四年级下册数学《乘除法的运算性质》教案

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1、四年级下册数学乘除法的运算性质教案四年级下册数学乘除法的运算性质教案 作为一名教学工作者，总不可避免地需要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的四年级下册数学乘除法的运算性质教案，欢迎大家分享。 学习目标：1、理解和掌握一个数除以两个数的方法。2、会运用这个除法运算性质，使一些计算简便。学习过程：一、复习导入1、口算56087 180036 48068 7209856056 180018 480（68） 720（98）2、简便方法计算6095149 8461212793、动手做24个圆片平均分成2组，再把每

2、组平均分成3份，求每份是多少。（体会连续等分：可以分了再分，也可以先求出两次一共分成多少份，然后一次分完。）4、引入新课：除法的运算性质。5、出示目标（见学习目标）二、自互学习：（出示例3）一共有25个小组，每个小组种了5棵树苗。购买树苗花了1250元，每棵树苗多少钱？1、指名读题。2、（出示学习指导）（1）根据题中的信息列出算式，并计算。（2）试一试，你还能想出其它的方法吗？如果有困难，可以与书进行交流。（3）对比一下，两种计算方法有什么不同？你喜欢哪一种？为什么？（4）能用语言概括一下你发现的规律吗？（5）试着用字母表示出这个规律。自学时间5分钟。3、学生自学（学生对照学习指导，自学，并完

3、成学习指导的问题，将不会的问题做标注）4、小组互探（自学中遇到不会的问题，小组内互相交流。把小组也解决不了的问题记好，到学生质疑时提出，让其他学习小组或教师讲解）。三、精讲要点1、小组汇报。2、解决各小组中在自学中遇到的不会的问题。3、小结：除法的运算性质。4、练习：教材P43做一做，指名板演。四、当堂检测1、判断（1）1456（324456）1456456324（2）100（254）100254（3）400（4025）40040252、怎样简便就怎样算3200254 20xx258 350143、有1440个玩具，每24个装一盒，每6盒装一箱，一共要装多少箱？【四年级下册数学乘除法的运算性质教案】相关文章：1.数学教案乘、除法竖式2.数学教案分式的乘除法3.数学教案乘除法4.数学教案整数的乘法和除法5.数学教案分数乘除法对比练习6.数学教案乘除法的意义及关系7.数学教案除法8.数学教案口算除法