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1、主题班会男生，女生 课题：男生，女生教学安排：一课时 一、 导入主题 播放歌曲 同学们，老师们，大家好！我是主持人：我是主持 人欢迎大家来到初一班班会现场。 相信你们，会不枉此行因为我们班上有一群热情开 朗、志存高远、勇敢正直的男生，大家说是不是？ ( 女) 别忘了，班上还有一群活波可爱、积极上进、多才 多艺的女生，大家说对不对？ 不知道你注意到一个有趣的事实没有：男字七画， 女字三画，男与女相加，刚好为整十，纵观纷繁复杂的人类 社会，极目熙熙攘攘的芸芸众生，其实只有俩种简单的组成， 即男与女，男与女相加，便构成了整个人类社会。 对。万物分阴阳， 天地分乾坤。 人类也一样， 因其生理、 性格、
2、气质等差异而分为男和女。这看似简单，又很复杂。 比如说，有了差别，就有了高低较量。不信，我们看看男孩 女孩们都是怎么说的吧。 二、 自由辩论“男生强还是女生强” 我们女生能歌善舞- 明朗独舞 我们男生多才多艺，音乐方面也一把好手- 萨克 斯 我们女生成绩好，琴棋书画样样在行书法绘画 秀一秀 要说到琴棋书画，别说我们不说，光是下棋这一项，你 们女生有谁敢和王晨比一比，人家可是全国国际象棋第一 名！ 诗歌朗诵我是男子汉 三、 集思广义 刚才大家的一番唇枪舌战非常精彩。不过看来，打了个 平手。 不如这样，我们听听大家的意见。你们认为男生强还是 女生强？ 对，我们应该正确的看待男生、女生的差异，就不会
3、刻 意求全，庸人自扰了。那么，同学们心目中男生女生是什 么样的呢？ 四、 图文并茂 下面，就让我们用手中的笔来描绘出心目中的完美形 象。 请大家自由展示自己的作品，并加以你的文字说明。 听了同学们的发言，你有什么感受？ 恩，大家都有自己的标准，讲得也都符合实际，被欣赏 的男生概括而言就是要有 讲信用，热爱运动，乐于关心他人，诙谐幽默，不计较 小枝小节的豁达等素质。 那被欣赏的女生呢，脸上要有笑容，要温柔大方，活波 而不疯癫，稳重而不呆板，爱干净，不做作，有性格，刚强 自信，具有时代感。 五 反向比较 有这么些优点的男生女生，当然会让所有的人都喜欢、 钦佩。但是，在生活中，人不可能十全十美，如果
4、缺点被无 限放大的话，还会招来非议。下面请大家欣赏一个小品，看 看小品中的男生，女生。 大家议论，七嘴八舌：你喜欢小品中的男生吗？为什 么？ 没礼貌，乱动别人的东西，不爱学习，哗众取宠，恶作 剧，小气，油腔滑调，没正义感 我们班的男生都不要是这个样子。小品还没完呢，请大 家接着往下看 大家讨论：你喜欢小品中后来这个女生吗？为什么？ 暴力，脾气暴躁，凭着好男不跟女斗，仗势欺人男生 不反抗是因为我们有风度 那么，如果你是小品中的人物，你会怎么做？ 下面让我们继续看完小品结尾。 七 集思广义怎样才能和谐相处？ 互相尊重，关心爱护，文明交往 八 真诚互动 要尊重别人，首先要知道人与人是有差异的，尊重别人 的个性和爱好。 眼睛要看到别人的优点和自己的不足。下面， 就让我们张大眼睛，看看身边的好人好事，大声的对你欣赏 的同学说一句赞美的话吧！ 九 班主任寄言 同学们由于时间的关系，我们的发言只能到此结束。我 们相信班上还会出现更多优秀的男生，女生！最后，有请我 们的班主任老师讲话。 老师总结，要求大家握手，传递真诚。 十 班会尾声 齐唱朋友，主持人宣布班会结束。 祝福我们班的男生女生携起手来，和睦相处，共创14 班美好的明天。 今天的班会到此结束，谢谢大家！ /pre
