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1、在*中心小学一（*）班家长会育儿心得陈老师、刘老师，各位家长朋友们，大家下午好！我是*的妈妈，今天很高兴能有这样一个机会和各位家长一起交流，一起聊一聊孩子们的成长。我把自己的一些育儿想法说出来，跟大家一起探讨，说得不对的地方，欢迎大家多提宝贵意见。我想从两个方面谈谈对孩子的教育。一、从培养孩子来讲1、培养良好的习惯。我国著名教育家叶圣陶说：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯”。一年级是基础教育的起始阶段，更是进行良好行为习惯培养的关键时期。习惯的好坏，不但影响孩子的生活、性格、行为等，还直接关系到学习和工作的成功与否，甚至会影响孩子的将来。一是专心致志的习惯。做事专心的人往往事半功
2、倍，而时时分心的人做事效率就大打折扣。在学习时就应该专心学习，在玩耍时就应该专心玩耍。我们家*在家做作业还不够专心，这方面还要加强培养。二是良好的阅读习惯。阅读量的增加，能扩展孩子的视野，也能改变人的气质，苏东波说：腹有诗书气自华。我们给*买了小书橱，让他自己整理，自己选择，每天临睡前看会书，慢慢地爱上了阅读。三是认真书写的习惯。书写的好坏直接影响到人们对书写者学习态度、学习质量、甚至个人素质的评价。一个能够认真对待书写的孩子，往往也能认真对待学习及其他许多事情。四是合理安排时间的习惯。让孩子自己制定时刻安排表，安排好学习、玩耍、休息的时间，在规定时间完成预定的目标。2、培养良好的道德品质。我
3、觉得主要是在日常生活中家长以身作则潜移默化，主要是传承中华传统美德中的尊礼、信义、仁慈、勤劳等，就不多说了。3、培养良好的性格情商。个人觉得，情商比智商更为重要。每个孩子都有不同的性格，孩子从小要尽量养成心胸开阔、处变不惊的性格，家长要对孩子进行适当的挫折教育，对孩子思想钻牛角尖要及时疏导。4、培养良好的身体体格。身体是革命的本钱，但每个人的体质都是不同的，要根据孩子的个性体质和兴趣，合理安排必要的活动，不要宅在家里看电视、玩电脑手机。去年，*自己学会了溜冰、骑自行车。他爸爸已经买了一大一小两辆自行车准备外出近距离骑行。一般每周末只要时间允许，我们都会按排体育锻炼。*在刚上幼儿园时体质不是太好
4、，曾有段时间每月都要去医院，所以也会时不时地请假缺课，因此我在这方面还是比较注重的。我觉得有了良好的体魄，才能更集中精力地学习。二、从家长自身来讲1、蹲下身子倾听。父母与孩子交流要多倾听、听完整，不堵住孩子说话的机会，即便孩子真的犯了错误，父母也要静下心来，以同情与认同的态度，站在孩子的立场让他倾诉，加插自己的意见与批评，让孩子心中的烦恼得以抒发。2、和孩子做朋友。孩子和父母在一起的时间其实很短，想想自己，其实孩子很快就会长大。父母要尊重孩子、信任孩子。尊重孩子首先要把孩子看着是自由、独立、完整、有独特个性、人格和尊严的人。要尊重孩子的兴趣和爱好；尊重孩子的情绪和情感；尊重孩子的个性差异；尊重
5、孩子的报负和志向；尊重孩子的选择和判断及个人的意愿。3、不要追求完美。我们每一位都是这平凡世界里的平凡人，所以，不要要求孩子十全十美。比如，双百分固然好，我们也要表扬没有满分的孩子。90分的孩子，并不会比100分的孩子差多少。只要孩子尽力了，考试考得不是太好，字写得不是太好，都不要以家长自己当下的水准来衡量。我们不要一味地看成绩，应该看到孩子的点滴进步。多鼓励，少批评。记得，孩子还在成长。4、孩子是家长的影子。父母要给孩子起到表率作用，父母是孩子最好的老师，也是孩子经常模仿的对象。所以，我们要时刻注意自己的言行，给孩子起到正确的表率作用。比如，作为家长自己没有读书的习惯，强求孩子读书很难以理服
6、人。我们一般会陪着孩子读书，孩子看你看书看得很认真，自己也会跟着看。每天自己哪怕是拿一张报纸做做样子也力求给孩子表率作用。5、多接触社会。古人说：行千里路、读万卷书。闲暇之余， 我们带孩子走出家门，多接触社会和外界。举个例子，我们曾带孩子坐高铁去上海看东方明珠、金茂大厦，没想到他回来后就画了一幅铁轨和东方明珠的图片，说明他游玩的同时也在观察和思考。以后有机会还应当多参加一些社会公益活动，增强孩子的社会责任感。我认为，培养孩子的目标，主要在这四个方面：健康的身体、健全的心理、良好的习惯和广泛的兴趣。我国伟大的教育家孔子早在两千多年前就提出了“有教无类”的主张， 每个孩子都有不同的天赋，每个家庭都
7、有自己的教育理念和方法。希望我们能取长补短、互相学习。最后，祝愿我们的孩子更加健康快乐的成长！ 谢谢大家！二小一(3)班家长会家长发言稿 家长尊敬的老师、家长朋友们:大家下午好! 我是的家长，首先请允许我代表咱们班的全体家长感谢班主任辛老师，数学徐老师，正是因为有了你们的辛勤付出和精心培育，才有了我们孩子的茁壮成长。 今天，我十分感谢辛老师提供了这样一个平台，让我在这里发言，我觉得在座的各位家长在教育孩子方面都是非常优秀的，下面我就把自己教育孩子的一些感受和体会谈一谈，与大家一起探讨、共同分享，如有不妥的地方，还请大家原谅和指导。一、感谢城关二小 马校长的“先成人，再成才”的教育理念深深吸引着
8、我，教育的力量不能只满足于简单重复“上学考试毕业”的形式过程，而要真正作用于孩子的内心改变，让他们成为有“独立思考和创造力，平衡的人格与适应性，多元价值和宽容精神、自信、从容、有尊严的人”。为孩子能在这样的学校里学习感到欣慰，为马校长点赞。 感谢班主任辛老师，感谢数学老师徐老师，她们辛勤无私的奉献，她们以精湛的专业技能教育、教导孩子，用超前的教育理念引领孩子的成长，除了上好课外，中午还得负责孩子的营养餐，为了同学们，经常是顾不上自己吃饭，也顾不上自己的家庭孩子，付出的非常多。 二、培养孩子良好的行为、学习习惯 对于孩子来说，习惯决定命运！ 陶行知曾说：“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；
9、播种性格，收获命运”。孩子从小养成良好的习惯，将会受益终生。一个孩子有了好的行为、学习习惯，老师和家长教育起来就会轻松很多。 自律，专注，坚持！ 身教重于言教。3、 善于发现孩子的优点。 多表扬，多鼓励、多赏识孩子。刻意锻炼孩子的逆商。 培养孩子坚强的性格，强健的体魄！四、家长要做老师坚强的后盾 作为家长，要当好老师的助手，孩子放学回到家之后让她有一个良好的学习状态，帮助孩子完成考背诵、考生字等任务。而我们家长还有一个更重要的责任就是要做老师坚强的后盾。老师在教育孩子的过程中，可能会遭遇孩子的不理解，这时，家长就应该晓之以情，动之以理，让孩子理解老师的苦心。切不可只听孩子的片面之词，在孩子面前
10、对老师说长道短，这样会使孩子对老师产生“信任危机”不再尊敬和崇拜老师，不利于孩子的成长。只有家长和老师紧密配合，才能让孩子始终保持一个良好的学习状态。大家晚上好！ 我是黄xx的妈妈，可能我在班级的微信群比较活跃点，所以很荣幸的被老师选为家长代表，与大家共同探讨和分享孩子成长中的烦恼与幸福。 首先，我真诚的谢谢两位老师和二（4）班的全体同学，因为你们的宽容和厚爱，黄xx在这个集体当中生活得非常开心，也很有成就感，虽然从各方面的表现来看，他不是班上最优秀的，但每次有什么活动要提名表决时，同学们总是第一个想到他，真的谢谢老师和同学们对他的认可，更要谢谢在坐的各位家长，是你们让你们的子女拥有了欣赏和赞
11、美他人的美德，从而一次次的认可我们家灿灿。谢谢！ 从一年级孩子刚入学时的诚惶诚恐到现在面对孩子出现的各种问题，我们都能够从容不迫的去处理去对待，我想各位家长应该也是和我一样经历了各种煎熬和反思吧，没错，孩子在成长，我们也和他们一起在成长。我们为孩子成长中取得的成绩鼓掌，我们也要为自己一路的成长喝彩。 刚入学时，灿灿经历了被女同学打耳光，经历了没有经过家长的同意带钱到学校买东西，给钱同学，这些事情我都焦虑和担忧过，有些事情的处理现在回头看，当时处理得也不是很恰当。灿灿天性比较文静，规则意识也建立得比较好，都出现了这么多问题，我想活泼好动的陈卓力和比较调皮的梁祖言的家长，承受的压力和担心一定比我多
12、很多倍。男孩子天性和女孩子有很多的不同，活泼、好动、调皮、有的还好斗，一句不和，就想用武力解决，当孩子出现这些事情时，不管是打人或者被打的一方家长，都要先接纳和安抚孩子的情绪，被打的心里非常委屈，打人的内心其实非常担忧和自责，如果我们家长不假思索的就是一顿批评，起不了任何作用，下一次事情还是会发生。男孩子也需要妈妈和爸爸的拥抱鼓励。当孩子的情绪平复下来后，我们再让孩子把事情的经过说一遍，然后让孩子站在对方的立场上，看对方哪方面的行为激起自己愤怒，和孩子一起分析，下一次应该如何避免，这个年纪的孩子其实都是非常容易接受我们给他们讲的道理的，只要我们给耐心孩子们，慢慢的孩子们用武力解决问题的次数会变
13、少的。同时，我们家长私底下也要积极良性的沟通，这点我们班的家长做得非常好，上次已经在微信群里看到了。家长会发言稿尊敬的陈老师，吴老师，各位家长： 家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，很多孩子的成长，都带有非常深的家庭印记，我们想要孩子懂礼貌，首先得我们自己先会用文明语言，平时邻里之间，主动和别人打招呼，久而久之，潜移默化的，孩子也会主动和人打招呼，我们想要孩子宽容、善良，自己平时遇事情也要大度，孩子也许不会说，但我们的一言一行他们都看在眼里，记在心里。5.1的时候，我们小区搞亲子活动，做游戏，有一位家长觉得管理者对其他孩子宽容有耐心，对她的儿子比较严格，游戏没有通过，然后在那当着自
14、己孩子的面，当着很多家长和其他孩子的面和管理者吵架，其他家长虽然没有说什么，但脸上是有不悦的，游戏本身是为了娱乐，不是为争输赢，不通过，还有下一次机会，如果吵架吵赢了，孩子看到会想：规则对我严厉是不对的，我可以挑战规则，以后碰到事情了，只要我够蛮横，只要我够大声，别人都会怕我，会让着我；如果和管理者吵输了，输的是一天的心情，也许还会把负面情绪转嫁给自己的孩子，怪自己的孩子不够能干，没有通过游戏。再则，邻居和熟人看到了，以后碰到她家孩子也许会避开点，因为担心会不小心碰倒她孩子或者孩子之间发生摩擦后，会引起她的谩骂。这样一看，这次因为亲子游戏的争吵，怎么样输的都是这位妈妈。我看到这位妈妈的行为，我
15、也会反省自己，如果我们家长本身都满身的戾气，如何让我们的孩子平和。 灿灿很多好习惯的养成都得以他看的课外书，有许多行为规范他也是从书里学来了，他自己也说，看别人的故事，我会想假如我是书里的人会怎么办，所以说，好的书籍就是孩子的精神粮食，6到14岁是孩子阅读的黄金期，我们家长们一定要重视哦。很惭愧我是一位懒妈妈，我没有陪孩子写作用的习惯，从一年级开始就是他自己做作业，我检查。每天放学，他不是一回家就写作业，会看会课外书，会吃点东西，有时候写作业也会拖拖拉拉，后来我给他制定规则：不管你放学回来干嘛，8：30分后，不让写作业了，写不完，等着挨老师的批评 ，这个规则的制定也确实还蛮有效，拖拖拉拉的毛病有所改善。他的书包我会提醒他收拾，但我不帮他收拾，忘记带什么后，自己承担后果。灿灿也是个爱耍帅的活宝，但还不是特别注意着装的整洁，和别的孩子一样也是喜欢地下趴、坐，红领巾戴得歪歪扭扭. 这些习惯我想随着年纪的增长，会慢慢改变的。 现在的校园安全是一个全社会都比较担忧的问题，灿灿也经常问我，是生命重要还是尊严重要，我很矛盾也很纠结，但是我还是告诉他，生命比什么都重要，没有了生命作为基石，其他都是空谈。因为我的下班时间比放学时间晚，我要求他在银行门口等我，不要随便吃别人的东西，更加不
