《《飞向太空的航程》实用文反思模版1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《飞向太空的航程》实用文反思模版1（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 反思模版 基本信息题目 飞向太空的航程作者及工作单位永济中学 张瑜 反思要求：1学完本门学科课程后，选择本课程相关模块的某一节课的教学实践进行反思，反思中要体现自己学习前后在教学理念和教学行为方式上的转变（不少于400字） 。2简单描述一下本节课的教学过程。3反思教学设计的落实情况，特别是学生在教学过程中的问题及出现问题的原因，如何解决等，避免空谈出现的问题而不思考出现问题的原因和对策。4 对教学设计中精心设计的教学环节，尤其是对以前教学方式进行的改进，通过教学反馈，实际的改进效果如何。5反思自己在学完本门学科课程后对该节教材内容、教学理论、学习方法的认知变化。如果让你重新上这节课，你会有哪
2、些理念、方式或方法上的改变？学习完本门课程后，我选择了飞向太空的航程这一节课的教学实践进行反思。本单元是必修一的第四单元，主要是对实用文的学习，实用文以实用为目的，与文学文体在文体特征、写作特点、写作规律、写作方法、社会作用许多方面都有很大的不同，是与社会生活、日常生活或工作密切相关的一种应用型文章体裁。这一单元学习的主要内容是新闻，新闻包括：消息、通讯、特写、报告文学等等。 飞向太空的航程就属于新闻。在学习的过程中，我们必须重点注意的是新闻的结构。 学生们在初中时学习过实用文（新闻） ，所以在学习时应该不存在太大的问题，凭借以前学习新闻的基础知识可以理解课文的内容，但这节课重点是引导学生们依
3、据新闻的结构对课文进行分析，理清课文的结构。本节课的教学设计是这样的：第一：导入课文谁能让世界五分之一的心灵随着他的节奏跳动，谁能从前所未有的高度见证中国实力的飞跃，他在苍穹画出龙的轨迹，升空日行一万里，巡天遥看一千河。他就是杨利伟第一个圆了中华民族几千年飞天梦的人。今天让我们走进飞向太空的航程来了解这段艰辛而辉煌的历程。第二：介绍新闻的基本结构标题、电头、导语、主体、结语。第三：学生们解决生字词问题翌年（y） 横亘（gn） 橘红（j） 九霄（xio）酝酿（yn ning） 揽星摘月（ln）第四：讨论课文结构（学生们进行自主讨论、交流再展示）导语（13） “神五”成功发射场面、意义主体（426） 中国航天大事记结尾（2730） “神五”成功发射一个民族的飞天梦想终于实现第五：小结学生进行自主总结
