三年级读后感:《被盗的试题》读后感(600字-700字) 精编新修订

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1、三年级读后感: 被盗的试题读后感(600 字-700 字) 被盗的试题主要讲了这样一个故事。说有一个学校 第二天要考试了,前一天校长发现有人偷看了试题校样,并 且抄了下来,但是并不知道是谁干的。于是请福尔摩斯先生 破案的故事。后来福尔摩斯和他的搭档华生医生经过推理、 分析和寻找线索,最后三个嫌疑学生身上找出了干这件坏事 的人。 我很喜欢这个故事,因为我们可以从中学习到很多的知 识和推理的过程。比如,它可以让人增长数学推理的知识, 锻炼观察力和分析判断的能力。这本书的描写很生动,让我 们看到了就好像站在福尔摩斯旁边,跟他一起寻找线索,一 起断案呢,哈哈。看这本书的时候感觉很紧张,让人一拿 起来就

2、想读完它,根本停不下来。如果看完了,就会有一种 恍然大悟的感觉;看完一遍还想看呢。 比如福尔摩斯从班尼尔斯坐的位置就可以判断椅子上 面有手套,还能从桌子上的土判断出罪犯刚从运动场回来; 例如他还能从三个嫌疑学生的身高来最后断定哪个是罪犯。 这个故事还让我们明白这个道理,就是做人要诚实守信,不 要想作弊的事情,最终会害死自己的。 这本书是很适合我们小学生看的。但有一些故事比如 四签名、银色马等是一些杀人罪犯的那些情节会让 人有些恐怖。打我看完这些故事也是没有问题的。在各种破 案现场,福尔摩斯都能巧妙地发现破绽,让我感到非常佩服, 在我眼里,福尔摩斯是个非常聪明的人,所以才能做个出色 的侦探。他也是一个很勤奋的侦探。 我喜欢看被盗的试题这个故事,也喜欢看福尔摩斯 系列的书。希望有机会能读到更多的关于福尔摩斯的故事, 希望大家象我一样能够反复看,一定能悟出更多道理的。 被盗的试题读后感 600 字-700 字

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