《2021年国考每日一练行测综合(6月10日)x27-》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年国考每日一练行测综合(6月10日)x27-（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2021 年国考每日一练行测综合(6 月 10 日) 1.下列古代治国思想与有关人物对应错误的是： A. 治大国若烹小鲜 齐恒公 B. 用异国才 李斯 C. 隆礼尊贤而王 荀子 D. 唯才是举 曹操 2.算法决策其实就是用过去的数据预测未来的趋势。算法模型和数据输入决 定着预测的结果， 这两个要素也是算法歧视的主要来源。一方面，算法在本质上 是“ 以数学方式或者计算机代码表达的意见” ，包括其设计、目的、成功标准、数 据使用等等都是设计者、 开发者的主观选择， 设计者和开发者可能将自己的偏见 嵌入算法系统。另一方面，数据的有效性、准确性，也会影响整个算法决策和预 测的准确性。比如，数据是社会现
2、实的反映，训练数据本身可能是歧视性的，用 这样的数据训练出来的系统，自然也会带上歧视的影子。 根据这段文字，下列说法错误的是： A. 算法决策的结果取决于算法模型和数据输入 B. 算法歧视可以通过训练数据来有效避免 C. 算法决策并不能完全客观准确地预测未来 D. 算法歧视在数据的运用过程中难以避免 3.某事业单位共有 98 名员工，其中党员48 人。女性员工 65 人，非党员的 男性员工 14 人，问女性党员的数量为： A. 26 人 B. 29 人 C. 33 人 D. 37 人 4.为了提高学生的阅读能力，研究人员设计了A、B 两套阅读方案。为了比 较这两套方案的效果，研究人员将被试学生
3、分为两组，甲组采用方案A，乙组采 用方案 B。在随后的阅读能力测试中，甲组学生比乙组学生的平均分高出很多。 研究人员据此认为，采用阅读方案A 更有助于提高学生的阅读能力。 上述结论的成立需要补充以下哪项作为前提? A. 甲组学生人数多于乙组 B. 两组学生的阅读能力均有所提高 C. 甲组学生的阅读速度明显快于乙组 D. 两组学生在方案实施前的阅读能力基本相同 1.A 解析 A 项，“ 治大国若烹小鲜 ” 字面意思是治理大国就像烹调美味的小菜一样。语 出老子道德经第六十章：“ 治大国，若烹小鲜。 ”? 与齐桓公无关。对应错误， 当选; B 项，李斯写了一篇文章即谏逐客书，作为一道奏章给秦王看，反
4、对秦 国的逐客令，提倡用异国才。对应正确，排除; C 项，“ 隆礼尊贤而王 ” 出自荀子 大略，意思是推崇礼制而又尊重贤人， 就可以在天下称王，是荀子的治国思想。对应正确，排除; D 项，“ 唯才是举 ” 出自曹操求贤令： “ 二三子其佐我仄陋，唯才是举，吾 得而用之。 ” 对应正确，排除。 2.B 解析 把选项带入原文，一一对应。 A 选项对应文段的第二句 “ 算法模型和数据输入 决定着预测的结果 ” ，根据第一句可知， “ 据测结果 ” 即“ 算法决策 ” ，故 A 项表述正 确。B 项无中生有，文段最后提出“ 训练数据本身可能是歧视性的” ，因此算法其 实并不一定能够通过训练数据来有效避
5、免。C 项根据文段 “ 一方面 ” 可知，算 法决策可能会受到个人主观意识的影响，因此“ 并不能完全有效地预测未来” 说法 准确。 D 项可通过文段整体内容推测得出，文段强调“ 算法模型 ” 和“ 数据输入 ” 是 算法歧视的主要来源， 算法受到人的主观选择的影响， 而训练数据本身可能是歧 视的，因此算法难以避免。因此，选择B 选项。 3.B 解析 根据二集合容斥原理公式，总人数=党员+女性-女性党员 +男性非党员，设女 性党员人数为 x，可得 98=48+65-x+14 ，解得 x=29 人。因此，选择B 选项。 4.D 解析 论点：采用阅读方案A 更有助于提高学生的阅读能力。论据：采用A
6、方案的 甲组随后测试中的平均分更高。 A 项，两组人数有差异， 并不是对比试验的前提， 排除;B 项，即使乙组阅读能力下降了，论点照样可以成立，不是前提，排除;C 项，阅读能力的测试是阅读的综合性表现，未必只包含阅读速度， 故阅读速度不 是前提，排除 ;D 项，两组在试验前保持一致， 是对比试验的前提。因此，选择D 选项。 5.A 解析 2017 年 12 月进口金额超过全年月均进口金额，即2017 年 12 月进口金额 122017 年全年的进口金额。铁矿砂及其精矿8.2 12103.9 ，不符合;锰矿砂及 其精矿 1.7 12183.8 ，符合 ;铬矿砂及 其精矿 0.8 128.2 ，符合;锌矿砂及其精 矿 0.9 124，符合;所以，2017 年 12 月 进口金额超过全年月均进口金额的种类有铜、铅、钛矿砂及其精矿，因此，选择 A 选项。
