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1、 2021年安庆、巢湖示范中学上学期12月联考考试试题及答案一、未分类（共3题）1.阅读下面的文字，完成12题。“绿色革命”的黑色副产品自从1973年人类历史上开创了DNA体外重组的新技术后，基因工程便迅猛地向前发展，而其中以植物基因工程为主的“绿色革命”更是引起了世人瞩目。因在人类日益被人口膨胀、粮食短缺、环境恶化等严峻现实所困扰的今天，“绿色革命”本身所能带来的改变作物遗传特性，设计出世界上原先没有的新基因、新蛋白质及可创造具有丰产、优质、营养丰富的农作物优良品砷的巨大功效，无疑为帮助我们脱离危境提供了光辉的前景。然而，有资料表明，全球目前已有75的农作物品种绝迹，剩下品种中的1/3在20
2、年内也将绝迹。如果再随着农场主为了追求最高的效益和产量，总是喜欢把力量花在最高的品种上，那么，或许要不了多少年，越来越多的作物品种还会被抛弃。一个极大的讽刺是：这种农业物种大幅度减少的状况，竟是20世纪六十年代工业化世界对付全球性饥饿的努力将高产农作物和农业技术推广，促使粮食增产的“绿色革命”带来的令人遗憾的副产品。西方农业专家阿尔比萨说：“绿色革命”的新技术可以改进物种，储存有用的基因，但是如果没有保存，如果不能保护剩下的那些物种，生物技术就将引起场令人痛心的物种减少新浪潮，因为物种的多样性是发展与保存之间的一种桥梁。世界有关粮农组织的份报告或许更能发人深思：一写新的作物已经大规模地取代了传
3、统和野生的作物。到2002年，在“绿色革命”的第五个10年，新品种作物已经覆盖了全世界1/2的麦地币和稻田。农业专家说：在曾经种植过3万种作物的地区，不久将在34的而积只种植10种作物。现在全世界食用植物也许有5万种但是人们只栽种其中的大约150种经过改良而适合人类需要的品种，一旦需求发生变化，或许发生病害，假如再没有野生的原种植物救急，我们就可能无庄稼可收。单一种植物和集约化农业的趋势，使我们有可能受到突发灾难性病虫害的威胁。可喜的是，由“绿色革命”所引起的负面效应已被人们愈发重视和注意，科学家们也正在重新进行设计、施工和创新。我们完全可以相信，随着科学技术的日趋发达和完善。“绿色革命”必将
4、真正为人类带来巨大的经济效益和社会效益。1.下列对“绿色革命”理解不正确的一项是A.它开创了DNA体外重组的新技术，有改变作物遗传特性，创造出新的品种等功效。B以植物基因工程为主，目的在于提高农作物产量和质量，解诀全球粮食短缺等问题。C可以设计出新基因，改进物种，储存有用的基因，提高农作物的产量和效益。D.推广农业新技术和高产农作物品种，改良农作物品种，提高农业生产的效益。2对“绿色革命”带来黑色副产品的发展过程，理解汇确的一项是A新的农作物优良品种发明推广后，人们过度种植高产高效的品种，致使越来越多的农作物品种被抛弃以至消失。B.传统的野生作物消失后，新品种作物覆盖了全世界12的麦地和稻田，
5、不久将34的面积只种植10种作物。C.绿色革命解决了人类粮食短缺的危境后，却带来了突发性的灾难性的病虫害的威胁。D.随着植物基因工程的运用，科学家创造出高产高效的农作物优良品种，新品种容易引发地球气候的变化!2.阅读下面的文字，完成3-4题。英国的研究人员日前发现，对于卓有成效的领导人而言，关键问题不在扩天生的能力，而取决于方法、技能、“行为逻辑”和特征。英国科学家的这项历时25年的研究成果，发表在最近出版的美国哈佛商业评论杂志上。该研究的结论是：作为一个成年人，他们可以改变自己的领导能力。参与该项研究工作的英国绩效管理咨询公司哈奇尔咨询公司的研究发现，方法、技能、“行为逻辑”和特征等等这些因
6、素，可以在一个人的一生中不断地加以培养。该研究是根据对不同行业的几百家公司中的6000多位经理和职业人士的调查结果综合得出的。研究表明，领导行为不受领导人的性格或他们自己的领导理念的支配，而是受到他们自己内在的“行为逻辑”的支配。这就意味着，当领导人的权力和安全受到挑战时，对于培养坚强而高效的领导素质而言，关键在于他们解释周围世界的方法和最终会作出什么样的反应。讲究人员发观，领导人具有7种不同的行为逻辑类型机会主义者型、外交官型、专家型、成就型、个人主义型、战略家型和炼金术士型。那些设法逐渐了解自己特性的人可以有计划地将自己转变成为一个更加能干的领导人。最为常见的“行为逻辑”类型就是受逻辑和专
7、业知识所支配的“专家型”，这类领导寻求的是以理性的方式来工作。这种专家型领导大约占整个领导群体的38，并且常常被认为是对业务工作和组织作出了贡献的优秀领导人。这项研究中，大约只有5的人属于“战略家型”和“炼金术士型”，这些人具有某些能够在整个组织范围内有效地大力推行改革的能力。作为哈奇尔咨询公司的合伙人和文章的共同作者之一，戴维鲁克认为，“这项研究为整个领导课题提供了深刻的见解。它揭示出，对于我们所有的人来说，在培养和最大程度地开发我们的领导能力方面是能够大有作为的。”鲁克同时指出，“企业家们应当汲取的教训是；他们必须心甘情愿地将培养领导能力作为他们经营工作的核心，并且把它作为改变自己命运的强
8、大力量。”(6月7日(科学时报有删改)3从全文看，以下对“形成领导能力”的理解，错误的一项是A卓有成效的领导才能来自后天的方法、技能、“行为逻辑”和特征。B领导的性格和领导的理念无关，主要由内在的“行为逻辑”决定。C解释周围世界的方法和最终会作出什么样的反应是培养坚强而高效的领导素质的关键。D培养和开发方面领导能力是大有可为的。4、以下理解和推断不符合原文意思的一项是A天赋不能决定一个人是否会成为优秀的领导人，而后天努力才是关键。B能够在整个组织范围内有效地大力推行改革的人，是只占总体-38的“战略家型”和“炼金术士型”领导。C.企业家们应当将培养领导能力作为他们经营工作的核心，并且把它作为改
9、变自己命运的强大力量。D这项研究恰好为2000年来“王侯将相，宁有种乎?”提供了理论支撑。3.读下面一段文字，根据要求作文。围棋、象棋、军棋棋势跌宕起伏，变幻莫测；棋手争锋相对，斗智斗勇。有人说，下棋可观人的性格、品味；有人说；棋如人生；有人说，棋有许多熟语，如“落棋无悔”“棋逢对手”“当局者迷，旁观者清”“举棋不定”等。对于“棋”你有怎样的感悟?请以说“棋”为题，写一篇不少于800字的文章。注意：(1)立意自定(2)文体自选二、填空题（共3题）1.阅读下面一首诗，按要求答题。(6分)采莲曲王昌龄荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。(1)作者在这首诗的写作上，描写的
10、主要对象是什么?运用了哪些修辞手法?(2分)(2)请对三、四句的艺术构思作简要评析。(4分)2.请用句话概括下面这则消息的主要内容，(不超过20个字）（5分教育部部长周济日前表示，教育公平是一个非常重要的问题，教育部门要把怎样处理好教育的快速发展和教育公平之间的统筹和协调，作为一个非常重要的任务来抓。对此，教育部2005年将会在以下两个方面采取措施，一是在义务教育阶段，对农村家庭贫困的学生实施“两免一补”，免除杂费、免除书本费，并对住宿生实行生活补贴。2005年将会对全国3000万学生提供免费教科书，同时对592个贫困县的家庭贫困学生除了免费提供教科书之外，还会免除杂费，并提供一部分生活费。二是加大对高校贫困学生的扶持力度。教育部门要采取一系列措施，建立起国家助学体系，帮助他们完成学业。同时还会对特别困难的学生发放奖学、助学金，使他们有生活费。让通过考试进入大学的孩子们不因为家庭经济困难而失去学习机会。答：3.以“蜂巢”开头重组下面这个句子，可以适当增减词语，但不得改变原句的基本意义。在一个高高的悬崖上，长了一棵酸枣树，在这个酸枣树上远远看去有一个黑乎乎的圆球，它呀，就是一个大大的蜂巢。答：蜂巢
