《【部编】 山西省大同市第一中学2021年高一上学期期末考试物理试题 Word版含答案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【部编】 山西省大同市第一中学2021年高一上学期期末考试物理试题 Word版含答案(12页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、 山西省大同市第一中学2021年高一上学期期末考试物理试题 Word版含答案一、选择题(共8题)1.三个运动物体a、b、c,其位移时间图像如图所示,关于三个物体在t0时间内的运动,以下说法正确的是Aa和c做曲线运动,b做直线运动B三个物体均做单向直线运动,并在t0时刻相遇C三者平均速度相同D三者平均速率相等2.关于重力与重心下列说法正确的是()A物体在空中下落时受到的重力比静止时受到的重力大B规则物体的重心一定在其几何中心C放在桌面上的物体对桌面的压力,其实就是该物体的重力D重心是物体内各部分所受的重力的合力的等效作用点3.如图所示,轻质弹簧连接A、B两物体,弹簧劲度系数为K,A、B质量分别为
2、m1、m2;A放在水平地面上,B也静止;现用力拉B,使其向上移动,直到A刚好离开地面,此过程中,B物体向上移动的距离为:()ABCD4.如图所示,一物块置于水平地面上。当用与水平方向成60角的力F1拉物块时,物块做匀速直线运动;当改用与水平方向成30角的力F2推物块时,物块仍做匀速直线运动。若F1和F2的大小相等,则物块与地面之间的动摩擦因数为ABCD1-5.如图,A,B为两个并排放置在光滑水平面上的滑块,用水平力F1,F2分别推AB物体,已知F1=10N,F2=6N,A的质量大于B的质量,则AB之间的相互作用力F的大小满足()A6NF8NB6NF10NC8NF10NDF=8N6.在粗糙水平地
3、面上与墙平行放着一个截面为半圆的柱状物体A,A与竖直墙之间放一光滑圆球B,整个装置处于静止状态.现对B加一竖直向下的力F,F的作用线通过球心,设墙对B的作用力为F1,B对A的作用力为F2,地面对A的作用力为F3.若F缓慢增大而整个装置仍保持静止,截面如图所示,在此过程中()AF1保持不变,F3缓慢增大BF1缓慢增大,F3保持不变CF2缓慢增大,F3缓慢增大DF2缓慢增大,F3保持不变7.牛顿的三大运动定律构成了物理学和工程学的基础,它的推出、地球引力的发现和微积分的创立使得牛顿成为过去一千多年中最杰出的科学巨人之一。下列说法中正确的是()A牛顿第一定律是牛顿第二定律的一种特例B牛顿第一定律可以
4、用实验验证C牛顿第三定理是描述作用力和反作用力关系的定律D为纪念牛顿,人们把“力”定为基本物理量,其基本单位为“牛顿”8.一个质量为1kg的物体,受到竖直向上的拉力F作用时,以2m/s2的加速度竖直向上做匀加速运动,则F的大小为(忽略空气阻力,g取10m/s2)A2NB12NC10ND8N二、多项选择(共4题)1.如图所示,某同学在教室中站在体重计上研究超重与失重。她由稳定的站姿变化到稳定的蹲姿称为“下蹲”过程;由稳定的蹲姿变化到稳定的站姿称为“起立”过程。关于她的实验现象,下列说法中正确的是A只有“起立”过程,才能出现失重的现象B只有“下蹲”过程,才能出现超重的现象C“起立”、“下蹲”的过程
5、,都能出现超重和失重的现象D“起立”的过程,先出现超重现象后出现失重现象2.如图所示,绷紧的水平传送带始终以恒定速率v1运行初速度大小为v2的小物块从与传送带等高的光滑水平地面上的A处滑上传送带若从小物块滑上传送带开始计时,小物块在传送带上运动的vt图象(以地面为参考系)如图乙所示已知v2v1,则下列说法中正确的是()At1时刻,小物块离A处的距离达到最大B0t2时间内,小物块受到的摩擦力方向先向右后向左Ct2t3时间内,小物块与传送带相对静止,小物块不受到静摩擦力作用D0t2时间内,小物块运动方向发生了改变,加速度方向也发生了改变3.如图,甲图为光滑水平面上质量为M的物体,用细线通过定滑轮与
6、质量为m的物体相连,m所受重力为5N;乙图为同一物体M在光滑水平面上用细线通过定滑轮竖直向下受到F5N的拉力作用,开始时M距桌边的距离相等,则()AM到达桌边时的速度相等,所用的时间也相等B甲图中M到达桌边用的时间较长,速度较小C甲图中M到达桌边时的速度较大,所用的时间较短D乙图中绳子受到的拉力较大4.关于力的下列说法中正确的是()A力是物体对物体的相互作用,所以力总是成对出现的B两物体间相互作用不一定要直接接触C直接接触的物体间一定有力的作用D由有一定距离的磁铁间有相互作用力可知,力可以离开物体而独立存在三、实验,探究题(共1题)1.某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其
7、中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳图乙是在白纸上根据实验结果画出的图(1)如果没有操作失误,图乙中的F与F两力中,方向一定沿AO方向的是_(2)本实验采用的科学方法是_A理想实验法B等效替代法C控制变量法D建立物理模型法(3)实验时,主要的步骤是:A在桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上;B用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端系着绳套;C用两个弹簧测力计分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O,记录下O点的位置,读出两个弹簧测力计的示数;D按选好的标度,用铅笔和刻度尺
8、作出两只弹簧测力计的拉力F1和F2的图示,并用平行四边形定则求出合力F;E只用一只弹簧测力计,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧测力计的示数,记下细绳的方向,按同一标度作出这个力F的图示;F比较F和F的大小和方向,看它们是否相同,得出结论。上述步骤中有重要遗漏的步骤的序号是_和_;遗漏的内容分别是_和_四、计算题(共3题)1.两汽车在水平公路上同时同地,同向出发,甲车出发的初速度为20ms,加速度为-4ms2,乙车初速度为零,加速度为1m/s2,乙车追上甲车需要多长时间?2.所受重力G18N的砝码悬挂在绳PA和PB的结点上PA偏离竖直方向37角,PB在水平方向,且连在所受重力为G2100N的木块上,木块静止于倾角为37的斜面上,如图所示试求:木块与斜面间的摩擦力大小和木块所受斜面的弹力大小(g取10m/s2,sin37=0.6,cos37=0.8)3.质量为2kg的物体在水平推力F的作用下沿水平面做直线运动,一段时间后撤去F,其运动的vt图像如图所示,g取10m/s2求:(1)物体与水平面间的动摩擦因数;(2)水平推力F的大小;(3)010s内物体运动位移的大小。