《(易错题)小学数学二年级数学上册第七单元《认识时间》单元测试(含答案解析)(2)[借鉴]》由会员分享，可在线阅读，更多相关《(易错题)小学数学二年级数学上册第七单元《认识时间》单元测试(含答案解析)(2)[借鉴]（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、（易错题）小学数学二年级数学上册第七单元认识时间单元测试（含答案 解析） (2) 一、选择题 1时针走了2 大格，分针走了（）分钟。 A. 60 B. 120 C. 180 2分针走 30 分钟，走了（）个大格。 A. 5 B. 6 C. 30 3从 7:00 到 7:30,分针旋转了（）。 A. 30 B. 90 C. 180 4下图中，分针从12 转到图中位置，经历过的时间是（）。 A. 40 分钟 B. 24 分钟 C. 8 分钟 5小朋友每天的睡眠时间应不少于10（）。 A. 时 B. 分 C. 秒 6当钟面上显示的时间是5 时 15 分时，时针和分针所成的较小的角是（） A. 周角B
2、. 钝角C. 锐角 7从 12 点到 12 点 15，分针转了（）度。 A. 60 B. 180 C. 90 8从 7：00 到 7：30，分针旋转了（）。 A. 30 B. 60 C. 90 D. 180 9钟面上的时间过5 分是（）。 A. 5：45 B. 6：50 C. 5：50 10苏萌每天放学回家，在路上用了（）分 A. 4 B. 20 C. 30 11下面说法正确的是（） A. 小刚步行每分钟走5 千米。B. 一头猪重2 吨。C. 分针走 3 大格是15 分 钟。 12钟面上的时针在数字“ 2”和 “ 3”之间，分针指向“ 7”，秒针指向 “ 1”，这时是（） A. 2 时 7 分
3、 1 秒B. 3 时 35 分 5 秒C. 2时 35 分 5 秒 二、填空题 13图上钟表上的时间是_。 14我会认时间。 _ _ _ 15分针从 12 绕一圈走回到12，是 _分，也就是 _。 16看钟面，写时间。 17 时针从2 走到 6，走了 _时；分针从12 走到 3，走了 _分。分针从12 绕一圈走回到12，是 _分，也就是 _。 18时针指在 6 和 7 之间，分针指向8，这时是 _。 19一节课的时间是40_,再经过 20_，正好是1_。 20现在钟面上的时间是_，再过一刻是 _。 三、解答题 21判断，对的画“”，错的画 “”，并改正。 22假期，亮亮和妈妈乘飞机从B 地到
4、A 地游玩 （1）写出飞机起飞的时间，并在图中画出飞机着陆的时间 （2）飞机飞行了_分钟 23看图，照样子填空。 24认一认、画一画。 （1）_时_分 （2）画时针和分针。 4：35 25王叔叔驾驶卡车不停地往工地运沙土，每小时运3 趟，根据钟表上的时刻，算一算， 王叔叔这段时间运了多少趟? 26填一填，你发现了什么规律?画出最后一个钟面的分针 【参考答案】 * 试卷处理标记，请不要删除 一、选择题 1B 解析： B 【解析】 【解答】 时针走了2 大格，分针走了260=120分钟。 故答案为： B。 【分析】钟面被12 个数字平均分成12 大格，分针走过每个大格是5 分钟，分针经过几个 大格
5、，就走了几个5 分钟，时针走1 大格是1 时，时针走1 大格，分针正好走60 小格， 也就是 60 分；钟面上有60 个小格，分针走1 小格是 1 分，据此解答。 2B 解析： B 【解析】 【解答】 305=6 （个） 故答案为： B。 【分析】钟面被12 个数字平均分成12 大格，分针走过每个大格是5 分钟，分针经过几个 大格，就走了几个5 分钟，据此解答。 3C 解析： C 【解析】 【解答】解：从7：00 到 7： 30，分针旋转了6 个大格，旋转了180 。 故答案为： C。 【分析】钟面上一个大格是30 ，分针30 分钟内旋转了6 个大格，由此确定旋转的度数即 可。 4A 解析：
6、A 【解析】 【解答】解：下图中，分针从12 转到图中位置，经历过的时间是40 分钟。 故答案为： A。 【分析】分针从12 走到 8 经历了 8 个大格，每大格表示5 分钟， 8 5=40 （分钟）。 5A 解析： A 【解析】 【分析】一天24 小时，小时在1 天之内是最大的时间单位，睡眠时间保证充足， 应在 10 小时左右。 6C 解析： C 【解析】 【解答】解：当钟面上显示的时间是5 时 15 分时，时针和分针所成的较小的角是 锐角。 故答案为： C。 【分析】钟面上的5 时 15 分，时针刚过5 一点点，分针指向3，钟面上每两个相邻的数之 间是 30 ，钟面上时针和分针所成的较小的
7、角是比60 大一点点的数，所以这个角是锐角。 7C 解析： C 【解析】 【解答】解：从12 点到 12 点 15，分针转了3 大格，分针转了90 。 故答案为： C。 【分析】钟面上共有12 个大格，每个大格是30 。由此确定分针转的格数再确定分针转的 度数即可。 8D 解析： D 【解析】 【解答】解：从7：00 到 7： 30，分针旋转了180 。 故答案为： D。 【分析】钟表上，一大格表示30 ，从 7：00 到 7：30，分针从12 指向 6，一共走6 大 格，所以分针旋转的度数=6 一大格表示的度数。 9C 解析： C 【解析】 【解答】 5 时 45 分+5 分=5 时 50
8、分 故答案为： C。 【分析】观察钟面可知，时针在5 与 6 之间，分针指向9，此时是5 时 45 分，过 5 分是 5 时 50 分，据此解答。 10B 解析： B 【解析】 【解答】 6 时 10 分-5 时 50 分=20 分 故答案为： B。 【分析】路上需要的时间=到校时间 -从家走的时间。 11C 解析： C 【解析】 【解答】钟面上，1 大格是 5 分钟， 3 大格是 15 分钟， C正确。 故答案为： C。 【分析】 1 分钟 60 秒， 1 秒最多走1 米， 1 分钟最多走60 米，不可能走5 千米， A 说法错 误； 一头猪最重超不过500 斤， 500 斤是 250 千克
9、，是0.25 吨， 2 吨是 2000 千克是 4000 斤， 这是不可能的，B错误。 12C 解析： C 【解析】 【解答】解：钟面上这时是2 时 35 分 5 秒。 故答案为： C。 【分析】钟面上时针指在两个数字之间，那么选较小的数作为小时数； 钟面上，分针指向几，分钟数就是（几5 ）分钟，秒针指向几，秒针数就是（几5 ）秒。 二、填空题 134 时 52 分【解析】【解答】图上钟表上的时间是4 时 52 分故答案为： 4 时 52 分【分析】时针指向4 和 5 之间就是 4 时多分针指向 10 是 50 分过 2 小格就 是 52 分所以这个时刻是 4 时 52 分 解析： 4 时 5
10、2 分 【解析】 【解答】图上钟表上的时间是4 时 52 分。 故答案为： 4 时 52 分。 【分析】时针指向4 和 5 之间，就是4 时多。分针指向10 是 50 分，过 2 小格就是52 分，所以这个时刻是4 时 52 分。 147：40；1：20；9：55【解析】【解答】解：第一个钟表的时间是7：40； 第二个钟表的时间是1：20；第三个钟表的时间是9：55 故答案为： 7：40； 1：20；9：55【分析】钟面上时针指在两个数之 解析： 7：40；1：20；9：55 【解析】 【解答】解：第一个钟表的时间是7：40； 第二个钟表的时间是1： 20； 第三个钟表的时间是9： 55。 故
11、答案为： 7：40；1：20；9：55。 【分析】钟面上，时针指在两个数之间，选较小的数作为小时数； 钟面上，分针指向几，表示（5 几）分。 1560；1 小时【解析】【解答】分针走一圈是60 分也就是 1 小时故答案为： 60；1 小时【分析】分针它走一小格是1 分它走一大格是 5 分走一圈是 60 分或 1 小时 解析： 60；1 小时 【解析】 【解答】分针走一圈是60 分，也就是1 小时。 故答案为： 60；1 小时。 【分析】分针，它走一小格是1 分，它走一大格是5 分，走一圈是60 分或 1 小时。 16【解析】【分析】时针指向几或过几就是几时分针走一大格是1 分根据分 针的位置确
12、定分 解析： 【解析】 【分析】时针指向几或过几就是几时，分针走一大格是1 分，根据分针的位置确 定分。 174；15；60；1 小时【解析】【解答】解：时针从2 走到 6 走了 4 时；分针 从 12 走到 3 走了 15 分钟分针从 12 绕一圈走回到12 是 60 分也就是 1 小时故 答案为： 4；15；60；1 小时【分析】钟面上共有12 个大 解析： 4；15；60；1 小时 【解析】 【解答】解：时针从2 走到 6，走了4 时；分针从12 走到 3，走了 15 分钟。分 针从 12 绕一圈走回到12，是 60 分，也就是1 小时。 故答案为： 4；15；60； 1 小时。 【分析
13、】钟面上共有12 个大格， 60 个小格，时针走1 大格是 1 小时，分针走一小格是1 分钟，走一大格是5 分钟，走一圈是1 小时。 186：40【解析】【解答】解：时针指在6 和 7 之间分针指向 8 这时是 6：40 故答案为： 6：40【分析】时针指向两个数字之间第一个数字就是所在的时；每 个大格是 5 分分针指向 8 就是 8 个大格是 40 分 解析： 6：40 【解析】 【解答】解：时针指在6 和 7 之间，分针指向8，这时是6：40。 故答案为： 6：40。 【分析】时针指向两个数字之间，第一个数字就是所在的时；每个大格是5 分，分针指向 8 就是 8 个大格，是40 分。 19
14、分钟；分钟；小时【解析】【解答】解：一节课的时间是40 分钟再经过 20 分钟正好是 1 小时故答案为：分钟；分钟；小时【分析】1 小时=60 分钟一 节课是 40 分钟然后确定再经过多少分钟是1 小时 解析： 分钟；分钟；小时 【解析】 【解答】解：一节课的时间是40 分钟，再经过20 分钟，正好是1 小时。 故答案为：分钟；分钟；小时。 【分析】 1 小时 =60 分钟，一节课是40 分钟，然后确定再经过多少分钟是1 小时。 203：45；4：00【解析】【解答】解：现在钟面上的时间是3：453 时 45 分 +15 分=4 时所以再过一刻是4：00 故答案为： 3：45；4：00【分析】钟面上时 针走一大格表示 1 小时分针走一小格表示1 分钟当 解析： 3：45；4：00 【解析】 【解答】解：现在钟面上的时间是3：45，3 时 45 分+15 分=4 时，所以再过一刻 是 4：00。 故答案为： 3：45；4：00。 【分析】钟面上，时针走一大格表示1 小时，分针走一小格表示1 分钟，当时针指在两个 数之间时，选较大的数作为小时数；一刻钟指的是15 分钟。 三、解答题 21 【解析】 【分析】钟面被12 个数字平均分成12 大
