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1、关于小学开学第一天作文600字集锦5篇 关于小学开学第一天作文600字集锦5篇 无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文 _写的好吗？以下是的小学开学第一天作文600字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 今天是开学的第一天，带着轻松与愉悦甚至还有点激动与迫切的心情，我大步走进了熟悉的校门。雨后的校园散发着阵阵清香，这个陪伴了我五年的校园，记载了多少成长的足迹。光阴似箭，转眼间，我已经六年级，是小学的最高年级了。 开学典礼上，曹校长的讲话让我想起了昨晚CCTV举办的“开学第一课”的节目，它的主题是“美就在你身边”，分为四个篇章：“探索美”、“创
2、造美”、“传递美”和“和谐美”。“探索美”是指要有一双发现美的眼睛。大自然之美，人类文明之美，还需要主动去探索。“创造美”是指赠人玫瑰，手留余香，分享如那玫瑰散发出的幽香，萦绕在指尖，经久不散，这时分享是一种令人心旷神怡之美。“传递美”是指人不是独立存在于世界，人是社会之人，需要从小就帮助他人、体谅他人，与社会相融合，体现心灵之美。“和谐美”是指一个集体里只要所有人汇聚起来，就能展现集体的和谐的美和力量。 想到这，我顿时眼前一亮，似乎一切都有了生机：花朵更加娇艳，在微风的吹拂下更加婀娜多姿;小草摇曳着，微笑着向我招手;我似乎觉得树都长高了许多，小鸟站在枝头兴奋地唱着歌，好像在说：“新学期开始了
3、，新学期开始了，新”这正是“探索美”带给我的欢乐。 走进教室，一个个熟悉的面孔映入我的眼帘，大家都在说说笑笑，谈论着暑假有趣的见闻。我抬眼一望，只见后面墙上的板报涣然一心，五颜六色的图案为教室增添了活力。“创造美”这次给了我视觉上的享受。 下了课，我们争先恐后帮老师搬新书。大家都想多搬一点，为别人多分担一点，难道这不是“传递美”带给我们的吗? 很快，大课间到了，男生们蜂涌般地奔向久违了的操场，我们又开始了激烈的足球比赛。今天不论球技的高与低，大家都能上场，大家都是主力。而且碰到有争议的球也不再吵吵嚷嚷的，而是友好地迅速解决问题，继续比赛。“和谐美”不正是这样吗? 原来，只要细心观察，用心感受，
4、美就在你身边，在我们大家身边。 开学第一天，我就深深地感受到了美的力量快乐的源泉! “哇，开学了！”我惊讶地叫起来。暑假似乎过得特别快，转眼我们又背着书包上学了。 我已经升至五年级了，再过一年就毕业了。同学们都决心要在最后一年取得好成绩。 今天是星期天，也是开学的第一天。大家的精神似乎特别抖擞。有些同学不知是因为太激动还是什么原因来得特别早，已经在那放声朗读了；有些同学可能是因为有些不习惯而来得比较迟。“新学期新气象”，同学们都长高了变胖了，可谓是发生了“翻天覆地”的变化。还有的同学连文具也换了。 过了一个暑假，同学们有说不完的话要告诉大家。有的人向大家“汇报”了暑假的收获；有的同学把自己暑假
5、去了哪里旅游，那里的风光怎样都详细地做了介绍；还有些同学把憋在肚子里二个月的心里话，悄悄话也告诉了自己的知己；甚至一些同学一见面就斗嘴，不过每场“激烈”地斗嘴都挺精彩的。 新学期要有新打算。更何况我们已经是五年级的学生了。虽然大家的目标都是朝着好的方向迈进，不过也要有一个合理的计划，不能好高骛远。我嘛，今年最大的目标就是担任正班长，因为我希望能更好的为大家服务。 今天，大家就已经开始“冲锋”了。老师上课时再也不会“弯腰驼背”，老师讲得也都能领会，总之现在学习效率更高了。只是在数学测试中大家都考得不理想，也许是因为暑假让我们遗忘了很多，刚开学就考有些不习惯吧。 第一天下午我们少年军校“精干队”就
6、开始了“军训”。老天爷似乎跟我们过不去，原来还是凉嗖嗖的，可不一会儿太阳公公出来了，还“笑”得特别厉害，仿佛将我们带回了暑假中那艰苦的军训。不过老天爷到底明事理，希望我们像暑假那段日子一样刻苦，把以前得到现在失去的挽回。不过军训也使我参加了学校“国旗护卫队”，这可是一个光荣的任务，也许这就是赏给我们的报酬吧。 新学期，我们的任课老师也有了变化，今天我们只“领教”了几个。不过不管如何我们都要努力，努力再努力，相信胜利就会在向我们招手。 今天是我们小学生涯中最好的开端！ 转眼间， 60 天的暑假生活结束了，今天我们迎来了新学期的第一天。今天我很早就起床了，穿上妈妈给我买的新衣服，背着新书包高高兴兴
7、的上学了。说实在的开学第一天真的挺激动的呢。真的好想立刻见到两个月没见的老师和同学们，相信大家在暑假里一定都遇到了很多有趣的人和事吧，等见面了一定要聊个够，互相分享一下假期的快乐。 今年我们教室设在电大校区，一到学校门口，哇，好多人呀！我拉着妈妈赶紧往校园里跑，紧接着上了三楼。进了教室一看老师和同学们都到了，我急忙找个位置坐下，只见讲台上站满了家长，有的在交钱，有的在登记，有的在咨询，而我们同学们呢，有的在谈暑假里的事情，有的在写东西，还有的在面面相觑，总之整个班级沉寂在欢乐的海洋里，沉睡了两个月的校园又活跃起来了。 没过几分钟张文思和陈宇发现了我，张文思惊讶的说：“张乙，你来啦，告诉你，暑假
8、我去北京了，我讲给你听。”说完，她就娓娓动听地讲了起来，我听得津津有味，真有身临其境的感觉。这时，老师拿起了话筒，大声的说：“同学们，静一静。”我们听了，立刻停止了讲话，端正的坐好。随后老师先介绍了自己，又介绍了一位新同学，我们大家用热烈的掌声欢迎了这位新同学。 下课了，我站在楼上，看见楼下同学们玩得非常开心，心想：沉睡了两个月的校园终于醒了，又变热闹了。过了一会儿，老师给我们发了新书。打开书本，一阵书香味扑鼻而来。无意中我发现在新书的左下角有两行字“努力学习，回报祖国，江苏省教材”我心里不禁一颤，这是国家为我们提供的书本，多不容易呀！我们一定要珍惜，一定要好好学习，决不能辜负祖国母亲对我们的
9、希望。中午老师布置我们把书包好。回到家后，我和妈妈一起完成了这项作业。看看自己包的书，也许是因为自己参与的缘故吧，虽然包的不是很好，但仍然觉得美滋滋的。下午班级就没那么热闹了，开始正式上课了，我们立刻做端正，老师也认真地上课了。 开学第一天虽然过得很快，但是我们非常开心。 今天是我们正式开学的第一天，一去了就没有什么好的事情发生，老师一进门就和我们讲说：“今天下了学我们要开家长会，记住你们的家长一点要来，不准不来，家长不来的你们责任自负。”我一听就傻了眼了，心想：我家里没有人给我开家长会啊，妈妈不在，爸爸也不在。一句话就像晴天霹雳一样从天而降。 我实在是不知道该怎么做了，一上午什么都没有听上，
10、一直都在想着开家长会的事情。不知什么时候老师看到我心不在焉的就把我叫了起来：“你把我刚刚讲什么了在说一遍？”哎呀，我就没有听，该怎么办呀，就在我不知所措时，前排的同学回过头来和我讲老师刚刚讲了什么，就这样，我把老师的问题回答了个乱七八糟。老师可是气的火冒三丈啊，大步走到我跟前问我：“你刚刚在想什么了，上课也不专心听讲啊，今天可是第一天啊，你是怎么回事啊，通常都挺好的，这次是怎么回事啊？”我不知道嘎怎么说了，怕老师再次生气嘴里低低的嘀咕着：“没没没想什么。”话音刚落。老师就说：“没有下次了，你要是在这样，我可就要让你写检查了，知道没有？”我点点头。“坐下吧。”我做下了，心里有一种的委屈说不出口，
11、也不知道该怎么做了。 我第一天就这样，实在是太糟糕了，不知所措的我拿起了笔，记着笔记，我不知道该怎么做了。下了课还是心不在焉的，老师看到了我，走到我跟前对我讲说：“上课要专心，这是最后一个学期了，你要是在像这样下去的话，你就要落后了，你还要考高中呢，不是吗？要加油啊，别像现在这样了，以后有什么事就和老师讲，老师可以给你出出主意，别老憋在心里，会憋出病的。”我点点头：“谢谢老师，老师我知道了。” 到最后我也没有说我不家长不能来开家长会，还是压在了心里，我要尽快找人，别让老师失望啊，同时我也要好好学习啊，老师对我那么好，我要以优异的成绩来报答老师。 六年的小学生活即将结束，在这六年的欢乐时光里，有
12、很多事情都给我们留下了不可磨灭的回忆，但在这我们共同度过的2190天的日子里，使我最印象深刻的莫过于一年级开学的第一天。 那天对于我们每个人来说，都应该是人生面临的一个很重要的转折点。读幼儿园的时候我就已经很盼望能够快点上小学，这一天终于来领了，我怀着好奇、兴奋和忐忑不安的心情来到学校，加入这个大家庭，可当时校园的一切在我眼中看来是多么的陌生。几番周折之后，我终于找到了属于我的班级_（4）班，进去之后，我仔细地打量着这个班里所有的一切。当时班里可热闹了，里面的家长比学生还要多，都在给自个儿的宝贝不耐烦地说着重复的话，直到上课铃打响了仍然摆出一副恋恋不舍的样子，唉，可怜天下父母心。 那洪亮的“铃
13、铃”声打响了，同学们都不约而同地坐直了身子，等待着关老师为我们发下新书。拿到新书之后，同学们更是爱不释手，呵护有加。“第一次”的经历总会给人予新鲜有趣的感受，那天上的第一节课，学的是拼音，大家都很乖地朗读者黑板上写的“b、p、m、f，”尽管现在的我们已经不能将其流利地背出来，但这开学第一天的经历却永远都会是记忆中一道闪亮的光芒。 很快地我们将要毕业，离开6（4）这个大家庭，各自踏入初中的大门，那时候，所有一切的一切，都将会被一个词语所代替，那就是回忆。回忆总是美好的，我们都是在已逝的日子中不知不觉地长大、变化，直到老去。我曾经说过这样一句话“学不会放弃，就永远学不会前进。”毕业的分离总是残酷的，假如上天给我一个后悔的机会，我会毫不犹豫地对他说：“请让时光倒流在我们一年级开学的第一天，让一切都重新来过，我会更加努力地去爱护这个班体，因为我舍不得这个班里每一位同学天真的笑。” 【关于小学开学第一天作文600字集锦5篇】相关文章： 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 模板,内容仅供参考
