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1、常州市朝阳中学八下语文第三单元测试卷命题人：吴国旺 审题：陈荷娟 张丽芬 陈怡说明本卷共计 23 题，满分 120 分，答题时间 120 分钟。一、积累与运用（26 分）（一） 积累（12 分）1把下面语段中拼音所表示的汉字写在空格内。 （2 分）花朵的红色是热情的色彩，它 强烈、奔放、激动，令人精神 zhn 奋。红紫烂 mn 的春天，多么活力充 pi，生气 png 勃。 “花儿为什么这样红？”是我们对它的赞叹和歌颂，同时也不fng 对它作一科学的解释。 （选自花儿为什么这样红）2默写。按要求写出初中以来学习的诗文。 （8 分）（1）表达爱国情怀的两句：_，_。（2）表达远大抱负的两句：_，_
2、。（3）表现自然美景的两句：_，_。（4）阐述学习方法的句子：_，_。3名言。按要求分别写出 1 句名言。 （2 分）（1）宽容_（2）信念_（二）运用（8 分）4仿照下面两句话的内容和形式，在横线上再写两句。 （4 分）云在告别，去向天涯，舍弃了苍穹的自在与舒展，才有装饰天际的绚烂和神采。船在告别，去向海角，舍弃了港湾的安宁与轻闲，才有搏击风浪的雄姿和喜悦。_5下面是七年级某同学写的周记（片段） ，其中有错误，请按要求修改。 （4 分）七年级是初中打好基础的一年学习。我们要经受毅志力的考 验，我 们每个同学都要 珍惜时间，好好学习 ，而不至于老大徒伤悲。因为，我们将来都希望自己能成为建设祖国
3、的有用人才。而且， “莫等闲，白了少年 头，空悲切” 。（1）句中主语与宾语搭配不当，应删去_。（2）句中有一个别字，应该把_改为_。（3）句中修饰语位置不当，应该把“_”和“_”互换。（4）句中关联词语运用不当，应该把_改为_。（三）综合性学习（6 分）6 （1）阅读以下材料，说说我们人类应该学习动物的哪些行为。 （3 分）材料一：母子鸟生活在格陵兰岛， “母子”互相牵挂，千里相随。如果母鸟被逮住，那么用不了多久，它的“子女 ”一定会飞来寻找鸟“妈妈”。无论藏在哪里，总要想方设法与其“团聚”。倘若雏鸟被抓，鸟“妈妈 ”必定四处寻觅。材料二：白尾鹫是一种生活在草原上的鸟类，以野 马等动物的尸体
4、 为食。 每次发现诱人的“美味佳肴”之后，他们从来不会蜂拥而上，你争我 夺。而是老者优先，给予特别的照顾。材料三：当老乌鸦飞不动无法觅食时， “子女”会主动地担负起赡养的职责，在哺育自己后代的同时，不辞辛劳地捕捉昆虫去喂 “父母”，直到它 们寿终正寝。材料四：澳大利亚的彩虹鹦鹉和英国的秃鼻乌鸦等总是以垂直的方向群栖的。它们安排年幼的鸟在低处停栖，而年长的鸟 却享有在高处停栖的“ 特权”。这样做可以有效地防止来自地面天敌的突然袭击，确保“ 父母”的安全。_（2）下面是美、中两国小学生守则的部分内容，仔细研读、比较，写出两国在教育理念上的差异（3 分）美国小学生守则： 1、总是称呼老师职位或尊姓。
5、 2、按时或稍提前到课堂。 3、提问时举手。 4、可以在你的座位上与老师讲话。 5、缺席时必须补上所缺的课业。向老师或同学请教。 中国小学生守则： 1、热爱祖国，热爱人民。 2、遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。 3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。 4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。 5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。 二、阅读理解（44 分）（一）阅读叫三声夸克 （节选）完成 711 题。 （14 分）有一种礼品盒,看上去只是一个盒子,不知道里面是空的,还是装了什么东西。打开来看看,里面又是一个盒子。好奇心驱使，
6、再打开这个盒子，里面仍然是一个盒子总之，盒子里装盒子，不知道最里面的盒子里面到底是什么。 物理学家在研究物质结构的时候，也遇到了一个 类似的问题 ：最里面的是什么？ 世界上的物质千千万，石头、铁、空气、水 形态不同，性质各异，但有一点是相同的，最小单位都是原子。铁的最小 单位是铁原子， 氢的最小单位是 氢分子；水的最小单位是水分子，不过，水分子是由两个氢原子和一个样原子组成的。 世界上的物质千千万，分到最小的 单位，分到原子 这一步就算到 头了。自古以来都认为原子是不可再分的了。到了 19 世纪末，X 射线的发现促使人们思考，是不是盒子里还有一个盒子?果然，进入20 世纪以后，人们发现原子不是
7、最小 单位，在原子内部，外围是电子，中心是原子核，原子的质量几乎全部集中在原子核。原予核本身却十分微小，大约 10 万个原子核排成一条直线才相当于一个原子的直径。好奇心驱使科学家进一步研究原子核的结构，知道了原子核是由质子和中子组成的。人们产生了一个新的看法：原子是由电子、 质子和中子等基本粒子构成的。把这些粒子叫做“ 基本粒子”，好像是 说原子这个盒子里，也就是这些东西了。可是，后来科学家在宇宙线中 发现了一些新的粒子，在 实验 室里，在加速器中发现了更多的粒子，基本粒子的数量猛增到 300 多种，最新 报道说达到了 700 多种。7用简要的语言准确概括节选部分的主要内容。 （2 分）_8文
8、中划横线句是个形象的说法，联系上下文把它该成物理学研究方面的专业说法。 （2分）_9本文的开头部分有什么特点？这样写有什么好处？（3 分）_10节选部分的最后一小节中连用两个数据“300” “700”为了说明什么？（3 分）_11科学家们研究物质微粒的过程给我们学习、生活有怎样的启示？（4 分）_（二）阅读神秘的运动常数完成 1217 题。 （16 分）鸟儿在空中飞翔时，翅膀每分钟拍几次？每次幅度有多大？ 鱼儿在水里游动时，尾巴每分钟摆几回？每回幅度又是多少？这些问题看上去似乎没什么意义，难道空中的飞鸟和水里的游鱼不是完全自由的吗？它们的运动不是完全无拘无束的吗？答案真是出乎我们的意料。看上去
9、自由自在、无拘无束的飞行动物和游水动物，它们的运动似乎恰恰遵循着严格的规律。科学家 们通过大量的 观察和实验， 发现飞行动物和游水动物的运动过程中存在着一个神秘的常数，那就是它们的翅膀和尾巴的振 动频率、振幅以及运动速度三者之间的关系振动频率乘以振幅再除以运动速度，计算得到的数值总是落在 0.2-0.4 之间。比如，世界上最小的鸟类蜂鸟，其双翅展开仅有 10 厘米左右，飞翔时振幅大约是 20 厘米。蜂鸟的飞行速度非常快，大约能达到 50 米/秒。而科学家们以往观察到的蜂鸟飞行时双翅震动频率在 5070 赫兹之间，根据上述公式 计算出来的蜂 鸟的运动常数就落在0.20.4 之间。与蜂 鸟形体相差
10、 悬殊的海豚也是科学家们观察的一个对象。成年海豚的体长一般在3 米左右，在大海里游动时，海豚尾巴摆动的振幅大约是 1 米，频率每分钟 30 次左右，游泳速度是每小时 100 公里。根据公式 计算出来的海豚的运动 常数是 0.3，也落在 0.20.4 之间。这不 仅仅是巧合，研究者们做了大量的试验， 发现几乎所有的 飞行动物和游水动物的运动机制中都存在这个神秘的常数。事 实上，只有当 这一运 动常数的值处于 0.2-0.4 之间，动物们才能达到最佳的运动状态。虽然目前科学家们还不清楚 为什么会存在这个运动 常数，它的值又为什么恰恰落在0.2-0.4 之间，但这一神奇常数似乎像物理学中著名的光速不
11、变原理那样放之四海而皆准，也像光速一样神秘。它能够帮助生物学家 们根据动物化石的身体构造，判断出那些早已灭绝了的动物曾经具有怎样的运动速度。甚至，不能排除，这一常数很可能对外星生物也同样适用。很多科学家都表示：“如果在其它星球上真的存在游水生物或飞行生物的话，我们相信，它们的运动也遵循着同样的规律。 ”此外，这一常数还能够帮助军方研制出各种高性能的飞行器。比如说，一个翼长 15 厘米、翼振振幅为 10 厘米的机械 间谍如果要做有效飞行的话 ，其最佳翼振 频率应该是 30 次/秒左右。目前美国军方已经着手研制 类似于飞鸟的有翼飞 行器，在配 备上微型摄像机之后，这样的机械鸟将可能渗入敌方的任何机密要塞进行刺探。当然，它们最感兴趣的还是能够研制出体积更小，无孔不入的机械昆虫，相信这一天的到来也为时不晚。（据科技之谜罗声/编译）12通读全文，请你说出这个运动常数究竟神秘在哪里？（2 分）_13小节在表达上有什么特点，在文中起什么作用？（3 分）_14本文在举例上有什么特点？这样举例的意图是什么？（3 分）_
