有关大二学年自我鉴定范文汇总10篇

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1、有关大二学年自我鉴定范文汇总10篇 有关大二学年自我鉴定范文汇总10篇 自我鉴定就是把一个时期的个人情况进行一次全面系统的总结,自我鉴定使我们及时找出错误并改正,让我们一起认真地写一份自我鉴定吧。你所见过的自我鉴定应该是什么样的?以下是为大家的大二学年自我鉴定10篇,希望对大家有所帮助。 时光飞逝,日月如梭。转眼间,一个学期结束了,大二也即将接近了尾声。 本学期自我表现良好,学习生活实践各方面都有相应的提高,并且关于对自身综合素质方面,也得到了更加全面、具体的认识 。 学习方面:到课率较高,功课学习,比大一有了一定的进步,学到了一定的专业知识,专业课方面也在积极主动查找相关书籍攻读,且专业素养

2、增强!再接再厉! 生活方面:真诚对待身边的人,和朋友同学关系融洽。热情、热心的对待班上的同学,尊敬师长,有较强的班级荣誉感。继续保持和改善不足之处。 其他方面:社会实践方面,本学期顺利退出了大学生社团联合会部工作,其间交际能力、人际关系得到一定的进展。自己从中学到了很多丰富的社会知识,更清楚的了解自己的能力,也提升了自己的能力! 以后更加要锻炼自己,无论任何场都必须珍惜机会。 缺点。缺乏专业知识上的锻炼和自信心不够强是我最大的缺点。专业知识理论学习有限,专业知识面的限制。对自己的认识还需加强,相信自的能力(比如,写作和语言的综合运用方面能力)。 总的来说,我的这一学期主要是放在学习方面上的。但

3、是经过长达两年的时间,学校基本的情况, 其进步情况不是很明显,其个中不足原因种种,总结如:学校条件有限、可供给我们学习资源上的有限, 以及个人掌握专业和其他知识资源的局限性等等。例如,多媒体教室似乎没有我们上课的机会、图书馆对我们的不公平的开放政策、寝室面临不断的调动情况、种种不公平的待遇对我造成了深深的恐惧,这些方面也对我的学习和生活有着举足轻重轻重 。 在学习方面,我的认识也是很深刻的,也有了更深刻的教训。凡事不可唾手可得,没有付出又何来的回报。同样学习方面上也是我今后在锻炼自己能力的的同时,不可忽视的重要方面。 思想政治方面:高中时期已在业余党校学习三年,思想上永远忠于中国共产党, 共产

4、党的认识深刻。大学我向党组织靠拢的步伐比较缓慢,因为自身的不足,特别是学习方面,当然政治思想的学习方面的继续学习,也有待提高和改善。 今后打算。大三在学校努力学好专业知识,合理分配时间合理消费,课余、周末时间积极锻炼社会实践能力。以下是对自己的要求: 第一,把学习当作大三生活的主要任务。 第二,努力提高自己的学习成绩,向党组织靠拢。 第三,养成良好的学习和工作习惯,锻炼自己的实践能力。 第四,努力学习英语和计算机,掌握好基本的语言能力和操作知识。 第五,加强专业知识的学习,有计划地安排作息时间。 时间在不知不觉间流逝,回头看看,两年时光已然过去,我在匆忙间迎来了大三。在过去的两年里,经过了大一

5、的迷茫,大二的沉淀,我的收获匪浅,同时也发现自己在很多方面的缺陷和不足。不管是在学习上、生活上还是思想上都是有成功也有失败。大家都说在川大大三才是真正意义的大学生活,大二的逝去就意味着我们真正的大学生活的开始。恍然之间觉得自己这两年没有过得想象中的那么充实和完善,面对大三的到来依旧有点措手不及。但大二依旧是令人怀念的一年。 在学习上,我自认为我不是一个很爱学习的人,也不如别人花在学习上的时间多,但就我个人来说,大二的我比大一稍微勤奋了一点点。大一的时候,我持着苦逼的高考刚刚过去,大一这一年我要好好玩一年的心情浑浑噩噩地过日子。上课的时候总是喜欢就听,不喜欢就做自己的。总以为自己还是高中的自己,

6、可以自己下来搞定这些知识。其实,大学完全不同与高中。大学不管是教学方法还是教学条件都与高中有着千差万别,我在适应教学方法的同时,深刻体会到了这些差别对我 。大学没有老师会询问大家有没有听懂,没有人督促你每天要完成哪些任务,没有人催促你每天早晨早起。相反,一切的一切都要靠自己自觉完成。而且大一的我对生物这个专业知之甚少,对自己的将来也没有足够的信心。于是乎,在目睹凄惨的期末成绩后,我知道大一的一年已然被我挥霍掉。大二的到来,专业课的内容和难度也随之增加。在经历了大一的洗礼之后,大二的我开始逐渐认识生物这个专业,也慢慢地了解了生物的发展前景。于是我对自己有了更多的信心,对部分专业课也产生了兴趣。我

7、记得生化是大二上学期的专业课中我最喜欢的课。魏老师讲课很有条理,她的PPT也做的很丰富,班上大部分同学都喜欢她的课。在复习生化的时候,我几乎是书只看了两遍,剩下的就只是将魏老师的课件看了几遍就考试去了,感觉还不错。说到课件,在经过了大二一年的摸索后,我觉得大学的学习,老师的课件是很好的复习资料。在高中的时候 记笔记的习惯,在大一的时候我自然也没有记笔记的念头,而且老师的课件我也从来没看过。结果复习就只是一本课本和已有的习题册,考试成绩也不好。大二的复习中,在充分利用老师的课件后,我觉得效果明显比仅仅是课本和习题册好很多。与此同时,我也意识到对专业课的学习要有对这门课的兴趣才行。在复习微生物和生

8、态的时候,我就是因为对他们不感兴趣,复习的时候总是看着看着就不想看了,可想而知,我的微生物和生态考试成绩有多惨。总的来说,在学习方面,我还是有了一点进步,也还在对之进行更深入的探索。 在 生活上,两年的大学生活足以改变我对人生的态度以及我对人际交往的看法。对于小学三年级就开始寄宿在学校的我来说,这是我第十一年寄宿在学校了,独自一个人在外已成习惯,也正是这十一年的寄宿生活让我变得更加独立。 像大部分室友那样刚开始来到川大的时候就急切地思念家人迫切地想回家,也许是我太过于习惯这样的生活,让我不像别人那样对家有很多牵挂。大学生活确实是比高中初中生活要丰富得多。说它丰富是我要和更多地方的人一起学习,一

9、起生活;我有了更多的空闲时间做我喜欢做的事情;我也有更多的机会和选择。而在过去的这两年中,大一的生活是迷茫的单调的,大二则是多了些成熟与稳重。大一的我在经过高考后,突然没有了奋斗的目标,失去了对未来的憧憬,于是在学习中找不到动力,生活也缺少了原有的热情,昏昏然度过了迷茫的一年。大二在大一基础上对自己各方面有了新的认识,慢慢地开始对自己的未来有了一定的规划,对生活也有了更多的激情。 在人际交往方面,我觉得我还是有许多的改变。我们小寝的人都是农村,各自也就有许多相似之处,相处其来也比较容易,在短短的一个月就打成一片。大家经常一起出去购物,散步,有时还四个人在寝室里开“座谈会”,所谓的“座谈会”就是

10、分享各自心里的不快和最近的想法与感触。大一的寝室生活是如此的有滋有味,但在大二确变了味。每个人都越来越忙,早出晚归已是常态,大家聚在一起的时间也越来越少。最重要的是,经过大一一年的生活,现在经常都会出现自己的价值观和别人相冲突,渐渐地,室友之间出现了裂痕,相互之间也常有看不惯哪个人的哪些做法,也就渐渐地和她疏远了。有时候甚至都不想跟她说话什么的,以至于现在寝室生活有点微乱。就算自己心里清楚每个人的价值观、生活观不可能完全相同,但就是改变不了自己的处事方式,这也是我人际交往的失败之处吧。还有一点就是,现在的人际交往大多都不像高中初中那样朋友之间什么都可以说了,好像大家都变得“小气”了。当然,这只

11、是我个人的想法。生活本来就不是完全顺着我们的想法走,只是我们需要更好地去经营它。 在思想上,我说不出大一和大二或者高中和大学有什么特别的不同之处,因为思想是个抽象的词。除了参加的团活动多一些之外,似乎没什么大的改变。我依旧只是团员,对于入党,我的态度是入党不是唯一显示对党的忠诚的方式。我说这句话可能有点冠冕堂皇,但我不认为入党是我大学生活的必经之路。所以思想这一块我就不多说了。 总的来说,大学两年的生活就像一个五味瓶,酸甜苦辣咸都有,甚至更多。即使其中有许多的不如意,但我甘之如饴,因为曾经拥有比结果更重要。而时间是稍纵即逝的,如何充分利用时间充实自己完善自己才是生活的目标。 我们总是习惯于守侯

12、第一个春天,而对第一个春天的空获,我们往往又轻率地将第二个春天弃之门外,直到这天,第二个暑假也即将与我们匆匆作别之时,才错愕回首,猛然一惊的叩问自己,在前两个斑斓无涯的春天里,我们究竟收获了什么?也许蹉跎了岁月、挥霍了青春,也许揽尽了风月、饱读了医书。而我觉得,生命总会有令人回眸的空白,不管怎样,只要善于回味沿途风景、懂得总结生存之道,便算得上善待生命,不负年华。 回顾大学近两年的生活,平淡而又充满乐趣。没有了刚入学的懵懂无知,由青涩逐渐蜕变。在这两年中有成功也有失败,这些都让我迅速的成长起来学会独立思考,学会为自己的选取负责,学会享受成功的喜悦,学会默默承受失败的痛苦,学着长大,也学着思考自

13、己以后的人生。只有经历破茧的痛苦才能羽化成蝶,在迷茫与困惑之中我们不断的成长。 本不想感叹时光流逝,但苍匆之间,大二看似无穷无尽的日子就在恍惚摇荡之间过去,大三遥遥无期的过活就在眨眼瞬间来临。那些凋谢的时光,却是 潜质去挽回的,甚至去触摸一下的可能都不存在。虽然已经过去,就像飞过天空的鸟一样,天空中已经有了飞过的痕迹,在鸟的心中。 大三是个很敏感的时刻,这两个感觉很遥远的字眼闯进了我的现实。计划在总结之后,为了能有一个比较平静、顺利的大三,我要好好地总结自己在过去的一年中的教训,好好珍惜我已经不再遥远即将到来的未来。 远离家的避风港来到那里只为了能够增长知识,能够理解更好的教育,为实现从小看似

14、梦想的梦想。但是这次的远离,却是一次又一次的考验和验收。生活的方方面面在缺少了家人的料理之后,如何安排自己的生活成了一大难题。没有了家人管束的唠叨,拥有充足的自由,却又不知道能否应对这突如其来的自由。 对于大学丰富多彩的生活要怎样选取,对于没有任何压力的大学学习要怎样来对待和取舍?性格各异的室友们,能不能适应他们不一样的生活习惯,又要怎样样和他们相处?各种各样的问题不仅仅仅是在大一的生活中存在,大二的生活也处处存在着取与舍,选与择的对抗。 虽然说以前高中也住校,但每星期都能回家,家总能让我忘记烦恼。在家中从来不必为生活琐事担忧,而此刻什么都得自己做主,但这些都是生活中的必修课。离开父母为我撑起

15、的一片天,学着自己独立于社会之中。只有将小鸟赶出鸟巢,鸟儿才能学会飞翔。而此刻我就是离巢的小鸟,为着终有一天的展翅翱翔,不断的磨练自己。 从大一的想去学习点新东西,到中途的力不从心,再到之后有点觉悟学医不精是不行的,只会使自己颓废,荒废宝贵的五年光阴。当然也不是一味的去死学习,也得有自己的想法,学什么,对自己已经定下方向的有益处。虽然暂时未能到达期望的标准,但我对自己有信心。当然也需要拓展自己的文化素养,以前从未这样想过,但目睹了身边发生那么多的医疗纠纷后,一种无形的压力构成。使我认识到务必加强交流底蕴。 大二一年的学习虽然课程紧张,但其中有我比较喜爱的课程,学的也相对简单。上课认真听老师讲课

16、,也按时完成作业,虽然成绩可能不是很理想,但我认为只要自己尽力了,享受在学习的过程中,学到实在的东西,成绩就变得不那么重要。课程学得虽然不怎样出色,过了英语四级考试和进了一次英语六级的考场也算是一个令人高兴的事情,我已经开始学会从小事中自我欣赏了。偶尔我也会去图书馆看会儿书,尽管学校图书馆的书又旧又少,但这并不影响我学习,正因我懂得的实在是十分有限。大学的知识,能从老师和几本基础的教科书上获得的少之又少,老师教的更多的是一种学习的方法,而超多知识的积累是需要自己不断扩充的。 记得白岩松以前这样说过:“我觉得所有的乐趣都是在你走了很久之后,重新回头去看的时候,才能找到 走了这么久的理由。正因做眼前的任何事的时候都是痛苦,走了很久你会发现自己在进步。”它给我印象很深,正因我想到了

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