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1、教育教学督导评估工作自查汇报为了做好今年的教育督导评估工作,推动学校改与发展,我校依照教育督导评估水准要求,第一建立了以校长为组长的自查小组,拟定了有关职责,仔细依照评估指标,逐项进行了仔细的自查，自评和改进工作.现在把我校情形汇报如下：一，学校大致情形我校是年月兴建的一所完全学校.占地亩,建筑面积方米,拥有方米的运动场地,现有学校年级个教育班和幼儿园个教育班,在校生人,在园幼儿人,覆盖个自然村,入学率和入园率达%和%.绿化面积约米,生均绿化面积达米.精品文档学校布局合理,设备齐全.教育用房和其他辅助用房间.建有科学探究实验室及仪器室，语音室，音美教室，多媒体教室，微机室，图书室及阅览室，卫星
2、接收室，电子备课室和少儿活动室，德育展室，卫生室及心理咨询室等,各室设备完备使用率高.去年安装了校园和宽带,现代化的信息技术已被应用.所有这些为全校学生教师生活提供了一流的设备.精品文档二，师资队伍现状我校现有教职工人,本科学历者人,比例为;专科学历者人,比例为.;中师人,比例高达.,学历达标率为%.学校高级教师人,学校一级教师人.岁以下教师人,比例为;岁教师人,比例为.;-岁教师人.比例为.,-岁教师为人,比例为.%,岁以上教师人,比例为.%,均年龄岁.精品文档我校教师素质高,责任心强,爱岗敬业,县（市）乡（镇）级学科带头人,骨干教师人,心组成员人,有人获市县（市）级模范教师称号.教师普通话
3、达标率%,全体教师能胜任教育工作.精品文档三，学校教育工作（一）重视德育建设,树立过硬素质.发展是学校生存的要务.发展的关键在于培育一支具有创新能力和过硬素质的教师队伍.一流的师资是立校之本,发展之基,力量之源.学校坚持“以人为本,和谐发展”的办学思想,通过四大举措,切实地提升了教师队伍素质.精品文档，重视师德为实实在在提升师德水准,规范教师行为,制订了相应的师德评价和学生评教制度.重点保证了“集训育德，评比活德，制度”三项工作.每学期搞一次师德集训或外出评出“师德标兵”或“优秀教师”并予表彰,在全校力促弘扬优秀师德气氛的形成.精品文档，升华思想联系新时期教育改和发展对教师的要求,学校实施了“
4、二三四”思想建设工程.“二”是二种意识.即出智慧的团队意识和对学生终身负责的责任意识.“三”是三种观念.即一切为了学生可持续发展的教师观,用发展，动态的观点看待学生的学生观和不把教育当工作,而是当事业的工作观.“四”是四种心态.即对学生对同事要关心和有爱心,对事业要有诚心和热心.配合这一思想工程的实施,学校举办了“办人民满意的教育,建社会满意的学校,做学生满意的教师”的讨论，演讲活动.与此同时为了全部提升我校教师队伍的职业道德素质,树立教师良好的职业形象,适应实施素质教育的要求,提升教育教育质量,努力建立一支适应教育现代化和现代教育改，发展需要的高素质教师队伍,凭据局的安排安排,联系我校的实际,学校对作风建设年活动非常重视,把这项工作当作重要的政工作任务,紧密围绕实施方案确定的指导思想和重点工作,举办了一系列教育活动.精品文档
