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1、试卷第 1 页，总 9 页 2019 年山东省潍坊市七年级上学期期末语文试题 第 I 卷（选择题 ) 请点击修改第I 卷的文字说明 评卷人得分 一、选择题 1下列各项中加点字的读音完全正确的一项是（） A匍匐 （f ）蹒 跚（ p n）畏罪潜 逃（ qi n）披荆斩棘 （j ） B水渠 （q ）酬 劳（ ch u）狼奔豕 突（ sh ）兴趣盎 然（ ng） C煞 白（ sh ）调侃 （kn） 卒 章显志（ z ）桀骜 不驯（ o） D纯粹 （cu ）御聘 （p n）见异思迁 （qi n）扣人心弦 （ xu n） 2下列各项中词语的书写完全正确的一项是（） A原委吝啬刨根问底道听途说 B云宵烂漫
2、漠不关心当仁不让 C慷慨倜傥意味深长 力不遐供 D鉴赏题纲真知灼见 诲人不倦 3下列句中加点成语使用无误的一项是（） A大家认为他提出的这个办法很有创意，都随声附和 表示赞成。 B在外漂泊多年的他见到亲人时终于忍俊不禁 ，流下了辛酸的眼泪。 C同学们经常向老师请教，这种不耻下问 的精神值得提倡。 D同学们喜欢在课余阅读一些经典作品，每次都会觉得开卷有益 。 4下列各句中没有语病的一项是（） A 一个人能否有所作为，完全取决于他有理想抱负，受到良好教育和自身的刻苦努力。 B屠呦呦科研团队研究出了用青蒿素治疗疟疾的方法，使全球数亿人受益。 C通过这次活动，使同学们认识到“诵读经典”很重要。 D 家
3、长要让孩子接受“吃苦教育”，以此提高孩子自食其力的能力和独立自主的精神。 5下列表述有误的一项是（） A古人常以“而立”“不惑”“知天命”“耳顺”代称三十岁、四十岁、五十岁、六 十岁。 B“透过课文风趣的文字，我们还可以感受到科学工作者专注忘我的精神和极高的专 试卷第 2 页，总 9 页 业素养。”这句话中的“风趣、专注、极高”等词语充满了赞美、喜爱、肯定的情感。 C寓言一般短小， 常常用假托的故事寄寓意味深长的道理，给人以启示。赫尔墨斯和 雕像者出自伊索寓言，这个故事讽刺了那些爱慕虚荣而不被人重视的人。 D 猎人笔记是俄国作家高尔基的成名作，他以行猎漫游的所见所闻为线索，串起 25 篇各自独
4、立的小说，语言简洁优美，人物生动典型，被公认为是一部“异常优美” 的作品。 第 II 卷（非选择题 ) 请点击修改第II 卷的文字说明 评卷人得分 二、综合性学习 6下面语段横线上填入的词语，最恰当的一组是（） 自从有了书籍，就有了读书方法。梁启超强调不动笔墨不读书，抄录或笔记，这种 _的办法笨是笨极了，真正做学问的人却总也高不了；陈寅恪读书，习惯 将自己的考证、 注释、心得写在书眉上， 这种 _的方法使他成为“最有识见， 最能用材料的人”；胡适主张“大胆假设，小心求证”，这种_ 的读书方法同 时适用于科学与人文学科；朱自清则主张_， 特别推崇姚鼐的“放声疾读， 久之自悟”。 A博览质疑诵读精
5、读 B精读博览质疑诵读 C诵读精读博览质疑 D质疑诵读精读博览 7综合性学习。 为了重视手写汉字，传承中国汉字文化，学校将举行“书写的力量”主题活动。作为此 次活动的志愿者，请你依据下列材料参与活动。 （材料一）作为世界唯一表意文字，汉字传承着中华文化。形成汉字的每一个构件， 都表达着自己的意思，存在着书写的审美。俗话说，“见字如见人”，正是如此。当我 们见到苍劲有力的字迹，会感受到书写者刚毅的性格；见到舒展悠扬的笔画，能感受到 作者的不拘一格。中国社会科学研究院语言研究所的程荣教授认为：汉字手写不应该、 也不可能完全被电子输入所取代。 （ 1）简要概括（材料一）的主要内容。 （ 2）请你为本
6、次活动写一条宣传语。 试卷第 3 页，总 9 页 （材料二） 汉字中有一类字叫做“会意字”，清代学者王筠说： “会意者， 合二字、 三字之意以成一字之意。”如：晶，由三个“日”字构成，“日”为发光体， 三个“日” 更具光亮，因此，“晶”是光亮的意思。 （ 3）请从下面给定的会意字中任选一个，仿照（材料二）解析它的字义。 会意字：从、吠、休、苗。 选字并解析： 评卷人得分 三、句子默写 8诗文名句积累。 （ 1） 论语中孔子认为正确的学习方法应该是学与思结合，原句是“_， _”。 （ 2）非淡泊无以明志，_。 （诸葛亮诫子书 ） （ 3）_，巴山夜雨涨秋池。 （李商隐夜雨寄北 ） （ 4）_，应
7、傍战场开。 （岑参行军九日思长安故园） （ 5）回乐烽前沙似雪，_。 （李益夜上受降城闻笛） （ 6）春天像健壮的青年，_，他领着我们上前去。 （朱自清春 ） 评卷人得分 四、名著阅读 9名著阅读： 阅读西游记第六回节选文字，回答问题。 却说真君与大圣变做法天象地的规模，正斗时，大圣忽见本营中妖猴惊散，自觉心 慌，收了法象，掣棒抽身就走。真君见他败走，大步赶上道：“那里走？趁早归降，饶 你性命！”大圣不恋战，只情跑起。将近洞口，正撞着康、张、姚、李四太尉、郭申、 直健二将军，一齐帅众挡住道：“泼猴，那里走！”大圣慌了手脚，就把金箍棒捏做绣 花针，藏在耳内，摇身一变，变作个麻雀儿，飞在树梢头钉住
8、。那六兄弟，慌慌张张， 前后寻觅不见，一齐吆喝道：“走了这猴精也，走了这猴精也！” 正嚷处， 真君到了， 问：“兄弟们， 赶到那厢不见了？”众神道：“才在这里围住， 就不见了。”二郎圆睁凤目观看，见大圣变了麻雀儿，钉在树上，就收了法象，撇了神 锋，卸下弹弓，摇身一变，变作个饿鹰儿，抖开翅，飞将去扑打。大圣见了，搜的一翅 飞起去，变作一只大鹚老，冲天而去。二郎见了，急抖翎毛，摇身一变，变作一只大海 试卷第 4 页，总 9 页 鹤，钻上天空来嗛。大圣又将身按下，入涧中，变作一个鱼儿，淬入水内。二郎赶至涧 边，不见踪迹，心中暗想道：“这猢狲必然下水去也，定变作鱼虾之类。等我再变变拿 他。”果一变变作
9、个鱼鹰儿，飘荡在下溜头波面上。等待片时，那大圣变鱼儿，顺水正 游，忽见一只飞禽，似青鹞，毛片不青；似鹭鸶，顶上无缨；似老鹳，腿又不红：“想 是二郎变化了等我哩！”急转头，打个花就走。二郎看见道：“打花的鱼儿，似鲤鱼， 尾巴不红；似鳜鱼，花鳞不见；似黑鱼，头上无星；似鲂鱼，鳃上无针。他怎么见了我 就回去了，必然是那猴变的。”赶上来，刷的啄一嘴。那大圣就撺出水中，一变，变作 一条水蛇，游近岸，钻入草中。二郎因嗛他不着，他见水响中，见一条蛇撺出去，认得 是大圣，急转身，又变了一只朱绣顶的灰鹤，伸着一个长嘴，与一把尖头铁钳子相似， 径来吃这水蛇。水蛇跳一跳，又变做一只花鸨，木木樗樗的，立在蓼汀之上。二
10、郎见他 变得低贱，故此不去拢傍，即现原身，走将去，取过弹弓拽满，一弹子把他打个躘踵。 那大圣趁着机会，滚下山崖，伏在那里又变，变了一座土地庙儿，大张着口，似个 庙门，牙齿变做门扇，舌头变做菩萨，眼睛变做窗棂。只有尾巴不好收拾，竖在后面， 变做一根旗竿。 真君赶到崖下， 不见打倒的鸨鸟， 只有一间小庙， 急睁凤眼， 仔细看之， 见旗竿立在后面，笑道：“是这猢狲了！他今又在那里哄我。我也曾见庙宇，更不曾见 一个旗竿竖在后面的。断是这畜生弄喧！他若哄我进去，他便一口咬住。我怎肯进去？ 等我掣拳先捣窗棂，后踢门扇！”大圣听得，心惊道：“好狠，好狠！门扇是我牙齿， 窗棂是我眼睛。若打了牙，捣了眼，却怎么
11、是好？扑的一个虎跳，又冒在空中不见。 真君前前后后乱赶，只见四太尉、 二将军、 一齐拥至道： “兄长， 拿住大圣了么？” 真君笑道：“那猴儿才自变座土地庙哄我，我正要捣他窗棂，踢他门扇，他就纵一纵， 又渺无踪迹。可怪，可怪！”众皆愕然，四望更无形影。真君道：“兄弟们在此看守巡 逻，等我上去寻他。 ”急纵身驾云起在半空，见那李天王高擎照妖镜，与哪吒住立云端， 真君道：“天王，曾见那猴王么？”天王道：“不曾上来。我这里照着他哩。”真君把 那赌变化、弄神通、拿群猴一事说毕，却道：“他变庙宇，正打处，就走了。”李天王 闻言，又把照妖镜四方一照，呵呵的笑道：“真君，快去，快去！那猴使了个隐身法， 走去营
12、围，往你那灌江口去也。”二郎听说，即取神锋，回灌江口来赶。 却说那大圣已至灌江口，摇身一变，变作二郎爷爷的模样，按下云头，径入庙里， 鬼判不能相认，一个个磕头迎接。他坐中间，点查香火，见李虎拜还的三牲，张龙许下 的保福，赵甲求子的文书，钱丙告病的良愿。正看处，有人报：“又一个爷爷来了。” 众鬼判急急观看，无不惊心。真君却道：“有个什么齐天大圣，才来这里否？”众鬼判 道：“不曾见什么大圣，只有一个爷爷在里面查点哩。”真君撞进门，大圣见了，现出 本相道：“郎君不消嚷，庙宇已姓孙了。”这真君即举三尖两刃神锋，劈脸就砍。那猴 试卷第 5 页，总 9 页 王使个身法，让过神锋，掣出那绣花针儿，幌一幌，碗
13、来粗细，赶到前，对面相还。两 个嚷嚷闹闹，打出庙门，半雾半云，且行且战，复打到花果山，慌得那四大天王等众提 防愈紧。这康、张太尉等迎着真君小圣，合心努力，把那美猴王围绕不题。 （ 1）请根据选文内容，把第六回回目标题补充完整。 观音赴会问原因，。 （ 2）斗法过程中，大圣变成一座土地庙，被赶到的真君识破真相。真君是怎样识破大 圣变化的？你从这里悟出了什么道理？ 评卷人得分 五、诗歌鉴赏 阅读下面的古诗，完成下列小题。 山中 （唐）王勃 长江悲已滞，万里念将归。 况属高风晚，山山黄叶飞。 10这首诗写的是哪个季节？你是从哪些词语读出来的？ 11这首诗表达了诗人怎样的情感？请结合诗句简析。 评卷人
14、得分 六、课外阅读 阅读下面的文言文，完成下列小题。 农夫与行者 张翀 农夫耕于 田，数息 而后一锄。行者 见而曰：“甚矣，农之惰也！数息而后一锄， 此田终年不成！”农夫曰：“吾莫知所以耕，子可示我以耕之术乎？” 行者解衣下田一息而数锄一锄尽一身之力。未及移时，气竭汗雨 ， 喘喘焉不能作声， 且仆于田，谓农夫曰：“今而后知耕之难也。” 农夫曰： “非耕难， 乃子之术误矣！ 人之处事亦然， 欲速则不达也。 ”行者服而退。 （选自浑然子 ，有删改） （注释）息：呼吸。 12解释句中加点的词语。 （ 1）农夫耕于 田_ 试卷第 6 页，总 9 页 （ 2）行者 见而曰 _ （ 3）气竭汗雨 _ （
15、4）谓 农夫曰 _ 13用“ / ”给下面句子断句（断两处） 行 者 解 衣 下 田 一 息 而 数 锄 一 锄 尽 一 身 之 力。 14请用现代汉语翻译下面句子。 （ 1）吾莫知所以耕，子可示我以耕之术乎？ （ 2）非耕难，乃子之术误矣！ 15这个故事给你什么启发？请用自己的语言表述。 评卷人得分 七、现代文阅读 阅读下面这段文字，完成下列小题。 野菊花 野菊花！野菊花开在山野里。 有谁见过这般豪放壮烈的花云？有谁闻过这么沉郁凝重的药香？那样泼泼辣辣 地开。一簇一簇，一滩一滩，一坡一坡，灿烂辉煌！ 花朵不过一分镍币大小，密密匝匝，重重叠叠，织造出淮河堤畔、大别山麓梦幻 般神奇的织锦，分明是
16、太阳和月亮灼目滚烫的合金，让造物主随意倾倒泼洒在这里，叫 人心灵久久震颤。 几番秋风秋雨秋霜，山野早已敛去辽阔的绿氅（氅，外套），只把灰褐的脊背袒 露世间；曾经被悠逸的白云衬托得如此高远的天空，也被铅灰压缩了胸襟；紫燕和鸿雁 归飞的呼唤，杳然寂灭在江南的路上，留下水牛与山羊的哞咩，在枯草败叶间低回 纵然是松柏也已减色，纵然是檀竹也已落魄，惟独野菊花，却以她野性的勇敢和进取， 在这片天空下，这片山野上，举起开放的拓展的金旗，“欲与西风战一场，遍身穿就黄 金甲”。 多少墨客骚人吟咏酬唱，把菊魂菊意唱彻历朝历代；唱的大多是庭院、公园、花 盆里的名菊。 比起野菊花来， 这些被驯化、 供玩赏的同类， 不免沾染着脂粉气、奶油味， 显得矫饰和做作。宁愿入汤入药、成渣成泥，决不任人摆布、供人亵玩这就是野菊 花！ 野菊花自有野菊花不惑
