《2021年书展活动方案范本》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年书展活动方案范本（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、书展活动方案范本 为了营造读书的气氛，举行了书展活动，举行书法活动之前，需要写一个活动。下面第一给大家介绍关于书展范本的相关资料，希望对您有所帮助。 一、活动主办方 二、活动对象：全院师生 三、活动主题：繁荣校园文化，营造文学氛围 四、活动目的：1、为广大师生提供更多，更广泛的书籍 2、丰富全院同学的课余生活 3、让大家更好地了解文学社， 4、为社团赚取少量经费 五、活动时间：20xx年9月20日20xx年9月21日 六、活动地点：中区主干道 七、准备活动：1、外联部网络部出去联系书店，并负责借音响设备 2、宣传部出五张海报，两块宣传板，在书展两天前做好 3、办公室安排值班表，并不定时查岗 4
2、、部准备写，将此活动登报 八、活动要求：1、值班人员态度和蔼 2、值班人员不得乱丢垃圾举止文明 3、值班人员必须佩戴工作证，穿社服 4、值班人员必须做好出售书籍登记。 一、指导思想： 为了营造浓郁的校园文化氛围，突出学校“书香校园”特色，提高学生的综合素质，养成良好的阅读与学习习惯，全面提升学校创新力和竞争力，促进学校的可持续发展，特拟订此方案。 二、活动目标： 1、在校园内营造一种“书声朗朗，书香满校园”的良好氛围，使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。 2、积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读
3、写能力，务实文化底蕴，陶冶情操。 3、通过开展读书活动，引导老师，家长一同参与读书活动，营造良好的读书氛围，推行阅读型学校，阅读型班级，阅读型家庭的建设。 三、活动措施： 1、建立组织机构。 建立以校长为主的阅读组织机构;班级要有阅读组织，班主任、语文老师要负主要责任，同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任读书组织委员。 学校领导机构： 组 长： 副组长： 成 员：班主任及语文教师 营造书香氛围。 (1)、加强“书香校园”环境建设，突出浓郁的校园文化氛围，在校园醒目的位置张贴或书写创建“书香校园”的宣传画、警示语、口号等。 (2)、班级要加强“书画班级”环境建设，要有图书角等符合班级
4、的特点，利用黑板报、学习园地布置一些读书的名言，也可是自创的格言，营造教室的书香氛围，给学生创设宽松、愉悦的阅读环境。 3、落实活动。 (1)建设班级图书角。各班语文教师和班主任(以语文教师为主)相互配合，协作要建设好自己的图书角，要充分利用学生的图书资源，围绕相关阅读主题充实书柜，并建立健全相关阅读制度。 (2)保证阅读时间。固定读书时间，一般为：晨读、午间阅读、双休日大阅读，提倡并鼓励学生每天在家自觉读书不少于半小时。 (3)开展丰富多彩的阅读活动。 a、每位学生要准备阅读记录本 做好(内容可以是摘抄精美词句、内容摘要、阅读赏析、阅读收获、名人名言、警句、歇后语等) b、开好“班级读书会”
5、。学校要组织各班每月举办一次“班级读书会”，组织学生展示汇报自己近期的阅读收获。以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的“好书推荐”等小板块，向同学们介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的,在班级中形成良好的读书氛围。 优秀文学作品阅读和每周一记积累。每学期完成两部经典名著的阅读。 设立“校园读书月”。 各班学生结合每个月的读书主题办好读书手抄报和做好研究性学习。 各年级每学期举行一次“我与好书同行” 朗诵竞赛。 举行“享受阅读，沐浴书香”读后感竞赛。 学校广播站开辟一个“书香校园”栏目，每天宣读一些短小的名家名篇及学生的读书心得，介绍有关名人读书的故事，让学生在潜移默化中受到书的
6、熏陶。 落实评价。 (1)学校每学期要进行“书香班级”的评比活动，并给予适当的物质和精神奖励。 (2)开展“每学期一星”推荐、表彰活动。原则上每班推荐一人，在升旗仪式上通报表彰，并请一名学生进行事迹介绍。要求学生作好“读书笔记”，并作为评选“每学期一星”的依据之一。 (2)开展好每学期一次的读书笔记展评活动。 (4)各班鼓励学生去图书室借书，并开展借书评比活动。 (5)学校将把各班“书香校园”建设情况纳入班主任评估项目。同时，不定期开展阶段性的系列交流和评比活动。 四.时间安排： “书香校园”创建活动分三个阶段进行。 第一阶段：20xxe年2月中旬，为发动，准备阶段。 主要任务是：制定公布方案
7、，计划，向全校师生发出倡议，做好宣传发动工作。 第二阶段：20xxe年2月中旬20xxe年11月，为重点实施阶段。 主要任务是：完善校园阅读文化建设，开展丰富多彩的读书活动。举行各种读书比赛活动( “我爱读书”演讲比赛;读书征文活动、读书笔记展评活动) 第三阶段：20xxe年xxe月，为总结，评估阶段。 主要任务是：总结本次活动的具体做法，(各班总结)好的经验在全校交流推广。 五.活动要求： 加强领导。各班要把读书活动作为推行校园文化建设、促进学生全面发展、促进学校特色形成的一项重要举措，切实加强对读书活动的组织实施。 规范管理。学校把此项活动纳入常规工作进行分级管理，明确职责。 确保落实。各班级要以“内容充实、形式多样、不断创新、长抓不懈”为原则，各个班级、各个学生、各位教师全员参与，以班主任广泛发动，辐射家长，力求读书活动收到实效。 模板,内容仅供参考
