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1、2021幼儿园秋天秋游活动教案优秀范文秋高气爽，风清云淡，气候宜人。秋天丰富而多彩，它是个丰收的季节，是个充满喜悦的季节，是个处处都蕴涵着教育契机的季节。以下是小编整理的幼儿园秋天秋游活动教案，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。 幼儿园秋天秋游活动教案范文一 活动时间:_年_月22日上午8：30 10：30 活动地点:_集中地点：_ 活动参与者：中班组全体老师和实习老师、中班全体幼儿及家长。 活动目标: 1、通过秋游活动,让幼儿充分感受集体外出时的兴奋和喜悦。 2、寻找和观察秋天的美景,感受大自然中各种植物的变化。 3、知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体。 4、锻炼幼儿坚持到底的意志，吃苦
2、耐劳的精神。 活动准备:与家长联系,帮助幼儿准备一些零食。并对幼儿进行卫生教育，不乱扔垃圾，应扔到垃圾袋。幼儿园准备好小礼物，每位幼儿一份礼物。 活动过程: 一、结合图片谈论自己的家乡 谈话： 1、我们的家乡有什么有名的地方? 2、我们的家乡有哪些好玩的地方? 二、交代游玩的地点及安全要求 三、组织幼儿进行秋游活动 登长城比赛 1、8：00全体人员集中_下。 2、集中幼儿和家长集体合影留念。 3、比赛开始，比赛路程：从_到_。提醒孩子和家长安全第一，比赛第二，做到自己保护好自己，一切安全第一。 4、在终点站集中，分发奖品，并休息，让幼儿享受自己带来的美食，并留影。提醒不乱扔垃圾，应扔到垃圾袋。
3、 5、游览老人公园，感受秋天的美，下长城，活动结束。 注意事项： 1、对幼儿进行安全教育，提醒幼儿在活动地点不拥挤，不乱跑，不离开老师和家长制定的活动范围。 2、携带急救用品，以防幼儿突发事件。 3、家长幼儿鞋子的大小要合脚的运动鞋。 4、幼儿穿秋装园服，白色短袖穿里面。 5、自带适量的零食和饮料，杜绝浪费;并注意公共场所的卫生工作。 6、家长请带好自己身份证(_户口身份证)。 幼儿园秋天秋游活动教案范文二 一.活动背景： 秋高气爽，风清云淡，气候宜人。秋天丰富而多彩，它是个丰收的季节，是个充满喜悦的季节，是个处处都蕴涵着教育契机的季节。在这美丽的季节里，大自然是孩子们最广阔的教室，赋予孩子们
4、取之不尽的源泉。在金色的秋季，我们需要让孩子回归大自然，在大自然中去增长知识，开阔眼界，启迪智慧，让孩子在大自然这个知识的海洋里遨游成长。在新鲜的空气及阳光下，能增强体质，提高孩子对外界的适应能力。自然界是个大课堂，让我们携起手来，领着孩子到共同走近秋季，去追赶秋天的脚步，到大自然中去看看阳光，看看蓝天白云，去倾听鸟儿、虫儿的蝉鸣吧!让孩子们在快乐秋游活动中，开阔眼界，增长见识，锻炼意志，培养团队意识、增进同伴与师生间的友情。 二.活动目标： 1、让幼儿走进自然,欣赏秋天的景色,感受秋天的气息。 2、带幼儿到户外寻找秋天并感知秋天的特征 3、发展幼儿的观察力、想象力及审美能力。 4、提高幼儿的
5、社会实践能力培养幼儿的团队意识. 三.活动准备： 1.通知：告知家长秋游的时间，地点，接送时间，需要准备的物品及在家中对孩子的安全教育。 2.幼儿书包物品的准备：一小瓶水，一只垃圾袋，少量的零食，湿巾纸。 3.孩子着装要求：不系鞋带的球鞋，容易穿脱的外套。 4.对孩子的安全教育。 四.活动过程： 出发前幼儿着装情况，物品准备的检查，保育老师带好毛巾，纸巾。 活动时绕着公园走走，看看公园里的花草，认一认它们的名字，找一找秋天与夏天的区别，带领幼儿去草坪树林进行捡落叶的游戏.引导幼儿观察秋天里动植物的生存状态.寻找秋天的特征. 卫生环保教育：垃圾要丢在自己的垃圾袋里，看见地上的垃圾要捡起来扔进垃圾
6、桶，离开活动场地要检查地面清洁，保持地面干净卫生。 转换活动场地时要清点人数，并排好队。 结束部分：放学前的整装工作，湿毛巾擦擦脸等。 幼儿园秋天秋游活动教案范文三 活动目标 1.通过观察，感受秋天水稻丰收的美景。 2.能大胆地与农民伯伯交流、提问，知道粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。 3.亲身体验劳动，能积极认真地拾稻穗，懂得爱惜粮食。 活动准备 1.选择收割和时候开展本活动。与农民联系，确定参观的路线，告知本次活动的目的以及配合的事项。 2.让幼儿知道参观的要求，想好自己要了解的问题。 3.幼儿每组带一个塑料带。 4.照相机一台。 活动过程 1.教师交代活动目的与要求。 2.教师带领小朋友
7、徙步目的地，注意路上安全。 3.活动现场： 看一看。引导幼儿远看稻田是什么样的?风吹过稻田的稻子是什么样? 师：近看每一株水稻上面长着什么?稻穗为什么是下垂的? 摘一颗谷粒，咬开看看里面是什么? 问一问。鼓励幼儿有礼貌地、大方地向农民伯伯提问，了解他们的劳动情况。 如：水稻是什么时候种下去的?它的生长过程是多久? 为什么水稻要在夏天种而不在春天播种? 除了从颜色上来观察它是否成熟之外，还有其它的方法来判断它是否成熟吗? 水稻播种后有虫吗?农民伯伯又通过什么方法来帮助水稻治虫的让它们更快的长大的? 交流完后向农民伯伯致谢，以表示对他工作的肯定。 做一做。组织幼儿拾稻穗，讨论拾稻穗时要注意些什么? 比一比哪一组小朋友拾得最多。 说一说。回园后根据活动情况或照片组织谈话活动。 如：你在田地里看到了什么? 参观时你心里兴的事是什么?最感兴趣的事是什么? 谁知道我们平时吃的米是怎么来? 延伸活动 开展有关米的游戏活动。
