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1、财务会计岗位实习报告范文 一、实验目的 财务会计实训的建设主要是为了提高我们的实际应用 水平 . 在实训过程中，通过做分录，填制凭证到制作账本来 巩固我们的技能。通过财务会计实训，使得我们系统地练习 企业会计核算的基本程序和具体方法，加强对所学专业理论 知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能 的水平，也是对所学专业知识的一个检验。通过实际操作， 不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证， 登记账薄的会计工作技能和方法，而且对所学理论有一个较 系统、完整的认识，最终达到会计理论，会计实践相结合的 目的。 二、实验内容 我们以模拟企业的经济业务为实训资料，运用会计工作 中的
2、证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验，包括 账薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的 登记、对账、结账等。在学了一个学期的基础会计之后，我 们虽然掌握了理论知识，但对于把这些理论运用到实践还是 有一定难度，不能够把理论和实践很好地结合起来。众所周 知，作为一个会计人员如果不会做账，如果不能够把发生的 业务用账的形式体现出来，那么就不能算做会计。于是在大 一地二个学期我们开了这门会计实训课。 在实训中，我们首先掌握了书写技能，如金额大小写， 日期，收付款人等等的填写。接着填写相关的数据资料。再 继续审核和填写原始凭证。然后根据各项经济业务的明细账 编制记账凭证。根据有关记账凭及
3、所附原始凭证逐日逐笔的 登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账; 往 后我们会编制科目汇总表，进行试算平衡。根据科目汇总表 登记总分类账。并与有关明细账、日记账相核对; 最后要编 制会计报表 ; 将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成 册并写实验报告。 在本次会计实训中, 我们实训的内容以一个较大的模拟 单位的会计资料为基础, 结合专业教材的内容，对会计主体 的必要简介 , 相关资料的提供, 有关经济业务的提示和说明 等等。在实训中, 我们充当单位的记账人员，掌握了应该如 何处理具体的会计业务和如何进行相互配合, 了解如何纳税, 如何处理购销活动、生产经营、往来结算等具体业务流程,
4、 弥补我们在课堂学习中实践知识不足的缺陷, 掌握书本中学 不到的具体技巧, 缩短从会计理论学习到实际操作的距离, 也可通过实训的仿真性, 使我们感到实训的真实性, 增强积 极参与实训的兴趣。 学完以后 , 进行这次综合模拟实训。实训重在动手去做， 把企业发生的业务能够熟练地反映出来，这样才能证明作为 一个会计人员的实力。比如课本上及会计模拟实验中都要求 将记帐凭证分为收款凭证、付款凭证及转帐凭证三类凭证， 刚开始分不清三者的区别，往后就孰能生巧了，还有就是总 账、明细账、银行存款日记账等的填制，虽然现在还有点手 生，但只要细心，一步步的填制，我对自己往后熟练的填写 很有信心。然后就要把实训书上
5、各种单子、凭证剪下来附到 转账凭证、付款凭证、 首款的凭证的后面， 方便以后的查看。 最后就是装订，小小的装订还有大学问。 三、实验结论 作为一名未来的会计人员，我们现在刚刚起步，往后会 学到更多的东西，并且有很多东西需要我们自己去挖掘。况 且会计学科是一门实践操作性很强的学科, 所以会计理论教 学与会计模拟实训如同车之两轮、鸟之两翼, 两者有机衔接、 紧密配合 , 才能显著提高我们掌握只是的质量。在课本上我 们所学到的理论知识只是为我们的实际执业注明框架、指明 方向、提供相应的方法论，真正的职业技巧是要我们从以后 的实际工作中慢慢汲取的。而针对实际操作中遇到的一些特 殊的问题， 我们不能拘泥
6、于课本，不可纯粹地 “以本为本”， 而应在遵从 企业会计准则 与企业会计制度 的前提下， 结合本企业的实际情况可适当地加以修改。这就将从课本上 所学的理论知识的原则性与针对实际情况进行操作的灵活 性很好地结合起来。还有就是作为一名未来的会计人员，我 们应该具有较高的职业道德和专业素养。因此我们学校本着 理论结合实际的思想，让我们学习实训课使我们不仅在理论 上是强的，在动手能力更是强者。这样我们在三年毕业后走 出校门才能更好地投入到工作中去。 四、实验心得 这是我的第一次真正的实训，怀着一份新鲜又有那么一 点紧张的心情，我开始了实训的第一天。第一天做了分录。 紧接是第二天。虽然大学一年级是从来没
7、有实训过，但感觉 对这样的工作也不是太陌生，但只是粗略的没有那个“氛围”， 而且还是和同学们在底下自己做。而且有老师在上边简单的 提点一下 ! 当老师说“开始登记凭证”时，面对着实训时自 己桌上的做账用品， 我有种无从下手的感觉，久久不敢下笔， 深怕做一步错一步，后来在指导老师的耐心指导下开始一笔 一笔地登记。很快的，一个原本平常上课都觉得漫长的下飞 速过去了，但手中的工作还远远未达到自己所期望的要求进 度。晚上继续忙当天没做完的任务。不过话又说回来了，看 到自己做的账单心里还是很高兴的。虽然很累，很枯燥，但 是很充实 ! 有了前两天的经验，接下来的填制原始凭证; 根据原始 凭证，填记帐凭证;
8、 根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐， 现金日记帐银行日记帐：填制资产负债表和利润表等等的工 作就相对熟练多了。不过我知道我离真正意义上的会计师还 很远很远， 但是我不担心， 因为我正在努力的学习这些知识。 下来我就开始着手做“填制原始凭证，根据原始凭证，填记 帐凭证，填制科目汇总表，根据科目汇总表填总分类帐，根 据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐，现金日记帐，银行日 记帐等等。往后几天又学会了如何填制支票，要求很多，所 以要很仔细。这样的日子充实的过着。实习的倒数第3 天老 师教我们如何订凭证以及相关注意的事项。 经过这些天的手工记账，使我的基础会计知识在实际工 作中得到了验证，并具备了一定的
9、基本实际操作能力。在取 得实效的同时，我也在操作过程中发现了自身的许多不足： 1、比如自己不够心细，经常看错数字或是遗漏业务，导致 核算结果出错，引起不必要的麻烦;2 、虽然这十天里，每笔 业务的分录都有参考答案，但实际工作中还须自己编制会计 分录，在这方面我还存在着一定的不足，今后还得加强练习。 通过这十天来的会计实训深刻的让体会到会计的客观 性原则、实质重于形式原则、相关性原则、一贯性原则、可 比性原则、及时性原则、明晰性原则、权责发生制原则、配 比原则、历史成本原则、划分收益支出于资本性支出原则、 谨慎性原则、重要性原则，和会计工作在企业的日常运转中 的重要性，以及会计工作对我们会计从业
10、人员的严格要求。 总而言之， 十天的实训让我对 “填制原始凭证根据原始凭证， 填记帐凭证等工作有了更进一步的认识，并在实际操作过程 中找出自身存在的不足，对今后的会计学习有了一个更为明 确的方向和目标。希望在接下来的日子里，学校能给我们这 些的多的实训课，以便我们能不断地查漏补缺，这样更能帮 助我们财会专业的学生学好会计这门课，为以后走向社会奠 定良好的基础。通过实训，我们对会计核算的感性认识进一 步加强。我们这次实训是综合性训练，既是主管会计、 审核、 出纳，又是其他原始凭证的填制人，克服了分岗实习工作不 到位的不完整、不系统现象。加深理解了会计核算的基本原 则和方法，将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关 课程进行综合运用，了解会计内部控制的基本要求，掌握从 理论到实践的转化过程; 熟练掌握了会计操作的基本技能; 将会计专业理论知识和专业实践，有机的结合起来，开阔了 我们的视野，增进了我们对企业实践运作情况的认识，为我 们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。 会计理论来自于会计实践, 是会计实践经验的概括总结, 同时又对会计实践工作加以指导, 所以我们在会计专业学习 中, 不仅需要构建出较完整的理论框架, 而且还要树立起完 整的操作理念。然而, 会计专业教材是以系统讲解会计理论 为主 , 列举的典型会计业务只是为印证阐述会计理论服务。 所以我们将教材的理论知识
