山东省东营市广饶县七年级(五四学制)上学期期中道德与法治试题

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1、试卷第 1 页,总 4 页 山东省东营市广饶县七年级(五四学制 )上学期期中道德与法 治试题 第 I 卷(选择题 ) 一、单选题 1参考消息网2016年 7 月 14 日报道 :整容似乎已成为中国年轻人的一种时尚,而不单是 爱美的女白领,就连青春期的学生也成为整容浪潮的主力追随者。随着进入暑假,中国各 地都出现了暑期整容热。对此,下列认识错误的是( ) A我们应接受现实,学会欣赏自己 B青春的我们在追求外在美的同时,也要体现青春的内在美 C学会以积极的心态接纳自己的形象 D为了自己漂亮而整容,无可厚非 ,值得提倡 2“对事情有自己的看法,并且敢于发表自己观点,敢于对不合理的事情说不, 敢于向权

2、威挑战。”这主要表现为() A具有独立精神B具有批判精神 C具有创新精神D能够自立自强 3王雅琪生性腼腆,见男同学先脸红。因此,她很少与男同学交往。为了帮助她与 异性正常交往,你对她的劝告是() 要认识到青春期的男生女生在生理方面的差异更加明显 接受自己生理性别时,不要过于受性别刻板印象的影响 要学会欣赏对方优势,相互取长补短,让自己变得更优秀 不要因自己某一方面的欠缺而自卑,应该相互学习与帮助 ABCD 4在中学校园里 , 男女同学交往仍是一个敏感话题。某校就“男女生之间如何正常交往” 这一话题进行了热烈讨论。下列关于男女同学交往说法正确的是 ( ) A男女同学正常交往有益于我们的身心健康

3、B男女同学交往容易产生早恋, 不利于青少年的发展 C男女同学交往应该男同学主动与女同学交往 D我们现在还小, 只有到了成年才能进行男女同学交往 试卷第 2 页,总 4 页 5我国有位著名音乐家说:“在任何困难的时候,我们都要有希望,都要想到早晨, 都要想到阳光,都要想到亮丽的色彩。”这句话告诉我们 青春的探索需要自信 充满自信的人才能战胜一切困难 自信让我们充满激情,有助于我们实现梦想 自信使我们勇敢,让我们有信心尝试与坚持,获得更多的实践机会与创造可能。 ABCD 6青春并不意味着肆意放纵,总有一些基本规则不能违反,一些基本界限不能逾越。 这些规则和界限主要包括 道德规范法律法规纪律“帮派”

4、约定 A B C D 7 论语中有这样一段话:子贡问孔子怎样才能成为一个真正的“士”,孔子说“行 己有耻”是第一要求,这里的“行己有耻”,就是对自己的不良行为要有羞耻之心。由 此我们可以知道,要有自尊,就应该 A尊重他人B摒弃虚荣心C拥有自信D知耻 8“止于至善”是人的一种精神境界是我们矢志不渝的追求。下列语句能体现这一思 想的有() 人有耻,则能有所不为 勿以恶小而为之,勿以善小而不为 见贤思齐焉,见不贤而内自省也 日省其身,有则改之,无则加勉。 A B C D 第 II 卷(非选择题 ) 二、综合探究题 99 一名女中学生说: “上初中以后, 我发现自己越来越看不懂自己了,我心事重重, 渴

5、望有人能了解我,但是却不想和别人倾述内心。总是不自觉地坐着发呆,有几次妈妈 都被我的神情吓坏了。我不想和妈妈说话,经常有一种浓浓的孤独、迷茫和不安感。” 请结合材料,运用所学内容,回答下列问题: (1) 这种情况属于青春期的什么现象? (2) 这种不安、迷茫的心理产生主要原因是什么? (3) 假如你是一名心理咨询老师,你会给这位女生有提什么好的建议? 试卷第 3 页,总 4 页 10某校七年级学生学习了第一单元“青春时光”之后。感触颇多,决定召开 一次以“青春的活力,青春的成长”为主题的班会,请你参与进来 (认识青春) (解读青春) 青春是美好的, 可青春也有很多烦恼。“我最郁闷的是无论在课堂

6、上回答老师的问 题,还是平时同学之间的交流,我总是想到与别的同学不一样的思路。当我否定、批判 其他同学时,经常遭到其他同学的嘲笑。难道我错了吗。我不应该这样做吗?”小刚感 到很恼火。 (放飞青春) “升国旗奏国歌!中国女排十一连胜,勇夺冠军,献礼十一国庆”,701 班同学们 深受鼓舞,立志向女排姑娘们学习,让自己的青春更亮丽。 ( 1)进入青春期后,面对自己身体的变化, 有些同学产生了困扰。我们应怎样看待这些 身体发育的不同变化? ( 2)小刚的做法可取吗?请运用所学知识解答小刚的困惑。 ( 3)请你帮助701 班的同学们出谋划策,他们怎样让自己的青春更亮丽? 三、分析说明题 11刘娟同学是一

7、名单纯而进取的漂亮女生,她上课时不敢侧视,怕与某个男 生的目光接触,因为她怕被男生喜欢,怕因此妨碍学习。母亲的教育使她对男女同学之 间的正常交往避而远之,但开始觉醒的性别意识又使她有与男生交往的渴望。于是,在 这种困惑中煎熬,她的学习成绩不断下降。 ( 1)“对男女同学之间的正常交往避而远之”,这种行为可取吗?你认为男生女生应 该怎样正常交往? ( 2)面对青春期的困惑,我们该如何认识和处理青春期对异性的朦胧情感? 试卷第 4 页,总 4 页 四、判断题 12强强最近穿着很另类,妈妈教育他说;中学生这样不太好吧。强强不屑地说; 你懂什么,这叫时尚。 判断 : (_) 理由 : _ 。 13在青

8、春期的心理发展历程中,产生矛盾和烦恼是正常的,没有必要调控和排解。 判断 : (_) 理由 : _ 。 14小芳和小强是同桌,两人经常在一起探讨问题,相互推荐学习资料和书籍,使双方 的成绩进步很快。原来沉默寡言的小芳也变的豁达开朗了。 判断 : (_) 理由 : _ 。 15 公交车上年轻人镇定地坐在老弱病残孕的座位上丝毫没有意识到身旁站着的老 人。 判断 : (_) 理由 : _ 。 答案第 1 页,总 5 页 参考答案 1D 【解析】 【详解】 伴随着身体外形的明显变化,我们开始进入青春期。处于青春期的我们,往往更加注重自己 的外表。受遗传、营养、锻炼等因素的影响,我们的身体发育情况各不相

9、同。青春期的我们 追求美。在追求形体、 仪表等外在美的同时,也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。 我们应该接受现实,学会欣赏自己,以积极的心态接纳自己的形象。所以观点A、B、C 均 为正确的认识,与题不符;观点D 说法错误,符合题意,本题选择D 。 2B 【解析】 【分析】 【详解】 此题旨在考查学生对思维的批判性的认识,主要考查学生的理解能力。思维的批判性表现 在, 对事情有自己的看法,并敢于发表自己的观点,敢于对不合理的事情说不,敢于向权 威挑战 ,所以排除 ACD ,正确答案选B。 3C 【解析】 【详解】 与异性正常交往,我们应正确认识男女之间的差异,尊重每一个人的个性,在认识自

10、己的优 势的基础上,发现对方的优点,欣赏对方的优势,相互取长补短,让自己变得更加优秀;不 要因自己某一方面的欠缺而自卑,应该相互学习与帮助,符合题意;与题意不符。 故选 C。 4A 【解析】 本题主要考查学生对异性交往的认识和理解。与异性交往是我们成长的一个重要方 面,与异性相处,有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。我们与异性交往,成为好朋 友,并不仅仅是因为异性的吸引,更是因为我们能从对方身上看到某些优秀品质,这些品质 吸引着我们,有助于我们的全面发展,A 符合题意。 BCD观点错误,排除。故选 A。 5C 答案第 2 页,总 5 页 【解析】 【详解】 本题考查自信的作用。题干这句话告

11、诉我们青春的探索需要自信,自信让我们充满激情,让 我们有信心尝试与坚持,获得更多的实践机会与创造可能,有助于我们实现梦想,所以自信 是成功的基石,符合题意。错误,“一切”太绝对,充满自信的人未必能战胜一切 困难。故选C。 6A 【解析】 【详解】 本题主要考查遵守规则和界限的知识。根据所学, 青春的规则和界限包括道德、法律和纪律 等,不光是处于青春期的青少年,任何人都应该遵守这些规则和界限。其中观点错误, “帮 派”讲的是哥们儿义气,有可能就会违背道德和法律,是错误的, 所以这不是青少年应该遵 守的,排除。正确答案选A。 7B 【解析】 【详解】 试题分析:此题旨在考查学生对自尊的认识,主要考

12、查学生的分析运用。根据所学,知耻是 自尊的重要表现,我们要有知耻之心,所以自尊就要知耻,ABC不符合题意,正确答案选 D 。 8B 【解析】 试题分析 :此题旨在考查学生对止于至善的认识, 主要考查学生的理解能力。是都 体现了一种追求, 能够对自己的行为负责,追求止于至善的境界,其中是防微杜渐, 防患 于未然的表现,不符合题意,所以排除 ,正确答案选D。 9 (1) 答:青春期矛盾心理 (2)答:认知能力发展,自我意识增强,情感世界愈加丰富使我们产生矛盾和困惑。 (3) 答: 青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机;积极面对和 正确处理这些心理矛盾,我们才能健康成长。 我们

13、可以参加集体活动,在集体的温暖中放松自己。 答案第 3 页,总 5 页 可以通过求助他人,学习化解烦恼的方法。 可以通过培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调适青春期的矛盾心理。 可以学习自我调节,成为自己的“心理保健医生” 【解析】试题分析: (1 )此题旨在考查学生对青春期心理矛盾的认识,主要考查学生的理 解能力,材料中的女生既想开放自己,也不愿与他人交往,是开放性与闭锁性的心理矛盾, 所以属于青春期心理矛盾的表现。(2 )此题旨在考查学生对产生青春期心理矛盾的原因的 认识,主要考查学生的认知能力。根据所学,从认知能力,、自我意识、情感世界的丰富等 方面回答, 言之有理即可得分。 (3 )此题旨

14、在考查学生对怎样解决青春期心理矛盾的认识, 主要考查学生的理解和运用,根据所学,从求助于他人、转移注意力、自我调节、参加集体 活动等方面回答,言之有理即可得分。 10 (1)我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自 卑,是我们对自己的尊重。不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重。 (2)学贵有疑,学习中需要批判的精神和勇气,思维的批判性有助于我们发现问题,提 出问题,并从不同角度思考问题,探索解决方案。批判能调动我们的经验,激发我们新的 学习动机,促使我们解决问题,改进现状。只不过小刚在批判否定其他同学时,要重视批 判的技巧,考虑他人的感受,知道怎样的批判更容易被

15、人接受,有利于解决问题。 (3)青春的探索需要自信,自信让我们充满激情,有了自信,我们才能怀着坚定的信心 和希望, 开始伟大而光荣的事业。自信的人有勇气交往与表达有信心,尝试与坚持能够展现 中是非,才华方强与活力,获得更多的实践机会到可能。自强不断克服自己的弱点,战胜 自己,超越自己是自强的重要内容,自强要靠坚强的意志,进取的精神和不懈的坚持。 【解析】 【分析】 【详解】 本题考查青春期及青春期生理变化,思维的批判性与批判技巧,自信及其意义。( 1)正确看 待身体发育的变化可以从正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放,不自卑, 不嘲弄同伴 的生理变化等方面进行分析说明即可。(2)小刚的做法是可取的,理由可以从我们在学习中 要有批判精神,思维的批判性的作用及意义,如何进行批判等方面进行分析回答即可。( 3) 让自己的青春更亮丽可以从自信,培养自信的品质,自强的内容及如何做到自强等方面进行 分析说明即可。 答案第 4 页,总 5 页 11 (1 )不可取。男女生之间应该言行恰当,自然大方的交往,做到谨慎交友;内心 坦荡、言谈得当,举止得体。 (2 ) 相遇青春, 我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感,这是青春成长中的正常现象。 在与异性的交往中,我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦,容易把这种欣赏和 向往理解为爱情,其实,这并不是真正的爱情

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