《【部编】福建省闽侯县东南学校2021年七上期末卷及答案（人教版）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【部编】福建省闽侯县东南学校2021年七上期末卷及答案（人教版）（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 福建省闽侯县东南学校2021年七上期末卷及答案（人教版）一、未分类（共2题）1.下列加点字注音完全正确的一项是（）A丫杈（ch）嫌恶（）葱茏（lng）重峦叠嶂（lun）B称职（chn）驰骋（chng）祈祷（q）更胜一筹（chu）C笼罩（lng）眨巴（zh）静谧(m)芊芊细草（xin）D枯涸(h)呈报（chng）摩挲（sh）苦心孤诣（y）2.阅读下文，回答问题。（12分）玫瑰心我恋恋不舍地放下手头的工作，急匆匆地赶往街角的那间百货商店，心中暗自祈祷商店里的人能少一点，好让我快点儿为孙儿们购买圣诞礼物。到商店一看，店里的人比货架上的东西还多。这哪是买东西，哪是过圣诞节？简直是受罪，我在心里不住地
2、叫苦。我好不容易才挤到了玩具部的货架前。不知不觉中，我来到了娃娃通道，扫了一眼，我打算离开。这时，我看到了一个大约5岁的小男孩，正抱着一个可爱的洋娃娃，不停地抚摸她的头发。他转向售货小姐，仰着小脑袋问：“你能肯定我的钱不够吗？”那小姐有些不耐烦：“孩子，去找你妈妈吧，她知道你的钱够不够。”说完她又忙着应酬别的顾客去了。那小可怜儿仍然站在那儿，抱着洋娃娃不放。我有点好奇，弯下腰，问他：“亲爱的，你要把她送给谁呢？”“给我妹妹，这洋娃娃是她一直特别想得到的圣诞礼物，她只知道圣诞老人能带给她。”小男孩说。“噢，也许今晚圣诞老人就会带给她的。”小男孩把头埋在洋娃娃金黄蓬松的头发里，忧郁地说：“不可能了
3、，圣诞老人不能去我妹妹呆的地方我只能让妈妈带给我妹妹了。”我问他妹妹在哪里，她的眼神更加悲伤了。“她已经跟上帝在一起了，我爸爸说妈妈也要去了。”我的心几乎停止了跳动。小男孩接着说：“我跟妈妈说先别走，等我从商场回来再走。”他问我是否愿意看看他的照片，我说当然愿意。他拿出一张照片。“我想让妈妈带上我的照片，这样她就永远不会忘记我了。我非常爱我的妈妈，但愿她不要离开我。但爸爸说她可能真的要跟妹妹在一起了。”说完他低下了头，再也不说话了。我悄悄从自己的钱包里拿出一些钱说：“你把钱拿出来数数，也许你刚才没数对呢？”他兴奋起来，说道：“对啊，我知道钱应该够的。”我把自己的钱悄悄混到他的钱里，然后我们一起
4、数起来。当然现在的钱足够买那个洋娃娃了。“谢谢上帝，给了我足够的钱。”他轻声说，“我刚刚在祈求上帝，给我足够的钱买洋娃娃，好让妈妈带给我妹妹，他真地听到了。”然后他又说：“其实我还想让上帝再给我买一枝白玫瑰的钱，我妈妈非常喜欢白玫瑰。”几分钟后，我推着购物车走了。可我再也忘不掉那个小男孩。我想起几天前在报纸上看到的一条消息：一个喝醉酒的司机开车撞了一对母女，小女孩死了，而母亲情况危急。医院已宣布无法挽救那位母亲的生命。她的亲属只剩下了决定是否维持她生命的权力。我心里安慰着自己小男孩当然不会与这件事有关。两天后，我从报纸上看到，那家人同意了拿掉维持那位年轻母亲生命的医疗器械，她死了。我始终无法忘
5、记商店里的小男孩，有一种预感告诉我，那个小男孩跟这件事有关。那天晚些时候我实在无法静静地坐下去了。我买了一捧白玫瑰，来到给那位母亲举行遗体告别仪式的殡仪馆。我看见，她躺在那儿，手拿一枝美丽的白玫瑰，怀抱着一个漂亮的洋娃娃和那个小男孩的照片。我含泪离开了，我知道从此我的生活将会改变。18.从本文记叙的内容看，你觉得选文的标题起得好不好？为什么？（2分）19.结合文意，说说第段中画线句流露出小男孩什么样的感情？（2分）他抱着一个可爱的洋娃娃，不停地抚摩她的头发。小男孩把头埋在洋娃娃金黄蓬松的头发里。20.第段中，“我”为什么不直接把自己的钱给那个小孩，而是把自己的钱悄悄地混到孩子的钱里？（2分）2
6、1.结尾写道，“我知道从此我的生活将会改变”，从记叙的内容看，你认为“我的生活”会有什么“改变”？为什么会有这样的“改变”？（3分）22.看了这篇文章你有什么样的感悟？（3分）二、选择题（共4题）1.下列词语书写完全正确的一项是（）A获益匪浅随声附和通宵达旦海枯石烂B玲珑剔透具体而微豪不犹豫故弄弦虚C闲情意致碌碌终身兴高彩烈海天相吻D昂首挺立险象叠生各得其所害人听闻2.下列说法没有语病的一项是（）A我们应该遵守交通规则，以免不发生事故。B我们无论如何不能不承认，太阳不是从东方升起西方落下的。C在海天一色的美景中，使我们陶醉了。D这场球赛的输赢，不仅关系到球队的名声，而且关系到学校的荣誉。3.下
7、列对课文分析正确的一项是（）A天上的街市作者是当代浪漫主义诗人郭沫若，他写有神话女神和童话星空。B聊斋志异是一部以写狐鬼故事著称的长篇文言小说集，它大多以谈鬼说狐的形式讽刺了现实的黑暗和官场的罪恶。C皇帝的新装作者是瑞典的安徒生，代表作有卖火柴的小女孩丑小鸭等。D印度诗人泰戈尔写的金色花是一首散文诗，语言含蓄，富于想象，充满了对母亲的深情。4.朗读下面文言语句，句中语意停顿有错误的一项是（）A为之/怡然称快B知之/为知之C左将军王凝/之妻也D既而/风定云清三、填空题（共2题）1.默写古诗文(每条横线上填写一句，共8分)曲径通幽处，。（常建题破山寺后禅院）问渠那得清如许？。（朱熹观书有感）乱花渐
8、欲迷人眼，。（白居易钱塘湖春行），隔江犹唱后庭花。（杜牧泊秦淮）论语中论述“学与思”辩证关系的句子是：，。晏殊浣溪沙诗中着重写今日的感伤、被誉为“千古奇偶”的诗句是：,。2.名著阅读。（4分）（1）从备选项中选择相应的答案，将序号填入空格中。(2分)两千多年来，寓言故事集伊索寓言以其特有的人生智慧和艺术魅力受到各国人民尤其是青少年的喜爱。短小的故事中往往包含了深刻的寓意，如揭露当时统治者的残暴和蛮横的（）；警示人们做好事也要看对象，以免上当受骗的（）。A.狐狸和山羊B.狼和小羊C.农夫和蛇（2）（2）冰心小诗中的母爱往往有双重内涵：一是；二是。（2分）四、语言表达（共2题）1.根据句首语境，仿
9、照画线句式，接写两句，构成语意连贯的一段话。（3分）未经历坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵；未经历风雨交加的困顿，哪能明白风和日丽的美好；，。2.质疑探究（3分）在第四单元的课文中，化石吟向我们讲述了生命进化的过程，“否定了造物主的存在”，而在第六单元的课文中，女娲造人又向我们讲述了神创造人的过程。编者把它们放在同一册课本中，这两篇课文是否互相矛盾？请说说你的看法。答：五、文言文阅读（共1题）1.阅读阅读世说新语两则，完成1013题。（11分）余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗
10、草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。（童趣）陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。（陈太丘与友期）10解释加点的词语：（2分）凹者为壑（）去后乃至（）盖一癞虾蟆（）与人期行（）11用现代汉语翻译下列句子。（4分）神游其中，怡然自得。答曰：“待君久不至，已去。”
11、12两个语段的主人公都是古代儿童，请你分别说说这两个孩子的主要特点。（2分）13有许多成语故事也反映了古代少年儿童的优秀品质，请你列举一个成语，用简洁的语言概括故事内容。（3分）六、现代文阅读（共1题）1.阅读风筝选段，完成14-17题。(9分)然而我的惩罚终于轮到了，在我们离别得很久之后，我已经是中年。我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕，忽地在眼前展开，而我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重的堕下去了。但心又不竟堕下去而至于断绝，他只是很重很重地堕着，堕着。我也知道补过的方法的：送他风筝，赞
12、成他放，劝他放，我和他一同放。我们嚷着，跑着，笑着。然而他其时已经和我一样，早已有了胡子了。我也知道还有一个补过的方法的：去讨他的宽恕，等他说，“我可是毫不怪你呵。”那么，我的心一定就轻松了，这确是一个可行的方法。有一回，我们会面的时候，是脸上都已添刻了许多“生”的辛苦的条纹，而我的心很沉重。我们渐渐谈起几时的旧事来，我便叙述到这一节，自说少年时代的胡涂。“我可是毫不怪你呵。”我想，他要说了，我即刻便受了宽恕，我的心从此也宽松了罢。“有过这样的事么？”他惊异地笑着说，就像旁听着别人的故事一样。他什么也不记得了。全然忘却，毫无怨恨，又有什么宽恕之可言呢？无怨的恕，说谎罢了。我还能希求什么呢？我的心只得沉重着。14.“精神的虐杀的这一幕”指的是哪一幕?(2分)15.第一段划线句子用了哪一种修辞手法？写出了“我”怎样的心情？(2分)16.“论长幼，论力气，他是都敌不过我的，我当然得到完全的胜利，于是傲然走出，留他绝望地站在小屋里。”请你想象一下“我”此时会怎样想？(2分)17.文中说：“游戏是儿童最正当的行为”，那么学生上网玩游戏，是
