【部编】 河北省2021年高一10月月考 考试 测试题 试卷 及答案 (历史)

上传人:雨水 文档编号:153834532 上传时间:2020-12-02 格式:DOCX 页数:15 大小:19.83KB
返回 下载 相关 举报
【部编】 河北省2021年高一10月月考 考试 测试题 试卷 及答案 (历史)_第1页
第1页 / 共15页
【部编】 河北省2021年高一10月月考 考试 测试题 试卷 及答案 (历史)_第2页
第2页 / 共15页
【部编】 河北省2021年高一10月月考 考试 测试题 试卷 及答案 (历史)_第3页
第3页 / 共15页
亲,该文档总共15页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《【部编】 河北省2021年高一10月月考 考试 测试题 试卷 及答案 (历史)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【部编】 河北省2021年高一10月月考 考试 测试题 试卷 及答案 (历史)(15页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、 河北省高碑店一中2021年高一10月月考 考试 测试题 试卷 及答案 (历史)一、选择题(共31题)1.史料大致可以分为两类:一是直接的史料;二是间接的史料。凡是未经中间人手修改或转写的,是直接的史料;凡是已经中间人修改或转写的是间接史料。下列属于直接史料的是A史记B孟姜女传说C商朝卜辞D资治通鉴2.台海网2007年12月25日讯,蒋家媳妇蒋方智怡计划将两蒋(蒋介石和蒋经国)移灵至浙江奉化安葬,在台湾引起轩然大波。中国有句古语:叶落归根,认祖归宗。蒋方智怡这种文化情结源于中国古代的A分封制B宗法制C禅让制D王位世袭制3.西周分封制在中国历史上影响深远。下列省、自治区中,其简称源自西周封国国名

2、的是A河南、河北B湖南、湖北C山东、山西D广东、广西4.观察下表,按照西周宗法制的规定,有资格继承王位的是:妻妾一般称谓妻(正配)A、三哥(20岁)B、四哥(14岁)妾一(侧室)C、大哥(25岁)妾二(侧室)D、二哥(22岁)5.中国古代有一位大臣向皇帝进言:“臣闻殷、周之王千馀岁,封子弟功臣,自为枝辅。今陛下有海内,而子弟为匹夫,卒有田常、六卿之臣,无枝辅,何以相救哉?事不师古而能长久者,非所闻也。”此大臣的主张:A反对郡县制B主张郡县制C反对中央集权D主张中央集权6.柳宗元在(封建论中评价秦始皇废封建、行郡县说:“其为制,公之大者也公天下之端自秦始。”郡县制为“公天下”之开端,主要体现在A

3、百姓不再是封君的属民B更有利于皇帝集权C制度法令的统一D依据才干政绩任免官吏7.中国古代对地方管辖的措施不断变化。民间俗语说“只许州官放火,不许百姓点灯。”这里的“州官”,其最早的职能应是A管理地方行政B代表中央监察地方C管理地方军事D管理地方财政8.“生发未燥,已拜列侯;身未离襁褓,业披冠带”的现象源于我国哪一项选官制度A征辟制B察举制C九品中正制D科举制9.关于元朝创立的行省制度,下列说法正确的有是当时地方最高行政区,行政权力受中央的节制;行省官员要定期觐见皇帝,向皇帝述职;为保证官员尽职尽力,中央采取省官互迁的形式加以控制;行省最高长官有权力决定或更改赋税征收制度A、B、C、D、10.“

4、元起朔方,固已崇尚释教(佛教),及得西域,世祖以其地广而险远,思有以因其俗而柔其人,乃郡县土番之地,设官分职,而领之于帝师。这里的“官”隶属于A宣政院B中书省C理藩院D行中书省11.下列对我国古代自秦汉以来中央和地方关系演变趋势的叙述,错误的一项是A.强化中央对地方的控制和监视B.地方独立性增强,中央集权削弱C地方权力愈来愈小,中央权力愈来愈大D.中央对边地治理渐趋严密12.某一本历史著作有这样的叙述:“在万历的祖父嘉靖皇帝以前,大学士为三至六人,皇帝可能对其中的一人咨询较为频繁,但从名义上说,他和另外的几位大学士仍处于平等的地位。这以后的情况发生了变化,张居正名为首辅或称元辅,其它大学士的任

5、命则出于他的推荐,”文中所指的制度是A.汉代内外朝B.唐代三省制C.明代内阁制D.清代设军机处13.下面是某电视专题片中出现的三组镜头,分别反映了不同朝代为解决洪水灾害,中央政府的运作情况蜀郡洪水为患,丞相与诸卿拿出治理方案,交给皇帝裁决渝州发生洪灾,中书省按皇帝旨意起草文件,交门下省审核后,再交尚书省,尚书省交工部、户部办理徐州府爆发洪灾,阁臣据皇帝旨意写成诏书,直送工部、户部执行赈灾据所学知识判断,上述历史场景最早出现的朝代分别是A.秦、唐、元B.汉、宋、明C.秦、元、清D.秦、唐、明14.按唐代有关兵役法规定,男子二十一岁为成丁。开始服兵役,六十岁免兵役。有一次简点使右仆射(丞相)封德彝

6、等人要把当年征兵范围扩大到十八岁,虽然唐太宗已同意,诏敕也已草成,但受到魏征的坚决抵制。“敕三、四出”魏征拒不署敕,严辞反驳唐太宗说:“竭泽而渔,非不得鱼,明年无鱼。”最终此提议没有通过。由此可看出A当时魏征供职于门下省B中书省草拟的诏敕超越其部门权限C当时唐朝已具备君主立宪制的特征D体现了三权分立,权力制衡的原则15.时人评说:“举秀才不知书,察孝廉父别居。寒素清白浊如泥,高第良将怯如鸡”。对这番话,下述理解与史实相符的是A东汉察举制度的流弊,推举出来的文人及武将多不适任B唐代科举制度的弊端,考上秀才的寒门子弟才识多平庸C宋代科举取士的结果,导致重文轻武,武将怯于外侮D明代八股取士的遗毒,造

7、成文人品性不端,武人不能打仗16.以下具有监察职能的机构和官职是御史大夫御史台刺史都察院ABCD17.孟德斯鸠说:“中国是一个专制的国家。它的原则是恐怖。在最初的那些朝代,政府的专制精神也许稍微差些;但是今天的情况却正好相反。”下列最能够反映引文中“今天的情况却正好相反”含义的史实是A唐朝完善三省六部制B明朝废除宰相制度C元朝行省制度的建立D清朝设置军机处18.明代内阁和清代军机处的共同之处是A.统领六部,处理各种政务B.参与决策,并负责朝廷日常事务C.参与机要政务,但没有决策权D.负责各地的军政事务19.明清时期君主专制空前强化反映的本质问题是A封建政治制度进一步完善B封建制度走向衰落C经济

8、基础与上层建筑相适应D阶级矛盾和统治阶级内部矛盾尖锐20.学完“古代中国的中央集权制度”后,某班四位同学就本单元内容分别拟定四个选题准备开展研究,这四个选题的研究最终将无法成功的是A浅议我国早期国家政治制度的创立者大禹B趣谈周武王与分封制C论隋唐三省制度对中国历史的影响D论清代丞相与军机大臣的权力制衡21.一位中学生准备写一篇有关“明清时期君主专制强化对中国社会发展的影响”的历史小论文,下列观点中符合这一要求的有有利于统一的多民族国家的巩固和发展有利于封建经济的发展奠定了中华文明长期领先世界的基础阻碍了资本主义萌芽的发展ABCD22.中日双方对l894年7月25日发生的丰岛海战记述各异。中方济

9、远航海日志记载:“7点45分,倭三舰同放真弹子,轰击我船,我船即刻还炮”。日方出版的二十七八年海战史称:“7点52分,彼我相距约3000米之距离。济远首先向我发炮。旗舰吉野立即迎战,以左舷炮向济远轰击。”这说明A研究者的立场会影响其对历史的解释B历史真相因年代久远而变得模糊不清C通过文献记录最终能够还原历史真相D原始记录比研究文献更接近历史真相23.美国历史学家写道:“想象一下,哥伦比亚麦德林可卡因垄断集团成功发动一起对美国的军事袭击,迫使其允许可卡因合法化,还须支付巨额战争赔款这幅场景当然荒谬绝伦,但类似的事件在19世纪的中国确曾发生过。”“类似的事件”是指A八国联军侵华战争B甲午中日战争C

10、中法战争D鸦片战争24.中国古代以干支纪年,天干是“甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸”,地支是“子、丑、寅、卯、辰、已、午、未、申、酉、戌、亥”。甲午战争发生于1894年,八国联军侵华的1900年应是A.己亥年B.庚子年C.辛丑年D.壬寅年25.曾攻占过中国首都的战争包括鸦片战争第二次鸦片战争甲午中日战争八国联军侵华战争ABCD26.马关条约签订后,列强对华经济侵略进入一个新阶段。这主要体现在A列强强迫清政府承担巨额赔款B列强势力开始进入中国腹地C列强从以商品输出为主转为以资本输出为主D列强开始争夺在华路矿权27.下列哪一组通商口岸是在同一个不平等条约中开放的?A重庆、广州、苏州B天津、

11、宁波、广州C上海、南京、厦门D沙市、杭州、苏州28.“租界东洋驻重兵,保商何必要连营。可怜卧榻横陈夜,时听旁人鼾睡声。”这首近代汉口竹枝词(东洋兵房)反映了A鸦片战争后民族危机的出现B汉口被辟为通商口岸C甲午中日战争后民族危机的加深D清政府成为“洋人的朝廷”29.有人把八国联军侵华战争作为近代前期的一个重要转折点,可以支持这一观点的依据有使中国半殖民地半封建统治秩序完全确立列强对中国的侵略开始向资本输出为主转变使中国由一国独霸向列强共同支配的局面过渡清政府完全成为帝国主义统治中国的工具中国社会两大矛盾汇流,集中表现在反对清朝统治的斗争上ABCD30.1900年6月21日,清政府颁布“向各国宣战

12、懿旨”。6月26日,浙江总督刘坤一、湖广总督张之洞等与列强驻上海领事商定东南保护约款。规定“上海租界归各国公同保护,长江及苏、杭内地均归各督抚保护,两不相扰,以保中外商民人民产业为主”。这表明A列强在华势力受到有效遏制B清政府中央集权面临危机C地方实力派成为列强代理人D地方势力与朝廷分庭抗礼31.材料一科举之善,在能破朋党之私。前此选举,皆权在举之之人,士有应举之才,而举不之及,夫固无如之何。既可(科举),不能应试者,有司虽欲徇私举之而不得;苟能应试,终必有若干人可以获举也。此实选举之官徇私舞弊之限制。吕思勉中国制度史(1)据材料一,结合所学知识,指出汉晋时期的选官制度,并通过与上述选官制度的比较,说明科举制的历史进步性。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题 > 高中试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号