《4.1科技进校园主题班会活动记录》由会员分享，可在线阅读，更多相关《4.1科技进校园主题班会活动记录（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 主题班会万善镇小学四年级一 班一、活动目的通过队会，使队员们懂得科学技术的巨大。启发、丰富学生的想象力和创造力，使学生懂得只有掌握更多的科学知识，才能使想象具有科学性，才能使想象成为现实。二、活动准备活动前两周要求学生阅读一些科学幻想方面的书籍，鼓励他们大胆闯进想象的世界，大胆设计，大胆实践。三、活动程序1、辅导员讲话我们的生活越来越离不开“科技”了，衣、食、住、行，稍微一挖，就是大把大把与科技有关的。眼前随便走过一个人，身上总有手机、各类 IC 卡或者 MP3 随身听哪怕是一颗最普通不过的纽扣，也会找出些最新科技的影子来。半个月以来，我校科技月轰轰烈烈地开展着，为了配合科技月的开展，烘托科
2、技月的气氛，将科技月的氛围渗透到每个班级，将科技意识渗透到每个学生的头脑中，活动丰富多彩，黑板报、读一本科普书、出手抄报、空中抛蛋等，读、写、观、比、听样样齐全。 十万个为什么、少年发明与创造等发明类书;小哥白尼、小牛顿这些科技杂志更是抢手，同学们读的津津乐道。科学充满奥秘，有永远读不完的知识搞不完的发明。看来，同学们，你们订阅各种课外读物是没错的，你们选择和交换阅读的机会大了，阅读面就更宽了。2、下面老师介绍一些科普知识多媒体展示3、展示学生手抄报学生评讲辅导员评讲经过一周的精心准备和策划，我们看到每个小组的手抄报都浓缩成了一部科普知识大全。这也是本次科技月的一大亮点 科普小报。从这个活动中
3、同学们一定了解到了更多的科普知识，感觉自己和科技并不遥远，科学就在我们身边。4、诗朗诵我们爱科学5、奇思妙想百搭比赛下面给大家一次发挥想象、动手实践的机会，我们来进行一项比赛好不好?题目是“奇思妙想百搭比赛”，每个组拿出带的一些废弃物品，看哪个组发挥想象能将这些物品拼成一件有趣的作品。(各组交流作品) 大家看，同学们通过共同努力通过想象和实践创造出的作品多有趣啊，大家只要在平时多注意观察、思考、动手实践，以后还能创造出更有趣的作品来。比赛虽然结束了，但我们的想象和实践才刚刚开始，我们要象科学家那样不但敢想更要敢做，希望在将来为科学多创作、多发明，成为一个有用的人!让我们一起来唱一首儿歌来结束这
4、一次的活动。儿歌我有两件宝我有两件宝，双手和大脑。双手会劳动，大脑会思考。动手不动脑，啥也学不好。动脑不动手，本领学不牢。动手又动脑，才能有创造。创造靠劳动，全用手和脑。附页：诗朗诵我们爱科学我们爱科学，爱科学使我们变得越聪明;我们爱科学;爱科学使我们变成小精灵;我们爱科学， 再再高的山峰我们敢攀登;我们爱科学;再难的宫殿我们敢探寻。让我们用智慧的头脑，让我们用科技的本领，勇挑新时代的重任，去创造更加美好的明天6、交换科普读物7、辅导员总结通过这次科技月活动培养了同学们学习科学的能力，让同学们在参与、娱乐中增长科学意识，提高同学们的科技制作水平，丰富了学生的课余活动，同时也激昂了学生爱国、爱科技的热情，这也必将推动我学校科技教育的蓬勃发展。
