《四川省绵阳市2019-2020学年七年级上学期期末数学试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四川省绵阳市2019-2020学年七年级上学期期末数学试题（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、试卷第 1 页，总 4 页 四川省绵阳市2019-2020 学年七年级上学期期末数学试题 考试范围： xxx；考试时间：100 分钟；命题人：xxx 题号一二三总分 得分 注意事项： 1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2请将答案正确填写在答题卡上 第 I 卷（选择题 ) 请点击修改第I 卷的文字说明 评卷人得分 一、单选题 15 的相反数是 ( ) A 1 5 B 1 5 C 5 D 5 2下列四个几何体中，是三棱柱的为（） A B C D 3中国陆地面积约为 2 9600000km ，将数字 9600000 用科学记数法表示为（） A 5 96 10 B 6 9.6 10 C 7
2、9.6 10 D 8 0.96 10 4如果单项式 3 1 2 m xy与 2x4yn+3的差是单项式，那么 (m+n) 2019 的值为（） A1B0 C1D22019 5若（ k5）x|k| 460 是关于 x 的一元一次方程，则 k的值为（） A5 B5 C5 或5 D4 或4 6用四舍五入法得到的近似数1.0210 4，其精确度为（ ） A精确到十分位 B精确到十位 C精确到百位 D精确到千位 7下列说法错误的是（） A若 a=b,则 3-2a=3-2b B若 ab cc ，则 a=b 试卷第 2 页，总 4 页 C若ab,则a=b D若a=b,则ca=cb 8一份数学试卷，只有25个
3、选择题，做对一题得4分，做错一题倒扣1分，某同学做 了全部试卷，得了70 分，他一共做对了（） A17 道 B18 道 C19 道 D20 道 9已知 x2+3x=2，则多项式3x2+9x4 的值是 （） A0 B2 C4 D6 10已知数 a、b、c 在数轴上的位置如图所示，化简 |a+b|cb|的结果是 （） Aa+bBa cCa+cDa+2bc 11观察下列图形，则第n 个图形中三角形的个数是() A2n+2 B4n+4 C4n4 D4n 12 如图，将两块三角尺AOB 与 COD 的直角顶点 O 重合在一起， 若 AOD=4 BOC， OE 为 BOC 的平分线，则DOE 的度数为（）
4、 A36B45C60D72 第 II 卷（非选择题 ) 请点击修改第II 卷的文字说明 评卷人得分 二、填空题 13建筑工人砌墙时，经常用细绳在墙的两端之间拉一条参照线，使砌的每一层砖在一 条直线上，这样做所蕴含的数学原理是_ 14用“、”符号填空： 4 5 _ 7 8 . 15如图， OA 是北偏东2836方向的一条射线， OB 是北偏西71 24方向的一条 射线，则 AOB=_. 试卷第 3 页，总 4 页 16已知 | 3m12|+ 2 1 2 n =0，则 2mn=_ 17规定“”是一种新的运算法则，满足：ab=ab-3b，示 例 :4 (-3)=4 (-3)-3(-3)=-12+9=
5、-3. 若 -3(x+1)=1，则 x=_. 18在数轴上点A 对应的数为 -2，点 B 是数轴上的一个动点，当动点B 到原点的距离 与到点 A的距离之和为6时，则点B对应的数为_. 评卷人得分 三、解答题 19计算： 10021 1(10.5)3( 3) 3 20解方程： 12 1 36 xx x 21先化简，再求值：已知 222 242xxyxy，其中1x，y=2 22如图所示，已知C，D 是线段 AB 上的两个点， M， N 分别为 AC ，BD 的中点，若 AB=10cm ，CD=4cm ，求线段 MN 的长； 23小魏和小梁从A，B 两地同时出发，小魏骑自行车，小梁步行，沿同条路线相
6、向匀 速而行。出发2h 两人相遇。相遇时小魏比小梁多行24km，相遇后0.5h小魏到达B 地. （ 1）两人的速度分别是多少? （ 2）相遇后小梁多少时间到达A 地? 24如图 1，O 为直线 AB上一点，过点O 作射线 OC， AOC30 ，将一直角三角板 （ M30 ）的直角项点放在点O 处，一边 ON 在射线 OA 上，另一边OM 与 OC 都在 直线 AB 的上方 试卷第 4 页，总 4 页 （ 1）将图 1 中的三角板绕点O 以每秒 5 的速度沿逆时针方向旋转一周如图2，经过 t 秒后， ON 落在 OC 边上，则 t秒（直接写结果） （ 2）在（ 1）的条件下，若三角板继续转动，同
7、时射线OC 也绕 O 点以每秒10 的速度 沿逆时针方向旋转一周，当OC 转动 9 秒时，求 MOC 的度数 （ 3）在（ 2）的条件下，它们继续运动多少秒时，MOC35 ？请说明理由 答案第 1 页，总 10 页 参考答案 1D 【解析】 【分析】 根据相反数的定义解答 【详解】 解：只有符号不同的两个数称为互为相反数， 则 5 的相反数为 -5 ， 故选 D. 【点睛】 本题主要考查了相反数的性质，只有符号不同的两个数互为相反数，0 的相反数是0 2C 【解析】 【分析】 根据三棱柱的定义即可得出答案. 【详解】 A 为长方体， B 为圆锥， C 为三棱柱， D 为圆柱，故答案选择C. 【
8、点睛】 本题考查的是三棱柱的定义，比较简单，需要熟练掌握三棱柱的定义. 3B 【解析】 【分析】 根据科学记数法的表示方法写出即可. 【详解】 解：将 9600000 用科学记数法表示为 6 9.6 10 故选： B 【点睛】 此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为10 n a的形式， 其中110a,， n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值 答案第 2 页，总 10 页 4A 【解析】 【分析】 根据 3 1 2 m xy和 2x4yn+3是同类项，求出 m 和 n的值，即可得出答案. 【详解】 单项式 3 1 2 m xy与 2x 4yn+3的差是单项式 m+3=4 ，
9、n+3=1 解得： m=1，n=-2 (m+n) 2019=1+(-2)2019=-1 故答案选择A. 【点睛】 本题考查的是同类项的定义：字母相同；相同字母的指数相同. 5B 【解析】 【分析】 由一元一次方程的定义可得|k|41 且 k50 ，计算即可得到答案. 【详解】 （ k5）x|k| 460 是关于 x 的一元一次方程， |k| 41 且 k50 ，解得： k 5故选： B 【点睛】 本题考查一元一次方程的定义，解题的关键是掌握一元一次方程的定义. 6C 【解析】 【分析】 先把近似数还原，再求精确度，即可得出答案. 【详解】 1.02 104=10200，2 在百位上，故答案选择
10、C. 【点睛】 本题考查的是近似数的精确度，比较简单，近似数最后一位所在的数位即为该数的精确度. 答案第 3 页，总 10 页 7C 【解析】 【分析】 根据等式的性质逐一判断即可得出答案. 【详解】 A：因为 a=b，所以 -2a=-2b，进而 3-2a=3-2b，故选项A 正确； B：因为 ab cc ，所以 a=b，故选项 B 正确； C：因为ab，所以 a=b 或 a=-b，故选项C 错误； D：因为 a=b，所以 ca=cb，故选项D 正确； 故答案选择C. 【点睛】 本题考查的是等式的性质，比较简单，需要熟练掌握等式的基本性质. 8C 【解析】 【详解】 解：设某同学做对了x 道题
11、， 那么他做错了25 x 道题， 他的得分应该是4x （25 x） 1=70，解得 x=19 ，故选 C 9B 【解析】 【详解】 解:x2+3x=2， 3x2+9x-4=3(x2+3x)-4=3 2-4=6-4=2， 故选 B. 10 C 【解析】 【分析】 首先根据数轴可以得到a、b、c 的取值范围，然后利用绝对值的定义去掉绝对值符号后化 答案第 4 页，总 10 页 简即可 【详解】 解：通过数轴得到a 0， c0 ，b0 ，|a| |b| |c| ， a+b 0 ， cb0 |a+b| |cb|=a+b b+c=a+c ， 故答案为a+c 故选 A 11D 【解析】 试题分析：由已知的
12、三个图可得到一般的规律，即第n 个图形中三角形的个数是4n，根据 一般规律解题即可 解：根据给出的3 个图形可以知道： 第 1 个图形中三角形的个数是4， 第 2 个图形中三角形的个数是8， 第 3 个图形中三角形的个数是12， 从而得出一般的规律，第n 个图形中三角形的个数是4n 故选 D 考点：规律型：图形的变化类 12 D 【解析】 【分析】 根据 AOD+ BOC=180 ， AOD=4 BOC，求出 BOC 的度数，再根据角平分线求出 COE 的度数，利用DOE=COD- COE 即可解答 【详解】 AOB=90 ,COD=90 ， AOB+ COD=180 ， AOB= AOC+
13、BOC， COD=BOC+ BOD ， 答案第 5 页，总 10 页 AOC+ BOC+BOC+BOD=180 ， AOD+ BOC=180 ， AOD=4 BOC， 4BOC+BOC=180 ， BOC=36 ， OE 为 BOC 的平分线， COE= 1 2 BOC=18 ， DOE=COD- COE=90 -18=72 ， 故选 D. 【点睛】 本题考查了角平分线的定义，角的和差计算及数形结合的数学思想，根据图中的数量关系求 出 BOC=36 是解答本题的关键. 13两点确定一条直线. 【解析】 【分析】 由直线公理可直接得出答案 【详解】 建筑工人砌墙时， 经常用细绳在墙的两端之间拉一
14、条参照线，使砌的每一层砖在一条直线上， 这样做所蕴含的数学原理是：两点确定一条直线. 故答案为：两点确定一条直线. 【点睛】 本题考查直线的性质：两点确定一条直线. 14 【解析】 【分析】 先求绝对值，再用绝对值相减即可得出答案. 【详解】 答案第 6 页，总 10 页 44 = 55 ， 77 = 88 又 4 732-353 -=-0 5 84040 47 - 58 故答案为： 【点睛】 本题考查的是负数的比较大小，先取绝对值，再比较大小，绝对值大的反而小. 15 100 【解析】 【分析】 根据题意求出AOC 和 BOC 的度数，相加即可得出答案. 【详解】 根据题意可得：AOC =2
15、8 36 ， BOC=71 24 AOB=71 24+2836=100 故答案为： 100 【点睛】 本题考查的是角度的计算，比较简单，角度的计算记住满60 进 1. 16 10 【解析】 【详解】 | 3m12 |+ 2 (1) 2 n =0 ， 答案第 7 页，总 10 页 | 3m12 | =0 ， 2 (1) 2 n =0 ， m=4 ，n=2 ， 2mn=8 （ 2 ）=10. 点睛：本题考查了非负数的性质，几个非负数的和等于0 ，则每个数都等于0 ，初中范围内 的非负数有：绝对值，算术平方根和偶次方. 17 7 6 【解析】 【分析】 根据新定义代入得出含x 的方程，解方程即可得出
16、答案. 【详解】 ab=ab-3b -3 (x+1)=-3(x+1)-3(x+1)=-6(x+1) -6(x+1)=1 解得： x= 7 6 【点睛】 本题考查的是新定义，认真审题，理清题目意思是解决本题的关键. 18 4或 -8 【解析】 【分析】 先设点 B 对应的数为b，再用距离公式计算即可得出答案. 【详解】 设点 B 对应的数为b 根据题意可得 26b 解得： b=4 或 b=-8 故答案为4 或-8 【点睛】 本题考查的是数轴的动点问题，解题关键是利用距离公式进行计算. 答案第 8 页，总 10 页 19 0 【解析】 【分析】 按照有理数的混合运算顺序：先算乘方，再算乘除，最后算加减，若有括号先算括号内的， 计算即可 【详解】 解： 10021
