《2021年《献给母亲节的礼物》主题班会活动方案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2021年《献给母亲节的礼物》主题班会活动方案(7页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、献给母亲节的礼物主题班会活动方案 献给母亲节的礼物主题班会活动方案 活动目的: 培养学生生活自理能力,形成良好的劳动习惯,端正学生的劳动态度;2、体会父母的辛苦,学会关心他人,能积极主动的做一些力所能及的家务劳动; 问题分析: 我和同学已经有了近两年的接触,发现他们随着年龄的增长,已经有了一定的劳动意识。在学校基本能做到自己的是自己做,但在家庭中,却缺乏劳动意识,过于依赖家长,体会不到父母的辛苦,不能积极主动的帮助家里作一些力所能及的事。因此,召开“家里的事帮着做”的主体班会,进一步培养学生劳动观念,使学生体会父母的劳苦,学会关心他人。 活动依据: 本节活动课依据德育小学二年级第七课家里的事帮
2、着做的教育目标制定设计。 活动准备: 1、课前以一些生活现实为背景排演小品; 2、以“母亲节”为题材请同学们为自己的母亲献礼; 3、收集自己在家中劳动的资料,制作成展板; 4、利息各种家务劳动技能; 活动人员: 1、本班39名同学和正副班主任; 2、聘请部分学生家长; 主持人:4人 整体设计: 1、利用生活小品,调动学生参与活动的的兴趣,适时组织学生开展讨论,启发明理; 2、结合生活实际,部分学生汇报自身的家务劳动小技能; 3、请家长夸一夸自己的孩子在家里的表现,提出学生倡议; 活动过程: 一、对话引入,启发活动兴趣: a:*你知道“母亲节”是哪天吗? b:是五月的第二个星期日呀! a:你在那
3、一天送给妈妈什么礼物啦? b:我的礼物最珍贵,是(神秘的),反问:你都送给妈妈什么礼物了? a:我呀,我送妈妈一枝花,开在心间的花朵,还为他送上了一首歌世上只有妈妈好,你听!(放录音) b:我们每个人都拥有一个温暖的家;在家里我们时刻享受着爸爸妈妈的爱、爷爷奶奶的爱,在他们无微不至的关心爱护下,我们快乐成长! a:你看,我们每长高一寸,都浸透着他们的心血!(展示父母照顾孩子生活的照片和家长下班后的安排); b:我们从呱呱坠地到咿呀学语,从不懂事情到步入校门,我们正在渐渐长大。在学校,我们要做好学生,在家里我们更应该做好孩子; a: 同学们,在“母亲节”这一天,一些同学为爸爸妈妈送上了这样的礼物
4、: 1、出示a剧: (a剧主人公说:我今天过得真快乐!同学们,你们跟我一样高兴吗?) 2、b剧主人公上场,a找b说:我的好朋友来了,我要找他玩儿。唉,小红,等等我,我们一起玩儿去!b剧主人公:我今天可没时间,我还有更重要的事要做呢! b剧上演 (b剧主人公说:我今天也很快乐,同学们,你们说对吗?) a:两个同学都度过了快乐的一天,相比之下,你觉得那位同学过得更快乐,更有意义呢? 学生讨论发言。 二、深入生活,技能展示: b:我告诉你一个秘密吧,今天我们二(1)班的同学把母亲节那天献给家人的礼物都带来了,你们看! 劳动小技能展示: 1、图片展示:在家里收拾房间 2、技能展示:洗手绢、洗袜子、叠衣
5、服、扫地、擦桌子、择韭菜、做水果拼盘(以组单位为同时展示) b:昨天我们在父母的呵护中小心长大,今天我们将张开小翅膀练习飞翔; 从生活小事学起,从一点一滴做起,成为父母的小帮手,回报他们的爱。 三、家长与孩子互动,激发情感,提出希望: 1、演唱:小乌鸦:(放音乐) 小乌鸦:我爱我的家,更爱我的妈妈。我在温暖的家庭中健康成长,大声:妈妈呀! 全班:我们爱你! 家长:孩子呀,我们也爱你! 2、家长结合学生生活表现,夸一夸孩子; b:父母那么爱我们,用辛勤的劳动为我们创建了幸福美好的生活,我倡议: (宣读倡议书,出示展板) b:现在,你知道了吧!这就是我送给妈妈最珍贵的礼物,也是我们二(1)班同学送给所有幸福美满家庭的礼物。 同学们,快快加入我们的倡议吧!(学生贴名字,放音乐) 班主任:同学们,你们的倡议太好了,我和李老师也想加入你们的倡议,行吗?(教师贴上自己的名字并进行讲话) 模板,内容仅供参考