初三全册所有必考语法点都在这里了,2020中考生都在学!

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1、初三全册所有必考语法点都在这里了,2020 中考 生都在学! 今 天 , 老 师 要 和 大 家 分 享 的 是 新 人 教 版 初 三 全 册 语 法 知 识 总 结 , 初 中 英 语 学 习 一 定 要 从 基 础 抓 起 , 中 考 英 语90% 以 上 都 是 考 基 础 知 识 ,所 以 ,趁 着 暑 假 ,准 初 三 的 同 学 赶 紧 学 起 来 哟 ! 一. 介词 by 的用法 1. 意为 “ 在 旁 ” ,“ 靠近 ” 。 Some are singing and dancing under a big tree. Some are drawing by the lake.

2、 有的在大树下唱歌跳舞。有的在湖边画画儿。 2. 意为 “ 不迟于 ” , “ 到 时为止 ” 。 Your son will be all right by supper time. 你的儿子在晚饭前会好的。 How many English songs had you learned by the end of last term? 到上个学期末你们已经学了多少首英语歌曲? 3. 表示方法、手段,可译作 “ 靠” 、“ 用 ” 、“ 凭借 ” 、“ 通过 ” 、“ 乘坐 ” 等。 The monkey was hanging from the tree by his tail and la

3、ughing. 猴子用尾巴吊在树上哈哈大笑。 The boy s father was so thankful that he taught Edison how to send messages by railway telegraph. 孩子的父亲是那么的感激,于是他教爱迪生怎样通过铁路电报来传达 信息。 4. 表示 “ 逐个 ” ,“ 逐批 ” 的意思。 One by one they went past the table in the dark. 他们一个一个得在黑暗中经过这张桌子。 5. 表示 “ 根据 ” ,“ 按照 ” 的意思。 What time is it by your

4、watch? 你的表几点了? 6. 和 take , hold等动词连用,说明接触身体的某一部分。 I took him by the hand. 我拉住了他的手。 7. 用于被动句中,表示行为主体,常译作 “ 被” 、 “ 由 ” 等。 English is spoken by many people. 英语被许多人说。(即“ 许多人讲英语。” ) 二. 动名词( doing ) 动名词相当于名词,在句子中可以做主语、宾语、表语、定语等。 1. 作主语 Fighting broke out between the South and the North. 南方与北方开战了。 2. 作宾语 W

5、ould you mind turning down your radio a little, please? 请问你介意调小一点收音机的音量吗? 3. 作表语 Babysisters job is washing,cooking and taking care of the children. 保姆的工作是洗衣服,作饭和照看孩子。 4. 做定语 a washing machine 一台洗衣机 三. used to 的用法 used to 意为过去常常做某事。 used to 的用法 1. 肯定句:used这个词没有人称的变化,to 后面接动词原形。 否定句是didn t use to. Wh

6、en I was a child, I didnt use to like apples. 当我还是孩子的时候我不喜欢苹果。 疑问形式是Did you use to? Where did you use to live before you came here? 当你来这儿之前你住哪儿? 2. 含有used to 的句子的反意疑问句不要usednt + 主语 ,而用 didn t 主语。 He used to smoke, didnt he? 他过去常常吸烟,是吗? Yes, he did./ No, he didnt. 是的,他吸。/ 不,他不吸。 四. 被动语态 被动语态由助动词be 加及

7、物动词的过去分词构成,助动词 be 有时态, 人称和数的变化。被动语态的时态是由be 的时态决定的,be 是什么 时态,全句就是什么时态,be 动词后面的过去分词不变。 1. 各种时态的被动语态结构如下: 一般现在时的被动语态:主语am / is / are ( not )过去分词 一般过去时的被动语态:主语was / were 过去分词 现在完成时的被动语态:主语have / has been 过去分词 一般将来时的被动语态:主语will be 过去分词 过去将来时的被动语态:主语would / should + be 过去分词 过去进行时的被动语态:主语was / were + being

8、 过去分词 过去完成时的被动语态:主语had + been +过去分词 情态动词的被动语态:情态动词be 过去分词 2. 被动语态的用法 ( 1)不知道或没有必要说明动作的执行者是谁,不用by 动作执行 者短语。 Football is played widely all over the world. 全世界都广泛地踢足球。 ( 2)强调动作的承受者。 The bank was robbed yesterday afternoon. 昨天下午这家银行遭到抢劫。 ( 3)作客观说明时,常采用一种被动语态句型。 It is reported that about twenty children

9、have died of flu in the USA. 据报道美国大约二十名儿童死于流感。 3. 主动语态的句子变为被动语态的步骤 ( 1)把原句中的宾语变为主语 ( 2)动词改为被动形式,即 be+ 过去分词 ( 3)原来的主语,如果需要的话,放在by 后面;如果没必要,可省 略。 五. 虚拟语气 如果我们所说的不是事实,而只是一种假设、愿望、建议或是一种实 现不了的空想就用虚拟语气。 注意:条件句分两种,真实条件句和虚拟条件句。只有在虚拟(非真 实)条件句中,才用虚拟语气;而在真实条件句中,要用陈述语气. 请比较: ( 1) If it is sunny tomorrow , well

10、go to the zoo. 如果明天天气好,我们将会去公园。 在这句话中,明天天气好是完全有可能实现的,并非虚拟、幻想,因 此是真实条件句,在本句中,适用“ 主将从现。” ( 2) If I were you , I would go at once. 如果我是你的话,我立刻就走。 在这句话中,条件句“ 如果我是你” ,但事实上,我不可能成为你,这 只是假设的情况,没有实现的可能。当条件实现的可能性很小,甚至 可以说没有时,就需要用虚拟语气来表示。 虚 拟 语 气 表 示 和 现 在 的 事 实 相 反 , 从 句 用 一 般 过 时 , 主 句 用 “should/would/could/

11、 might +动词原形。例如: If I had time, I would go for a walk. If I were invited, I would go to the dinner party. If I won a million dollars in the lottery, I would put it in the bank. If I were you , Id wear a shirt and tie. 注意:在虚拟语气的句子中,be 动词只能用were ,不能用was 。 六. must/might/could/cant 1. must ( 1) must 表示主

12、观看法,意为“ 必须 ” 。 如: You must stay here until I come back. Must I hand in my homework right now? 对 must引导的疑问句,肯定回答为must ,否定回答为neednt 或 dont have to . 如: Must I finish my homework? No, you neednt. ( 2) must也可以表示有把握的推测,意为“ 一定,肯定” ,用于肯 定句。 如 : The light is on, so he must be at home now. 其否定形式mustnt表示 “ 禁止

13、 ,不许 ” 。 如: You mustnt play with fire. You mustn t be late. 2. could ( 1) can 的过去式,意为“ 能、会 ” ,表示过去的能力。 如: He could write poems when he was 10. ( 2) could在疑问句中,表示委婉请求的语气,此时could没有过 去式的意思。 如 :Could you do me a favour? Could I use your pen? Yes, you can.(注意回答) 3. might might 为 may 的过去式。 might 表示推测时, 表示

14、可能性低于may(此 时 might没有过去式的意思),当请求讲时,比may 的语气更委婉。 He is away from school. He might be sick. Might I use your dictionary? 4. can ( 1)表示能力,一般译为“ 能、会 ” ,尤其指生来具备的能力。 如: She can swim fast, but I cant . ( 2)表示许可,常在口语中。 如: You can use my dictionary. ( 3)表示推测,意为“ 可能 ” ,常用于否定句和疑问句中,此时cant 译为 “ 不可能 ” 。 如: Can th

15、e news be true? No, it cant be our teacher. He is on a visit to the Great Wall. 七. 定语从句 1. 定语从句的概念 在复合句中,修饰某一名词或代词的从句叫定语从句。被修饰的名词 或代词叫先行词,引导定语从句的词叫关系词,定语从句一般放在先 行词的后面。 2. 定语从句的关系词 引导定语从句的关系词有关系代词和关系副词,常见的关系代词包括 that , which , who (宾格whom ,所有格whose )等,关系副词包 括 where ,when , why等。关系代词和关系副词放在先行词及定 语从句之间

16、起连接作用,同时又作定语从句的重要成分。 3. 定语从句的分类 根据定语从句与先行词的关系,定语从句可分为限制性定语从句及非 限制性定语从句。限制性定语从句紧跟先行词,主句与从句不用逗号 分开,从句不可省去。非限制性定语从句与主句之间有逗号分开,起 补充说明作用,如省去,意思仍完整。 4. 关系代词的用法 ( 1)that 既可以用于指人,也可以用于指物。在从句中作主语、宾 语或表语。作主语时不可省略,作宾语可省略。例如: Mary likes music that is quiet and gentle. 玛丽喜欢轻柔的音乐。(that 作主语) The coat (that )I put on the desk is blue. 我放在桌子上的那件外套是蓝色的。(that 作宾语) ( 2) which用于指物,在句中作主语、宾语或表语。作主语不可省 略,作宾语可省略。例如: The building which stands near the train station is a supermarket. 位于火车

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