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1、新人教版高中思想政治必修2中国共产党：以人为本执政为民教学内容分析【课标要求】本框题教学内容是贯彻新课程标准3.9规定的“共产党员的先锋模范作用、坚持中国特色社会主义理论体系、实现中国最广大人民的根本利益”的要求。【教材分析】本框内容是上一框内容的深化，要从指导思想方面了解执政的中国共产党。本框分为三目：第一目：共产党员的先锋模范作用。以无数模范共产党员的典型事例，作为情景导入引出本框题。学生在深受感染状态下，进入问题的思考和探究。第二目：坚持中国特色社会主义理论体系。要知道我们的党是怎样做到指导理论不断与时俱进的，并能深入分析中国特色社会主义理论体系。第三目：实现最广大人民的根本利益。阐明了
2、中国共产党始终做到以人为本、执政为民。教学重点：中国特色社会主义理论体系及实现最广大人民的根本利益。教学难点：中国特色社会主义理论体系各部分的意义。教学目标分析【知识目标】识记中国特色社会主义理论体系的内容。理解中国特色社会主义理论体系各部分的意义；实践中国特色社会主义理论体系，必须坚持把中国最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。运用所学的知识分析中国共产党以人为本、执政为民的现实表现。【能力目标】通过分析优秀共产党员模范事迹的具体事例，培养学生关注现实、分析现实的能力。【情感、态度、价值观目标】通过对中国特色社会主义理论体系的学习，联系学生的切实感受，增进学生对中国共产党的感情。
3、教学活动过程今年是中国共产党建党90周年，让我们通过一组图片领略优秀党员的风采。【来自生活的报告】视频播放优秀共产党员照片、事迹介绍。刚才，滚动的画面展示了一张张熟悉的面孔。他们的名字耳熟能详，他们的先进事迹令人感动。今天，让我们走近身边的共产党员，去感受发生在他们身上的感人故事。大家对普通邮递员尼玛拉木一定很熟悉吧？我们一起来看视频，重温她的先进事迹。视频：尼玛拉木【自主学习，合作探究】多么朴实的语言，同时包含着对人民的深厚的感情。尼玛拉木在悬崖峭壁间的羊肠小道一走就是近十年，在那命悬一线的细细溜索上来回穿梭。这需要多大的勇气和胆量啊？正是她心中装着人民，才十年如一日。像这样的优秀共产党员，
4、在我们身边还有许多许多。他们一心为公，用实际行动、模范作用书写着一个共同的主题中国共产党：以人为本 执政为民。共产党员的先锋模范作用以人为本 执政为民：中 国 共 产 党先进马克思列宁主义理毛泽东思想论邓小平理论的三个代表重要思想指科学发展观导那么，我们优秀的共产党员为什么能发挥他们的先锋模范作用呢？（学生）因为有先进的理论指导。那么，这些先进的理论又是什么呢？(学生)马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观。在这些先进理论指导下，中国共产党更好的做到了科学执政、民主执政、依法执政，真正做到了以人为本。三代领导集体不断探索中国特色社会主义发展道路，取得了一个又一个的胜
5、利。让我们追随历史的脚步，回顾三代领导集体是如何探索中国特色社会主义发展道路的呢？让我们一起来合作探究。下面请大家观看第一段视频，探究以邓小平为核心的领导集体如何探究中国特色社会主义道路，他们主要关注什么问题。播放视频学生根据视频回答，教师总结。以邓小平为核心的领导集体围绕“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这个主题，深刻揭示了社会主义的本质。邓小平明确提出，社会主义必须大力发展生产力，不断提高人民的生活水平，实现共同富裕。第一次比较系统的初步回答了中国社会主义发展的一系列基本问题，创立了邓小平理论。社会主义发展道路问题走发展中国特色社会主义道路；发展阶段问题我国处于社会主义初级阶段；根本任务
6、发展生产力；发展动力改革是推动社会主义发展的强大动力；发展的外部条件问题必须实行改革开放；发展的政治保证问题坚持四项基本原则等。邓小平理论极大地解放思想，深化了改革开放，使“发展才是硬道理“的论断深入人心。在邓小平理论的指引下，中国的社会主义现代化建设进入了一个新阶段。世纪之交，国际国内形式发生了许多变化，以江泽民为核心的领导集体是如何顺应时代发展的潮流，不断探索中国特色社会主义道路，让我们继续合作探究。播放视频学生回答，教师总结。以江泽民为核心的中国共产党第三代领导集体发展了邓小平理论，提出了“三个代表“重要思想的。（见屏幕）学生齐读。以胡锦涛为代表的领导集体，站在新时期，对中国特色社会主义
7、道路进行进一步探索。我们进一步探究。视频（科学发展观）见屏幕（文字材料）在今年的政府工作报告中温总理明确提出，未来五年我国经济增长的预期目标为年均增长7%。相比“十一五”规划，经济增长预期指标从年均增长7.5%下调为7%。彻底转变唯GDP的观念。推动经济社会发展，改善人民生活，需要不断地增加经济总量，但是这种总量的增加不能以过度地消耗资源、能源和污染环境为代价。那样不仅不可持续，而且会给我们子孙后代造成影响。合作探究：科学发展观的具体内容总结科学发展观。请大家结合课本67页总结三个理论。（图表）学生回答。通过以上分析探究，我们看出中国共产党的指导思想是不断的与时俱进的。中国共产党成立之初：马克
8、思列宁主义党的七大：毛泽东思想党的十五大：邓小平理论党的十六大：“三个代表”重要思想党的十七大：科学发展观马克思主义普遍原理同中国实际相结合，三代领导集体在探索中国特色社会主义道路过程中产生的邓小平理论、“三个代表“重要思想、科学发展观，构成了中国特色社会主义理论体系。中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果，是中国共产党最宝贵的政治和精神财富，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。（教师）中国共产党坚持以人为本，党的一切工作都是为了造福人民，党始终把实现好，维护好，发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。在今天的中国，这一理念日益成为党员干部的自觉行动。请看一组视
9、频，思考我们共产党员是怎么维护好广大人民的根本利益的。（看视频）。在看的过程中思考，他们为什么要这样做呢？中国共产党尊重人民的主体地位，保障人民的各项权益，真正的做到了发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享。共产党员的先锋模范作用【走进生活】“得民心者得天下，失民心者失天下”，历史的走向是人民决定的，执政党的地位是人民选择的。人民群众的拥护和支持是我们党的力量之源和胜利之本。那么我想问一下：当你年满十八周岁的时候，你愿意加入中国共产党吗？学生发言。很高兴这么多同学愿意加入中国共产党。今年是中国共产党建党90周年，同学们想怎样庆祝党的生日。学生各抒己见。教师发出“七一总动员”，动员令如下：各位同学，“七一”的脚步越来越近了，我们伟大的中国共产党即将迎来90华诞！我们争取每天“读一本好书”、“听一堂党课”、“忆一段往事”、“学一位楷模”、“唱一首红歌”、“答一道题”、“送一句祝福”，用这“七个一”把我们武装起来，以实际行动迎接党的生日！ 同学们，大家行动起来，加油！（总结）同学们，为构建和谐中国，谱写更加壮丽的中华乐章。我们愿意加入中国共产党，让我们永远跟党走。播放歌曲永远跟党走。谢谢大家。 （注：素材和资料部分来自网络，供参考。请预览后才下载，期待你的好评与关注！）
