江苏省南京市2017届高三年级第三次模拟考试英语试题(图片版含答案)

上传人:文库****9 文档编号:153775866 上传时间:2020-12-02 格式:DOC 页数:12 大小:10.21MB
返回 下载 相关 举报
江苏省南京市2017届高三年级第三次模拟考试英语试题(图片版含答案)_第1页
第1页 / 共12页
江苏省南京市2017届高三年级第三次模拟考试英语试题(图片版含答案)_第2页
第2页 / 共12页
江苏省南京市2017届高三年级第三次模拟考试英语试题(图片版含答案)_第3页
第3页 / 共12页
江苏省南京市2017届高三年级第三次模拟考试英语试题(图片版含答案)_第4页
第4页 / 共12页
江苏省南京市2017届高三年级第三次模拟考试英语试题(图片版含答案)_第5页
第5页 / 共12页
点击查看更多>>
资源描述

《江苏省南京市2017届高三年级第三次模拟考试英语试题(图片版含答案)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《江苏省南京市2017届高三年级第三次模拟考试英语试题(图片版含答案)(12页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、江苏省南京市2017 届高三下学期第三次模拟考试英语试题南京市2017届高三年级第三次模拟考试英语参考答案 2017.05第一部分 听力理解(共20小题;每小题1分,满分20分)1-5 CBBAC6-10 BAABC11-15 ACABA16-20 CBACB 第二部分 英语知识运用(共35小题;每小题1分,满分35分)21-25 DABCA26-30 ACDBB31-35 BDCCA 36-40 ABACD41-45 CBDBC46-50 BAACD51-55 ABCDA第三部分 阅读理解(共15小题;每小题2分,满分30分)56-57 BA58-60 DBA61-64 CBDA65-70

2、BDACDC第四部分 任务型阅读(共10小题;每小题1分,满分10分)71. Readers 72. surprisingly 73. way 74. study/attention 75. calm76. commented 77. motivated/willing/ready 78. support/prove/confirm 79. work/help 80. pays第五部分 书面表达(满分25分) Possible version oneThe passage conveys to us the bike-sharing boom across the country, with

3、more companies springing up in the market. The service not only brings great convenience to people, but causes some problems as well.From my standpoint, bike-sharing system has become an essential part of public transportation in cities and should be actively promoted. Firstly, with an increasing nu

4、mber of people choosing the service to get around, the number of cars on the roads will decrease dramatically, which really helps the environment and reduces traffic jams. Furthermore, this service also benefits individuals in various ways. For example, it provides locals and tourists with a conveni

5、ent, cheap and healthy means of transport. Those who would otherwise use their own bicycles dont need to be concerned about such problems as theft, storage and maintenance. In a word, bike sharing is an innovative service, which relieves urban traffic pressure and brings citizens enormous benefits.

6、And more shared bikes should be launched into the market. (163 words)Possible version twoThe passage conveys to us the bike-sharing boom across the country, with more companies springing up in the market. The service not only brings great convenience to people, but causes some problems as well.In my

7、 opinion, bike-sharing should not be promoted at present for the following reasons. In order to attract more subscribers, the bike-sharing companies are flooding walkways and other public spaces with hundreds of bikes in the hope of promoting their services, which brings great inconvenience to pedes

8、trians. Furthermore, for lack of relevant regulations, some uncivilized people deliberately damage shared-bikes, for example, by throwing them into rivers or piling them up randomly. A fairly high deposit fee has also been criticized in a country familiar with accessing inexpensive public services.

9、In conclusion, bike-sharing system shouldnt be promoted before regulations and policies are put in place. The government, companies and users should all play their role in making bike-sharing sustainable and enjoyable. (156 words)书面表达评分建议一、评分原则1 本题总分为25分,按5个档次给分。2 评分时,可先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求

10、来衡量,确定或调整档次,最后给分。3 少于130词或多于170词的,从总分中酌情减去1-2分。4 评分时,应注意的主要内容为:内容要点、运用词汇和语法结构的数量和准确性、上下文的连贯性及语言的得体性。5 拼写和标点符号是语言准确性的一个方面,评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑。英美拼写及词汇用法均可接受。6 如字迹难以辨认,以致影响交际,将分数降低一个档次。二、内容要点 【写作内容】 1. 用约30个单词概述上述信息的主要内容; 2. 用约120个单词发表你的观点,内容包括:(1)支持或反对共享单车的推广;(2)用2-3个理由或论据支撑你的观点。三、各档次的给分范围和要求第五档完全完成了试

11、题规定的任务。l 覆盖所有内容要点。l 语法结构和词汇有个别小错误,但为尽量使用较复杂结构或较高级词汇所致;具备较强的语言运用能力。l 有效地使用了衔接手段,全文结构紧凑,内容连贯。完全达到了预期的写作目的。(很好)(2125分)第四档完成了试题规定的任务。l 虽漏掉一、二个次重点,但覆盖所有主要内容。l 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。l 语法结构和词汇方面应用基本准确,少许错误主要是因为尝试较复杂语法结构或词汇所致。l 应用简单的语句间的衔接手段,全文结构紧凑,内容较连贯。达到了预期的写作目的。(好)(1620分)第三档基本完成了试题规定的任务。l 虽漏掉一些内容,但基本覆盖主要内容

12、。l 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。l 有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解。l 应用简单的衔接手段,内容基本连贯。整体而言,基本达到了预期的写作目的。(中等)(1115分)第二档未恰当完成试题规定的任务。l 漏掉或未清楚描述某些主要内容,写了一些无关内容。l 语法结构单一,所用词汇有限。l 有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对所写内容的理解。l 较少使用衔接手段,内容缺少连贯性。信息未能清楚地传达给读者。(较差)(610分)第一档未完成试题规定的任务。l 明显遗漏主要内容,写了一些无关内容。l 语法结构单一,所用词汇不当。l 有较多语法结构或词汇方面的错误,影响内容理解。l 缺乏语句间的衔接手段,内容不连贯。信息未能传达给读者。(差)(15分)0分未能传达给读者任何信息:内容太少,无法评判;所写内容均与试题要求内容无关或无法看清。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 其它办公文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号