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青岛版小学科学二上,【课标要求】,教学引入,种植大蒜时，只用水可以，只用土可以吗？,【课标要求】,交流分析,1.小组交流，每组选择一组体现生长环境和生长状态 最好的图片用磁铁贴到黑板上。,2. 按照生长环境的不同，给黑板上的图片分类。 观察你发现了什么？,交流分析,:按照生长环境的不同，给图片分类,水适量,提出问题,【课标要求】,设计实验：,如果不给植物浇水,植物会怎样？,1,2,S,3,Z,Q,【课标要求】,拓展活动,1.下面两项任务，任选一项完成。能力允许的话可以全做。 了解哪些植物适宜生长在干旱的环境中，并和家长交流它们为什么能在干旱的环境中生存。,了解哪些植物需要勤浇水，并和家长交流它们为什么能在多水的环境中生存。,2.完成活动手册“拓展探究”题目,3.种植一株植物，探究植物健康生长除了需要适量的光照和水之外，还需要些什么？,
