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1、20XX小升初语文考试试卷 一、选择题。(将正确答案的一个序号填在括号里，每 题 2 分，共 20 分) 1. 下面的几组词，带点字读音完全一样的一组是( ) A 峰峦难处喃喃阻拦波澜壮阔 B 剥皮波动传播 颠簸 拨乱反正 C 大臣丞相继承路程墨守成规 D 嘹亮辽阔聊天 疗养 寥若星辰 2. 下面的几组词，完全正确的一组是( ) A 污辱清廉督都竣工菜羹迥然不同 B 慰籍筋脉 慷慨 磅礴 妥贴自相矛盾 C 防御允诺咨询脾胃投掷迫不及待 D 辈份屋檐 屹立 炊烟 申斥腰缠万贯 3. 下列词语使用正确的一组是( ) A 一泓秋水一眼水井一盏明灯一记耳光一绺月光 B 窃窃私语婉婉动听咄咄逼人栩栩如声
2、丝丝入扣 C 前仆后继前赴后继前仆后仰瞻前顾后思前想后 D 人生坎坷山道崎岖悬崖陡峭高山巍峨山脉蜿蜒 4. 下列各词按一定顺序排列正确的一项是( ) A 顿号逗号分号句号省略号 B 冰 冷水热水水 蒸汽 开水 C 寒冷凉爽温暖酷热炎热 D 喜爱喜欢热爱酷 爱 5. 依次填入下列各句横线处的词句，最恰当的一组是( ) 1. 哪里要架桥， 哪里要把陡坡铲平， 哪里要把弯度改小， 都要经过勘测，进行计算。 ( 詹天佑 ) 2. 年轻的小仲马，不但拒绝以父亲的盛名做自己事业 的 ，而且不露声色地给自己取了十几个笔名，以避免那些 xx 先生们把他和大名鼎鼎的父亲联系起来。 3. 巨大的石头把他的身影遮得
3、严严的，小伙伴围着石 头转一圈，找不到他。 4. 他已经下定决心，于是就对身边的大臣们说：“， 否则我就把他处死! ” A 精密; 奠基石 ; 就算也; 谁来劝我 ; B 周密; 基 础; 尽管仍然 ; 不要劝我 ; C 周密 ; 敲门砖 ; 即使也; 谁都不要劝我; D 细 致; 点缀; 不管总是; 谁要是来劝我 ; 6. 运用修辞手法的句子有毛病的是( ) A “吹面不寒杨柳风”，不错的， 像母亲抚摸婴儿的手， 柔柔的，软软的。 B 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴 地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟轻风流水应和着。 C 天上的云千姿百态，变化多端。一会像骏马奔驰在辽 阔的
4、草原，一会儿像画儿清新秀丽，一会像老人背着采药竹 篓走天涯，一会像驯羊偎依主人觅食物，一会像少女羞红脸 儿 D 雨点依依不舍从云中落下，被拉成了丝丝的雨线，天 地间挂上了一道珠帘。 7. 下面的几个句子，不完全正确、有语病的一句是( ) A 在联合国大厦北花园绿色的草坪上，安放着由中国人 民赠送的巨型青铜器- 世纪宝鼎。 B 渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼 啸，海浪声声 ; 屋内温暖舒适，整洁干净。 C 于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如上门负荆请 罪。 D 詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精 密，不能有一点儿马虎。大概差不多，这类说法不 应该出自工程人员之口。”
5、 8. 横线上应填的句子是( ) 隆隆的春雷滚动在整个天空里，悠闲的白云躲在高山的 怀抱里，前仆后继地从天空投下身去。接着，幅员辽阔的 大地下了一场及时雨。 A 春雷召唤着千千万万个小雨点儿 B 千千万万个小雨 点儿迎着春雷的召唤 C 春雷被千千万万个小雨点儿召唤着 D 千千万万个小 雨点把春雷召唤着 9. 下面这段话写电气化高速铁路，意思概括准确的是( ) 电气化高速铁路基本上消除了粉尘、煤烟和其他废气污 染。噪音比高速公路约低510 分贝。而喷气客机要排放大 量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等污染物质，它们在大 气中造成大面积酸雨，严重污染环境，破坏生态平衡。 A 安全性能好 B 环境污染
6、小 C 运行速度快 D 经济效 益好 E 能量消耗低 10. 下面关于古诗没有错误的一组是( ) A 随风潜入夜，润物细无声春夜喜雨( 李白 ) B 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红晓出净慈寺送林 子方 ( 杨万里 ) C 旧时王谢堂前燕，轻烟散入五侯家乌衣巷 ( 刘禹 锡) D 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶凉州词 ( 王昌 龄) 二、趣味写话。(6 分) ( 一) 读片段，在横线上加上仆人与财主针锋相对的一句 话 从前有个财主，是个刻薄鬼。有一次，刻薄鬼叫仆人去 买酒，只给仆人一只酒瓶却不给钱。仆人感到莫名其妙，便 问：“老爷，没有钱怎么买酒啊?”财主生气地说：“花钱 买酒谁不会 ?不花钱买
7、酒，才算有能耐呢! ”仆人听了，便拿 着酒瓶出去了。过了一会儿，仆人拿着空瓶子回来了，说： “酒来了， 请喝吧 ! ” 财主一见空瓶， 大发雷霆， 骂道：“岂 有此理 ! 酒瓶里没有酒，叫我喝什么?”仆人答道：“ ( 二) 不知道你留心没有，在我们的教学楼、实验楼的走 道里挂出了非常温馨美妙的标语，如”用尊重的态度对老师， 用欣赏的眼光看学生“，如果让你为教室拟一个大意”禁止 高声喧哗“的标语，你会怎样写? 三、阅读。 ( 共计 44 分) ( 一) 阅读短文，完成后面的选择题。( 每题 2 分，共 10 分) 一天，讲台上突然”飞“来一根新教鞭，同学们议论纷 纷：“这是谁做的呢?”正当大家议
8、论时，我注意我的同桌 陈明，他一声不响，坐在那里装作若无其事地摆弄着钢笔， 但不时露出慌乱的神色。我一眼看透了他的心思，急忙追问 他：“教鞭是你做的吧?”他红着脸支吾着不肯回答。我就 趁机抓住这个证据，高兴地喊：“案子，被我破了。作 案人就是陈明 ! ”同学们听我一说， 都急切地来询问我 “破 案”的过程。等我说完，同学们都兴奋地握住了陈明的手， 这时只听见陈明“哎哟”一声。我一看他的手才明白：原 来陈明为了做教鞭把手都扎破了，同学们更加感动了。 从此， 同学们学习陈明，纷纷做好事。这学期，我班共做好事一百 多件，被学校评为文明班级。 1.“一天， 讲台上突然 飞来一根新教鞭” 这“飞” 字说明 ( )
