初三数学计算题集(2020年12月整理).doc

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1、计算题及化简题:1.(1) 计算: 2. 解分式方程:=1。3.(1) 计算:(2)解不等式组,并把解集在数轴上表示出来 6. 计算:。 7解不等式组:。8解分式方程:。 10. 解不等式组:11. 先化简再求值:,其中满足12.计算 13、计算14、计算 15. 计算:22 + ()0 + 2sin3016 计算: +tan6017解不等式组 22. 某同学在A、B两家超市发现他看中的随身听的单价相同,书包单价也相同,随身听和书包单价之和是452元,且随身听的单价比书包单价的4倍少8元。(1)求该同学看中的随身听和书包单价各是多少元?如果只考虑中奖因素,你将会选择去哪个超市购物?请说明理由3

2、7. 2006年“五一”黄金周心连心集团湖南岳阳超市,七天销售总额达120万元,具体分配情况如图 1)由图可知,日用品类销售额占总销售额的百分比为_,日用品类销售额是_万元 2)已知2005年心连心超市在“五一”黄金周的食品类销售额是60万元,若年增长率保持不变,请预测2007年“五一”黄周食品类销售额是多少万元?38. 如图,在菱形ABCD中,A=60,AB=4,E是边AB上一动点,过点E作EFAB交AD的延长线于点F,交BD于点M (1)请判断DMF的形状,并说明理由(2)设EB=x,DMF的面积为y,求y与x之间的函数关系式并写出x的取值范围39. 如图抛物线y,x轴于A、B两点,交y轴

3、于点c,顶点为D。1)求A、B、C的坐标。2)把ABC绕AB的中点M旋转180,得到四边形AEBC:求E点坐标。试判断四边形AEBC的形状,并说明理由。3)试探索:在直线BC上是否存在一点P,使得PAD的周长最小,若存在,请求出P点的坐标;若不存在,请说明理由?阅读运动娱乐其它项目1020304050人数O其它娱乐40%运动20%阅读图1图240.某中学团委会为研究该校学生的课余活动情况,采取抽样的方法,从阅读、运动、娱乐、其它等四个方面调查了若干名学生的兴趣爱好,并将调查的结果绘制了如下的两幅不完整的统计图(如图1,图2),请你根据图中提供的信息解答下列问题:(1)在这次研究中,一共调查了多

4、少名学生?(2)“其它”在扇形图中所占的圆心角是多少度?(3)补全频数分布折线图41. 有2个信封,每个信封内各装有四张卡片,其中一个信封内的四张卡片上分别写有1、2、3、4四个数,另一个信封内的四张卡片分别写有5、6、7、8四个数,甲、乙两人商定了一个游戏,规则是:从这两个信封中各随机抽取一张卡片,然后把卡片上的两个数相乘,如果得到的积大于20,则甲获胜,否则乙获胜(1)请你通过列表(或画树状图)计算甲获胜的概率(2)你认为这个游戏公平吗?为什么?1013CBA42 如图,已知反比例函数的图象经过点,一次函数的图象经过点与点,且与反比例函数的图象相交于另一点(1)分别求出反比例函数与一次函数

5、的解析式;(2)求点的坐标43.某电器经营业主计划购进一批同种型号的挂式空调和电风扇,若购进8台空调和20台电风扇,需要资金17400元,若购进10台空调和30台电风扇,需要资金22500元(1)求挂式空调和电风扇每台的采购价各是多少元?(2)该经营业主计划购进这两种电器共70台,而可用于购买这两种电器的资金不超过30000元,根据市场行情,销售一台这样的空调可获利200元,销售一台这样的电风扇可获利30元该业主希望当这两种电器销售完时,所获得的利润不少于3500元试问该经营业主有哪几种进货方案?哪种方案获利最大?最大利润是多少?44. 在今年“五一”长假期间,某学校团委会要求学生参加一项社会

6、调查活动八年级学生小青想了解她所居住的小区500户居民的家庭收入情况,从中随机调查了40户居民家庭的收入情况(收入取整数,单位:元)并绘制了如下的频数分布表和频数分布直方图60080010001200140016001800048121620(户数)(元)频数分布表频数分布直方图分组频数频率20.05060.1500.45090.22520.050合计401.000根据以上提供的信息,解答下列问题:(1) 补全频数分布表:(3分)(2) 补全频数分布直方图;(2分)(3) 这40户家庭收入的中位数落在哪一个小组?(2分)(4) 请你估计该居民小区家庭收入较低(不足1000元)的户数大约有多少户

7、?(3分)45. 如图,在直角坐标系中,以点为圆心,以为半径的圆与轴相交于点,与轴相交于点(1)若抛物线经过两点,求抛物线的解析式,并判断点是否在该抛物线上(6分)(2)在(1)中的抛物线的对称轴上求一点,使得的周长最小(3分)OABDEyxC(3)设为(1)中的抛物线的对称轴上的一点,在抛物线上是否存在这样的点,使得四边形是平行四边形若存在,求出点的坐标;若不存在,说明理由(4分)ABC地面DEDF46. 如图,秋千拉绳长AB为3米,静止时踩板离地面0.5米,某小朋友荡该秋千时,秋千在最高处时踩板离地面2米(左右对称),请计算该秋千所荡过的圆弧长(精确到0.1米)?47.完成下表内的解答。题

8、目测量底部可以到达的树木的高测量目标BAEDC图7测得数据测量项目AB的长测倾器的高倾斜角第一次30米AD1.6米第二次40米AD1.5米计算求树高BC(精确到0.1米.,)用第一次测量数据的计算:用第二次测量数据的计算:取平均值,可得这棵树的高大约是 米.说说你对测量一个物体高度的看法:ADCBEGF48. 是正方形的对角线上一点,垂足分别是.求证:.49. 一座拱桥的轮廓是抛物线型(如图1所示),拱高6 m,跨度20 m,相邻两支柱间的距离均为5 m.(1) 将抛物线放在所给的直角坐标系中(如图2所示),其表达式是的形式.请根据所给的数据求出的值.(2) 求支柱MN的长度.(3) 拱桥下地

9、平面是双向行车道(正中间是一条宽2 m的隔离带),其中的一条行车道能否并排行图110m20m6mMN图2OxABCy驶宽2 m、高3 m的三辆汽车(汽车间的间隔忽略不计)?请说说你的理由.Px图12AOCyB50.如图12,一次函数的图象与轴、轴分别交于点A、B,以线段AB为边在第一象限内作等边ABC,(1) 求ABC的面积;(2) 如果在第二象限内有一点P(),试用含的式子表示四边形ABPO的面积,并求出当ABP的面积与ABC的面积相等时的值;(3) 在轴上,存在这样的点M,使MAB为等腰三角形.请直接写出所有符合要求的点M的坐标.51. 将一箱苹果分给若干个小朋友,若每位小朋友分5个苹果,

10、则还剩12个苹果;若每位小朋友分8个苹果,则有个小朋友分不到8个苹果求这一箱苹果的个数与小朋友的人数52. 将一条长为20cm的铁丝剪成两段,并以每一段铁丝的长度为周长做成一个正方形 (1)要使这两个正方形的面积之和等于17cm2,那么这段铁丝剪成两段后的长度分别是多少? (2)两个正方形的面积之和可能等于12cm2吗? 若能,求出两段铁丝的长度;若不能,请说明理由53. 九年级甲、乙两班学生参加电脑知识竞赛,得分均为正整数,将学生成绩进行整理后分成5组,创建频率分布直方图,如图所示,已知图中从左至右的第一、第三、第四、第五小组的频率分别为0.3;0.15;0.1;0.05,且第三小组的频数为

11、6(1)求第二小组的频率,并补全频率分布直方图;(2)求这两个班参赛的学生人数是多少?(3)这两个班参赛学生成绩的中位数落在第几小组内(不必说明理由)分数49.559.569.579.589.599.554某商场将进货价为每个30元的台灯以每个40元出售,平均每月能售出600个经过调查表明:如果每个台灯的售价每上涨1元,那么其销售数量就将减少10个为了实现平均每月10000元的销售利润,问每个台灯的售价应定为多少元?55.如图,在网格中有一个四边形图案 (1)请你画出此图案绕点D顺时针方向旋转900,1800,2700的图案,你会得到一个美丽的图案,千万不要将阴影位置涂错; (2)若网格中每个

12、小正方形的边长为l,旋转后点A的对应点依次为A1、A2、A3,求四边形AA1A2A3的面积; (3)这个美丽图案能够说明一个著名结论的正确性,请写出这个结论56. 某校为了了解九年级学生的体能情况,抽调了一部分学生进行一分钟跳绳测试,将测试成绩整理后作出如下统计图甲同学计算出前两组的频率和是0.12,乙同学计算出跳绳次数不少于100次的同学占96,丙同学计算出从左至右第二、三、四组的频数比为4:17:15结合统计图回答下列问题: (1)这次共抽调了多少人? (2)若跳绳次数不少于130次为优秀,则这次测试成绩的优秀率是多少? (3)如果这次测试成绩的中位数是120次,那么这次测试中,成绩为12

13、0次的学生至少有多少人?57.市政公司为绿化一段沿江风光带,计划购买甲、乙两种树苗共500株,甲种树苗每株50 元,乙种树苗每株80元有关统计表明:甲、乙两种树苗的成活率分别为90和95 (1)若购买树苗共用了28000元,求甲、乙两种树苗各多少株? (2)若购买树苗的钱不超过34000元,应如何选购树苗? (3)若希望这批树苗的成活率不低于92,且购买树苗的费用最低,应如何选购树苗?58.已知,如图,在直角坐标系中,矩形OABC的对角线AC所在直线解析式为(l)在x轴上存在这样的点M,使AMB为等腰三角形,求出所有符合要求的点M的坐标;(2)动点P从点C开始在线段CO上以每秒个单位长度的速度向点O移动,同时,动点 Q从点O开始在线段OA上以每秒1个单位长度的速度向点A移动设P、Q移动的时间为t秒是否存在这样的时刻,使OPQ与ABC相似,并说明理由;设BPQ的面积为S,求S与t间的函数关系式,并求出t为何值时,S有最小值59.初三某班对最近一次数学测验成绩(得分取整数)进行

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