【三维设计】2012年高考一轮复习(岳麓版)：必修一 第六单元 第十二讲 备考演练 经典化

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1、(时间 45 分钟，满分 100 分)一、选择题(本题共 12 小题，每小题 5 分，共 60 分)1. “从国家和民族的根本利益出发，鉴于历史的经验和台湾的现实，我们提出了祖国统一之后可以实行一个国家，两种制度的设想。 ”由此可见， “一国两制”的提出最初主要是为解决()A香港问题 B台湾问题C澳门问题 D国际问题解析：根据材料的信息可以直接推断出“一国两制”的设想最初是为了解决台湾问题而提出的。答案：B2美国时代周刊每年年初评选一位他们认为当年“对世界事务发挥最大影响的个人”作为上年度风云人物。1986 年 1 月 6 日，邓小平继 1978 年后再次被评为美国时代周刊 1985 年的“年

2、度风云人物”( 图为时代周刊封面 )，主要是因为他领导人民 ()A确立了改革开放的国策B开展了经济体制改革C提出了“一国两制”构想D建立了市场经济体制解析：邓小平在 20 世纪 80 年代初提出了“一国两制”的构想，并且成功地运用于实践；1984 年底，中英两国顺利解决了香港 问题， 为后来澳门问题 的解决和将来台湾问题的解决提供了借鉴。答案：C3(2011临沂模拟)2007 年 7 月 1 日，在香港回归十周年的庆典上，国家主席胡锦涛发表重要讲话：“一句话，中央政府关于香港大政方针的宗旨，就是为了香港好、为了香港明天更好，就是为了香港同胞好、为了香港同胞明天更好。 ”关于香港的大政方针的特别

3、性与民族区域自治的主要不同表现在()A设立区域 B实施目的C社会制度 D时间期限解析：香港特别行政区实行资本主义制度，民族区域自治区实行社会主义制度。答案：C4(2011南京模拟)20 世纪八十年代初，邓小平指出：“现在进一步考虑，和平共处的原则用之于解决一个国家内部的某些问题，恐怕也是一个好办法。 ”这里的“某些问题”应指( )A国家统一 B所有制问题C民族关系 D中共与民主党派关系解析：20 世纪 80 年代，中国的内部 问题是国家统一问题 。三大改造、民主区域自治制度、多党合作政治协商制度的确立，说明所有制问题、民族关系、政党关系在 20 世纪 80 年代都已经解决了，故 A 正确。答案

4、：A5根据中国国情，党和政府在某些地区先后设立了民族自治区、经济特区和特别行政区。三者的共同之处是( )A都实行特殊的经济政策和不同的社会制度 B都由中央人民政府统一管辖和行使主权C都实行特殊的民族政策和管理体制D都是为了实现民族平等、民族团结和各民族共同繁荣解析：本题考查民族自治区、 经济特区和特别行政区。香港、澳门特别行政区是“一国两制” ，社会制度是资本主义制度，而中国大陆实行社会主 义制度；民族区域自治区是中国国内解决民族问题的基本政策；经济特区“特”在审批问题上的优惠政策；A、C、D 项是不同点。答案：B62009 年 6 月 27 日，十一届全国人大常委会第九次会议决定，授权澳门特

5、别行政区对设在珠海市南部横琴岛的澳门大学新校区实施管辖，横琴岛澳门大学新校区与岛上其他区域实行隔离式管理。这说明“一国两制”()A其实践日益丰富发展B保证了澳门经济的繁荣稳定C适合中国的任何地区D是完成祖国统一的唯一途径解析：“一国两制”是在大陆实行社会主义制度，港、澳、台实行资本主义制度。横琴岛属于广东省珠海市，澳门大学在横琴 岛建设新校区并由澳 门特别行政区管理。 这件事能够办成，是“一国两制”优越性的生 动体现，故 A 项符合题 意。答案：A7某校研究性学习小组就以下两幅图片进行了研究，得出了下列结论，其中不正确的是 ( )A都见证了澳门地区历史的沧桑与新生B都是澳门地区经济迅速发展的有

6、利因素C是澳门由殖民走向高度自治的历史见证D是中国从屈辱走向强盛的有力注解解析：葡萄牙的殖民统治不是澳门地区经济迅速发展的有利因素。答案：B82008 年 8 月 8 日，在 29 届北京奥运会上，中华台北代表团的入场引起了全场观众的欢声雷动。 “中华台北”这一名称的使用从本质上表明 ()A台湾方面认同“一个中国 ”的原则B国际社会承认台湾是一个独立的政权C台湾以独立身份加入了国际奥委会D台湾方面已接受了“一国两制 ”构想解析：“中华台北”的名称说明台湾是以中国一个地区的名义参加奥运会，B 、C、D 三项表述错误。答案：A9台湾乡土文学家钟理和有这样一句诗：“原乡人的血，必须流返原乡，才会停止

7、沸腾。 ”作者表达了 ()A统一是两岸人民的共同愿望B “一国两制”是完成统一的基本方针C统一是台湾全体民众的迫切要求D一个中国是两岸和平统一的基础解析：“原乡人的血流返原乡” ，体 现了台湾与大陆的血脉相 连，体 现了两岸人民要求统一的愿望。答案：A10 “雨霁天晴，万紫千红增特色；风鸣莺啭，三通两制促和平。 ”此对联最早可能出现于 20 世纪()A50 年代末 60 年代初 B60 年代末 70 年代初C70 年代末 80 年代初 D80 年代末 90 年代初解析：本题考查学生阅读理解材料并结合所学知识分析解决问题的能力。从题干中“三通两制促和平”可以看出是对台政策，从 “雨霁天晴 ”可以

8、判断是对台政策开始改变，而对台政策的开始改变始于 20 世纪 70 年代末 80 年代初，故本题的正确答案是 C。答案：C111990 年，台湾成立海峡交流基金会。次年，祖国大陆成立海峡两岸关系协会，这表明两岸( )A达成了“一个中国”的共识B政府间形成了直接对话机制C直接“三通”的局面终于形成D关系发展取得了重大进展解析：本题考查学生对基本史实的记忆。A 项的实现为 1992 年；两岸现在的对话仍为民间对话，故 B 项不正确；C 项时间为 2008 年，所以答案为 D。答案：D12右图反映的历史事件，其意义有()进一步密切了两岸的联系，可以促进祖国的和平统一可以增进两岸人民的感情，维护和巩固

9、民族团结可以增强综合国力，提高我国的国际地位符合两岸人民的共同心愿A B C D解析：材料信息反映的是海峡两岸的通航实现，有利于祖国统一大业的实现， 符合题意，台湾问题属于中国内政，因而通航一事并不能提高中国的国际地位，故排除。答案：B二、非选择题(本题共 2 小题，第 13 题 20 分，第 14 题 20 分，共 40 分)13福建位于中国东南沿海，是我国著名的侨乡和台胞祖籍地，富有独特的人文资源和人文魅力。改革开放以来，福建经济、文化迅速发展，闽台经济文化交流日益密切。阅读下列材料，回答问题。材料 1：海峡西岸经济区，简 称“海西” 。它以福州、厦门为中心，以闽东南地区为主体，北起浙江温

10、州，南至广东汕头，与珠江三角洲和长江三角洲衔接，依托沿海核心区福州、厦门、泉州、温州、汕头五大中心城市，是一个不同于行政区划的具有地缘经济利益的区域经济共同体。材料 2：2009 年 9 月 30 日， “妈祖信俗”被联合国教科文组织列入人类非物质文化遗产代表作名录。 “妈祖信俗” 是以崇奉和颂扬妈祖的立德、行善、大爱精神为核心，以妈祖宫庙为主要文化活动场所，以习俗和庙会等 为表现形式的民俗文化，目前已从湄洲岛妈祖庙传播到世界 20 多个国家和地区， 2300 万台湾同胞中，有1700 万信仰妈祖。 “妈祖信俗 ”已成为中华民族共有的精神家园和全球信众联系、文化认同的纽带 ，也是全球 华人文化

11、认同的标 志，在维护家庭和睦、社会和谐和弘扬大 爱精神等方面发挥了独特作用。申遗过程中， “妈祖信俗”得到了广大台湾同胞的支持。摘编自中国新闻网(1)根据材料 1 并结合所学知识，分析福州和厦门成为“海西 ”建设中心的有利条件。(6 分)(2)根据材料 2，分析“妈祖信俗”在促进国家统一和“海西 ”建设方面的积极作用。(8 分)(3)“妈祖信俗”作为中国首个信俗类世界非物质文化遗产，是莆田人的骄傲。如果你是一个莆田人，你认为该如何保护这一遗产？(6 分)解析：第(1)问要从历史原因和现实原因的结合入手分析，历史原因要回忆中国近现代史上与福州、厦门有关的知识 点。 现实原因要从地理位置和社会因素

12、入手，其中社会因素可从政治、经济、文化方面思考；第(2)问分析作用时要注意从两个角度即国家统一和“海西”建设方面回答。国家统一可以从文化、民族认同方面分析， “海西”建设要从经贸往来等方面分析同时注意要结合材料；第(3)问的保护方式可以多样化，举两三例即可。如立档、创新等等。答案：(1)有利条件：海陆交通便利；近代史上福州、厦门成为第一批被开放的通商口岸，发展较早，经济基础较好；改革开放后厦门成为经济特区，福州是 14 个沿海开放城市之一，经济发展迅速；福州是福建省会城市，厦门是著名的侨乡；与台湾的民间往来，贸易交流、文化交往频繁。(2)在促进国家统一方面的作用：是中华民族共有的精神家园和全球

13、华人文化认同的标志；有利于增强民族认同感和凝聚力。在促进“海西”建设方面的作用：是全球信众联系、文化认同的纽带，增强了海西的吸引力；有利于密切海峡两岸的经贸往来，推动海西建设。(3)保护措施：立档、研究、保存、保护、宣传、弘扬、传承、振兴等。( 答出其中 2 点即可)14阅读下列材料，回答问题。材料 1：台湾问题的解决关系到祖国统一大业的最终完成和中华民族的伟大复兴。从2005 年开始连续三年的“胡连会”(图 1)到 2008 年 4 月的 “胡萧会”(图 2)，使国人对台湾问题的解决充满了期待。材料 2：要实现统一，就要有个适当的方式，所以我们建议举行两党平等谈判，实现第三次国共合作，而不提

14、中央与地方的谈判，双方达成 协议后，可以正式公布。但万万不可让外国插手，那样只能以为中国 还未独立，后患无 穷。邓小平中国大陆和台湾和平统一的设想材料 3：中国主权和领土不容许分割，任何制造台湾 “独立 ”的言行，都 应坚决反对。1995 年 1 月 30 日江泽民为促进祖国统一大业而继续奋斗材料 4：胡锦涛就新形势下发展两岸关系提出了四点意见：第一，坚持一个中国的原则决不动摇。第二，争取和平统 一的努力决不放弃。第三， 贯彻 寄希望于台湾人民的方针决不动摇。第四，对“”分裂活 动决不妥协。新华网(1)材料 2 中邓小平提出的“适当的方式”应该在怎样的方针指导下实施？ (4 分) (2)从上述

15、四则材料中可以看出，邓小平、江泽民、胡锦涛三位领导人在解决台湾问题上都坚持怎样的立场？ (4 分 )(3)十一届三中全会以来，在实现祖国完全统一的道路上，中国人民已经取得了什么重大成就？(4 分)具有什么重要的历史意义？(4 分)(4)结合以上材料和所学知识，回答在台湾问题上，我国政府仍然强调不承诺放弃使用武力，这主要是针对哪些阻碍祖国统一的势力？ (4 分)解析：本题考查国家统一的问题，围绕三代领导人解决台湾 问题的方针和努力展开。第(1)问实际考查 中国政府对台湾的基本方针，即“一国两制” ；第(2)问注意从本质上寻找三代领导人的共性；第(3)问可结合所学知识回答“一国两制” 的重要实践；第(4) 问注意对材料信息的提取和运用。答案：(1)“和平统一、一国两制” 。(2)一个中国。 (3)重大成就：香港、澳门回归。历史意义：洗雪了历史遗留下来的民族耻辱，开创了香港、澳门和祖国内地共同发展的新纪元；标志着在完成祖国统一大业道路上前进了一大步；中国人民为世界和平、发展与进步事业作出了新的贡献。 (4)“”势力(岛内分裂势力 )、外国(西方) 反华势力等。