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1、- 1 -声光复习课学习课题：声与光 学习内容：复习声现象、光的直线传播、反射、折射及透镜一、声现象知识点(一)：基础概念1. 声音是由 产生的。2. 声音的传播需要 ；不同介质中声速的比较： 。3. 声音的三个特性： 、 、 。4. 音调的影响因素： 。响度的影响因素： 。5. 声音的传播速度： 。知识点（二）：科学方法1. 声音是由振动产生的证明：如音叉小球、桌上杯水。 （ ） 。2. 真空不能发生的证明：真空罩。 （ ） 。3. 研究音调与频率的关系，研究响度与振幅的关系（ ） 。4. 噪音除杂草。 （ ） 。知识点（三）例题讲解1. 下面是小雨用一把钢尺探究音调与什么因素有关的实验过程
2、，请将其补充完整。2. 请设计实验证明：声音是由振动产生的。3. 请设计实验证明：声音的传播需要介质。4. 请设计实验证明：振幅越大，响度越大。- 2 -二、光现象知识点(一)：基础概念1. 光在 、 介质中沿直线传播。2. 光速： 。3. 光的反射三定律：1） ；2） ；3） 。4. 反射分为： 、 ；光路是 的。5. 物体的颜色：1） ；2） 。6. 平面镜成像规律：1） ；2） ；3） ；4） 。7. 实像与虚像：区别 概念 能否用光屏承接 倒立与正立 举例实像虚像8. 折射规律：1） ；2） ；3） 。知识点（二）：科学方法1. 用带箭头的直线表示光线。 （ ） 。2. 反射分为镜面反
3、射和漫反射。 （ ） 。3. 证明反射光线、入射光线、法线在同一平面内。 （ ） 。4. 用玻璃板代替平面镜。 （ ） 。5. 平面镜成像两根相同的蜡烛。 （） 。知识点（三）例题讲解1. 作图题1）做出反射光线并表明反射角。 2） AB是物体， A B 是它在平面镜中所成的像，请根据平面镜成像的特点画出所成像。- 3 -2. 探究光的反射定律实验器材 白纸板、激光灯、刻度尺、 、量角器装置图步骤与现象1如图所示，把一个 放在水平桌面上，再把一张纸板 ENF竖直地立在 上，纸板上的直线 ON于镜面。2.让一束光贴着纸板沿某一个角度射到 O点，经过平面镜的反射，沿另一个方向射出，在纸板上用笔描出
4、入射光 EO和反射光 OF的径迹。3. ，重做两次。换用另外一种颜色的笔，记录光的径迹。4.取下纸板，用量角器测量出，并填入表格。5. 如图所示，把纸板，观察到不到反射光线。6.分析归纳得出结论。结论3. 探究平面镜成像特点器材 白纸板、刻度尺、 、 的蜡烛、火柴装置图步骤1.如图所示，在桌面上铺一张大纸，纸上立着一块 作为 ，在纸上记下平面镜的位置。2.把一支 的蜡烛，竖立放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面- 4 -的像。再拿一支 蜡烛，竖立放在玻璃板后面移动，直到看上去它跟前面那支蜡烛的像 ，这个位置就是前面那支蜡烛的 的位置。在纸上记下这两个位置。3、用 把实验中蜡烛和它的像位置连
5、起来，观察连线与平面镜是否 ，并用刻度尺测量它们到 的距离。4、移动点燃的蜡烛，重做实验。5、分析归纳得出结论。现象结论像和物的大小；像和物的连线 ；像和物到镜面的距离；平面镜成的像是 像。4. 设计小实验证明光在同种均匀介质中沿直线传播。5. 渔民叉鱼时为什么要瞄准看到的鱼的下方才能叉到鱼?6. 为什么的西红柿是红色色的？7. 为什么透过蓝玻璃看见的景物都是蓝色的？8. 为什么教室内某个位置的同学因黑板“反光”而看不清某些粉笔字？三、透镜知识点(一)：基础概念1. 透镜分类：1），对光线有 作用。2），对光线有 作用。2. 凸透镜成像规律：像的性质物距 u倒正 大小 虚实 应用u2fU=2f
6、2fufuf1）位于2f 之外时，成像的光路图 2）位于2f 外，成像的光路图- 5 -3）于 f和2f 之间时，成像的光路图 4）位于 f之内时，成像的光路图3. 凸透镜的应用：1）照相机的镜头相当于一个_透镜，物体通过照相机成一个_（填“正立”或“倒立” ） 、_（填“放大”或“缩小” ）的实像。2）投影仪的镜头相当于一个_透镜，物体通过投影仪成一个_（填“正立”或“倒立” ） 、_（填“放大”或“缩小” ）的实像。3）放大镜是一个_透镜，透过凸透镜可以看见物体_（填“正立”或“倒立” ） 、_（填“放大”或“缩小” ）的虚像。知识点（二）：科学方法1. 透镜的分类、实像虚像的分类、凸透镜
7、成像规律的分类。 （ ） 。2. 比较实像虚像、比较凸透镜成像物距不同导致像的异同。 （ ） 。知识点（三）例题讲解1. 探究凸透镜成像规律：器材 刻度尺、蜡烛、 、光屏、火柴装置图步骤1实验前，把凸透镜正对着太阳光在光屏上得到一个 、 的光斑，测得光斑到 的距离是 15cm。2然后在光具座上由左至右应该依次放置 、 、 ，并调整 、 的高度，使它们的中心与 的中心大致在同一高度上，其目的是使像成在 。3把蜡烛依次放在 u2f、 f2f 倒立 实像f2f2 u=2f3 f u2f4 uf4. 小宇在做“探究凸透镜成像规律”实验，其实验装置的示意图如图 15所示。a、b、c、d、e是主光轴上的五
8、个点，F 点和 2F点分别是凸透镜的焦点和二倍 J距点。在 a、b、c、d、e 这五个点中：把烛焰放在_点上，可以成正立、放大的虚像。把烛焰放在_点上，所成的像最小。把烛焰放在_点上是属于照相机原理。把烛焰放在_点上是属于投影仪原理。5. 在碗里放一枚硬币，当碗里盛满水并静止时，看上去碗底的硬币要比实际的深度_些，这是由于光从 射向 在水面发生 _的缘故，同样的道理，看到插入水中的筷子向_弯折.6. 筷子在水中的部分反射的光，从水射向空气。在水面发生折射时，折射光线 法线，人逆着折射光线会看到筷子的虚像在真实筷子的 方，所以筷子看起来向上“弯折” 。7. （1）做出反射光线并标出反射角 （2）
9、根据平面镜成像特点作图8在图中补画出缺少的入射光线或折射光线。 - 11 -9. 按要求作图当物体位于2f 之外时，成像的光路图 当物体位于 2f处时，成像的光路图四、专题四1. 请你设计实验证明“声音是由物体的振动产生的“。2. 请你设计一个小实验，证明“物体振动的幅度越大，产生声音的响度越大” 。3. 请设计实验证明：光从空气斜射入水中或其他介质时，折射角小于入射角。4.设计一个实验证明凸透镜对光线的会聚作用5. 请你设计实验方案探究“声音的响度和振幅的关系“。实验器材数据记录表格实验步骤6. 完成实验方案：课题 探究光从空气斜射入透明物质时，折射角与入射角的大小关系- 12 -器材 玻璃
10、砖、量角器、硬纸片、激光手电数据记录表格实验步骤7. 为什么先看见闪电后听见雷声？8. 简答：为什么水中的鱼看起来比较浅？9. 夏天，西瓜商贩支起红色的棚子，瓜瓤看起来格外红，请你指出其中的物理原理。五、专题六1. 物理学中，只考虑质量、不考虑物体的体积与形状时，可以把物体看做一个质点。科学家研究发现，质量为 m，带电量为 q 的质点，以速度 v 垂直进入磁场中会做圆周运动，将会受到向心力 F。通过查阅资料获得以下数据：请将表格数据填写完整。质点在磁场中做圆周运动受到的向心力F =k 。比例系数k = 。对于一些在磁场中质量相同、速度也相同的质点，受到的向心力与它们做圆周运动时的半径的关系可以用右图中的图线 来反映。实验次数 1 2 3 4 5 6 7 8质点质量 m/10-30kg 1 2 3 2 3 2 0.5 3圆周半径 r/10-4m 10 10 30 10 30 5 5 10运动速度 v/108ms-1 10 4 10 10 30 4 8 4质点受到向心力 F/10-10N 10 3.2 10 20 90 6.4 6.4
