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1、高一生物下册入学考试试题 命题 纪爱萍 审核 李晓平 注意：本卷共分选择题和非选择题两大题型，时量：90 分钟，满分 100 分。 一、选择题（每题1 分，共 40分。每题只有一个正确答案） 1从生命系统的结构层次来分析，下列属于种群的是（） A池塘中的一群鱼 B培养基被污染后除大肠杆菌外，又滋生了别的细菌和真菌 C培养皿中的大肠杆菌菌落 D在一棵枯树枝上生活着蚂蚁，长满了苔藓 2下列生物中，属于原核生物的一组是（） 蓝藻酵母菌草履虫衣藻水绵青霉菌大肠杆菌发菜 A B C D 3是操作显微镜的几个步骤。右下图为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为 主要观察对象，由视野(1)到视 野(2)时，操
2、作过程的正确顺序是（） 转动粗准焦螺旋转动细准焦螺旋调节光圈 转动转换器向左移动玻片向右移动玻片 AB CD 4. 某细胞中的含水量为：自由水结合水9010，在水分总量不变的情况下，适当提高温 度，则两种水的含量比值的变化是（） A.增大 B.减小 C. 不变 D.不能确定 5下列关于细胞中化学成分的叙述正确的是（） A性激素、维生素D、抗体都属于脂质 B淀粉、半乳糖、核糖、脱氧核糖由相同种类的元素组成 CFe在细胞中的含量很少，对维持生物体的生命活动并不重要 D蛋白质分子的多样性是由氨基酸之间的连接方式决定的 6现提供新配置的斐林试剂甲液（0.1g/ml NaOH 溶液） 、乙液（ 0.05
3、g/ml CuSO4溶液）、蒸馏 水，若充分利用上述试剂及必需的实验用具，能鉴别出下列哪些物质？（） 葡萄糖蔗糖胰蛋白酶DNA A只有 B和 C和 D、和 7下列有关实验的目的、材料的选择和所用试剂正确的一组是（） 实验目的实验材料实验试剂 A 还原性糖的鉴定柑橘组织样液斐林试剂 B 用高倍显微镜观察线粒体人口腔上皮细胞健那绿、蒸馏水 C 通过模拟实验探究膜的透性玻璃纸 质量浓度为0.3g/mL 蔗糖溶液、 清水 D 探究温度对酶活性的影响3% 过氧化氢溶液过氧化氢酶溶液 8. 某蛋白质由m条肽链、 n 个氨基酸组成。该蛋白质至少有氧原子的个数是（） A. n-m B. n-2m C. n+m
4、 D. n+2m 9现有含水量10%、 12%、 14%、 16% 的小麦，分别储存与条件相同的四个粮 仓中。在储存过程中，有机物损耗最少的是（） ABCD 10下列各组物质中，由相同种类元素组成的是（） A胆固醇、脂肪酸、脂肪酶B丙酮酸、半乳糖、糖原 C氨基酸、核苷酸、淀粉DATP 、生长激素、胰岛素 11三类营养物质氧化时释放能量与耗氧量如下表： 据上表内容不能作出的判断是（） A糖类是生命活动的主要能源物质 B耗氧量的多少可能与它们含有元素比例不同有关 C糖类和脂肪体内外释放的能量完全相同 D同质量时，脂肪贮存能量最多 12下面是某蛋白质的肽链结构示意图（图1 数字为氨基酸序号）及部分肽
5、链放大图（图2） ， 请据图判断下列叙述中正确的是（） A 该蛋白质中含有2 条肽链 123 个肽键 B 图 2 中含有的R 基是 C 从图 2 可推知该肽链至少有2 个游离的羧基 D. 该蛋白质合成的场所是在核糖体上 13噬菌体、烟草、HIV 病毒的核酸中具有碱基和核苷酸的种类分别是（） A4 种、 5 种、 4 种和 4 种、 8 种、 4 种 B4 种、 8 种、 4 种和 4 种、 8 种、 4 种 C4 种、 5 种、 4 种和 4 种、 5 种、 4 种 D4 种、 8 种、 4 种和 4 种、 5 种、 4 种 14在玉米的根毛细胞中，不可能 找到的一组结构是（ ） A线粒体和液
6、泡B中心体和叶绿体 C内质网和液泡D高尔基体和核糖体 15. 右图是胰腺细胞产生一种分泌蛋白的过程，叙述不正确的是 A. 该分泌蛋白移动的最可能途径是： B. 内质网腔中的分泌蛋白运输到细胞外穿过3 层生物膜 C. 为该过程提供能量 D. 该分泌蛋白的合成过程需要生物膜系统的参与 16红苋菜细胞的液泡中含有呈紫红色的花青素。将红苋菜的叶片切成小块后放入水中，水 的颜色无明显变化。若进行加热，随着水温的升高，水的颜色逐渐变红。其原因是( ) A细胞壁在加温后受到破坏 B水温升高，花青素的溶解度加大 C加温使细胞膜和液泡膜失去了控制物质进出的功能 D加温使花青素分子的活性加大而容易透过细胞膜 17
7、如下图所示，为植物细胞部分膜结构示意图，按顺序依次为（） A细胞膜、高尔基体膜、线粒体膜、核膜 B线粒体膜、核膜、内质网膜、高尔基体膜 C细胞膜、叶绿体膜、线粒体膜、内质网膜 D叶绿体膜、细胞膜、线粒体膜、核膜 18. 下列物质中，在核糖体内合成的是( ) 性激素纤维素淀粉消化酶K +的载体 胰岛素 A B CD 19将某动物细胞置于含氧的不同浓度的“某物质”溶液中培养（其它条件适 宜，且相同） ，测定“某物质的吸收速率与培养液中该物质浓度的关系”，得到 右下图所示曲线（注：图中虚线表示实验开始前细胞中该物质浓度），根据曲线 可以确定该物质的运输方式是（） A自由扩散B协助扩散 C主动运输D分
8、泌 20在观察植物细胞质壁分离和复原的实验过程中，细胞液浓度的变化情况是 （） A B C D 21. 甲、乙、丙三支分别装有2 mL可溶性淀粉溶液的试管中，依次分别加入1 mL淀粉酶制剂、 麦芽糖酶制剂和新鲜唾液，摇匀后将试管放在适宜的温度下。过一段时间后，在三支试管中 各加入一滴碘液，摇匀。试管中溶液变为蓝色的是 ( ) A甲试管 B丙试管 C乙试管 D甲和丙试 管 22下列有关酶特性的实验设计中，最科学、严谨的一项是（） 选项实验目的实验设计 A 验证 pH对酶催化 速率的影响 向三支试管分别依次加入1mL新鲜唾液、 2mL3% 的可溶性淀粉溶液，再 均加入 1mL不同 pH的缓冲液，适
9、宜温度保温5min 后用斐林试剂检验 B 验证酶的催化作实验组： 2mL3% 的可溶性淀粉溶液+1mL 新鲜唾液，保温5min 后碘液检 时间 细 胞 液 浓 度 时间 细 胞 液 浓 度 时间 细 胞 液 浓 度 时间 细 胞 液 浓 度 用具有专一性验 对照组： 2mL3% 的蔗糖溶液 +1mL新鲜唾液，保温5min 后碘液检验 C 探究酶作用的适 宜温度 5mL3% 的可溶性淀粉溶液+2mL新鲜唾液 +碘液，每隔5min 将溶液温度升 高 10，观察溶液颜色变化 D 验证酶的催化作 用具高效性 实验组： 2mL3% 的 H2O2溶液 +1mL过氧化氢酶，观察气泡冒出情况 对照组： 2mL
10、3% 的 H2O2溶液 +1mLFeCl3溶液，观察气泡冒出情况 23下列是“探究某种加酶洗衣粉使用的最适温度”的实验设计，最合理的是 ( ) A加酶洗衣粉在 30 的水中洗涤效果没有 45 的好，说明 45 为最适温度 B在不同温度的水中，加入相同的污物及不等量洗衣粉，看哪种效果好 C取一系列不同温度、其他条件相同的水，加入等量相同的污物及等量加酶洗衣粉，看 哪一个温度下洗衣粉的洗涤效果最好 D将加酶洗衣粉与普通洗衣粉分别加入 37 的水中洗涤同样的污物，发现加酶洗衣 粉效果好，说明加酶洗衣粉的最适温度为 37 24下图甲表示温度对淀粉酶活性的影响，乙是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后麦芽
11、 糖的积累量随温度变化的情况。下列说法不正确的是( ) A图甲中T0表示淀粉酶催化该反应的最适温度 B图甲中在Ta、Tb时淀粉酶催化效率都很低，但对酶活性的影响有本质的区别 C图乙中 Ta和 Tb的曲线段表明随着温度的升高，麦芽糖的积累量不再上升，酶的活性已达 到最高 D图乙中A点对应的温度为T0 25若将某种兼性厌氧菌(环境有O2时进行有氧呼吸，无氧时进行无氧呼吸)接 种到糖类培养液中，先在有氧条件下培养，然后转到无氧条件下培养。一段时 间后，培养液中糖类及菌体产生的物质变化如右图。在15 分钟时，下列有关 ATP的描述哪一项是正确的（） AATP的浓度开始下降BATP产生的速率开始下降 C
12、ATP的消耗开始增加DATP的数量开始下降 26下列物质中，可以在叶绿体类囊体薄膜上被消耗的有（） A水、二氧化碳、ATP B氧气、水、 ATP C水、 ADP、Pi DADP、C3、水 27某研究性学习小组，对哈密瓜种子的萌发过程进 行研究，如图是他们根据实验结果绘制的曲线图，其 中 QCO2表示 CO2的释放量， QO2表示 O2的吸收量。 下 列解释中，不正确的是( ) A在种子萌发的初期，有酒精生成 B在胚根长出之后，细胞中的ATP浓度会逐渐 上升 C 种子在萌发30h 之后，热量的释放呈上升趋势 D 在种子萌发的过程中，有机物干重下降 28为检验绿色植物在呼吸过程中释放CO2，以下哪
13、一项实验条件是必需的（） A用一株叶子多的植物进行实验B在黑暗条件下进行实验 C把植物淹没在水中进行实验D使用溴麝香草酚蓝水溶液检测 29有一小罐用葡萄糖液培养的酵母菌，由于混入了空气，酵母菌呼吸就有了两种类型。假 使全部酵母菌分解利用的是葡萄糖，而且两种呼吸消耗的葡萄糖的速率相等，当罐内产生的 C02与酒精的摩尔数之比为2：1 时，此时罐内进行有氧呼吸的酵母菌为( ) A12 B. 13 C14 D15 30下图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径。酶 1、酶 2 和酶 3 依次 分别存在于（） A线粒体、线粒体和细胞质基质 B线粒体、细胞质基质和线粒体 C细胞质基质、线粒体和细胞质基质
14、D细胞质基质、细胞质基质和线粒体 31储藏苹果时既要保持其口感又要减少水分的消耗，下列最适宜的储藏条件是( ) A高 C02浓度、低氧浓度和零下低温 B低 C02浓度、高氧浓度和零下低温 C低氧浓度、高C02浓 度和零上低温 D完全无氧、高C02浓度和零上低温 32. 右图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验装置。对 该图分析不合理的是（） A. 该实验可以证明酵母菌是兼性厌氧菌 B. 甲、乙两装置应置于相同且适宜的温度下 C. 在相同时间内，C、E瓶中浑浊程度相同 D. A 瓶中加入 NaOH 是为了吸收空气中CO2 33科学家在研究光合作用时，做了一个如下图所示的实验。实验前，他向一个密闭
15、容器的 溶液中加进了ADP、磷酸盐、光合色素及有关的酶等（见图甲）。实验时，按图乙的限制条件 （光照、 CO2等）进行，并不断测定有机物的生成率。随着时间的推移，绘出了曲线图（见图 乙） 。下列对此有关的描述不正确的是（） A曲线 AB段平坦，是因为无CO2，不进行暗反应，所以不能生成C6H12O6 B出现 BC段的原因是暗反应的进行与光有关，既有CO2，又有 AB段产生的 H 和 ATP ，故 有机物生成量较多 C曲线 CD段迅速下降的原因是H 和 ATP不足 D这位科学家设计的这个图甲装置相当于植物的叶绿体 34小麦最上面的一片叶称为旗叶，它对小麦籽粒产量的增加有决定性的作用，下列与这种
16、功能关系最密切的结构特点是（） 细胞排列紧密细胞中叶绿体数目较多细胞中线粒体较少 叶绿体中基粒片层数量多细胞中具有中心粒 A. B. C. D. 35美国科学家鲁宾和卡门采用同位素标记法进行了如下两组实验： 第一组： H2 18O+CO 2 某种植物 18O 2第二组： H2O+C 18O 2某种植物O2 下列叙述正确的是（） A设计该实验的目的是证明植物光合作用会释放氧气 B两组实验中只需要一组就可以证明预期的结论 C实验结果说明植物光合作用释放的氧气全部来自于水 D为了排除光照的影响，该实验要在黑暗条件下进行 36. 将两个枝条分别置于营养液中。其中一枝仅保留一张叶 片（甲），另一枝保留两张叶片（乙、丙），叶片置玻璃盒 中密封（玻璃盒大小足以保证实验顺利进行），在
