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1、2018-2019年高中语文福建高考模拟实战试卷【99】含答案考点及解析班级:_ 姓名：_ 分数：_题号一二三四五六七八总分得分注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、选择题1.下列各句中，加点的成语使用最恰当的一句是 ()A底层出身的女孩玛格丽特是在没有显赫门第的庇荫下，依靠自己的不断努力和顽强奋斗脱颖而出，并最终入主唐宁街10号，登上权力之巅的。B如果说“舌尖上的中国”展现了中华饮食文化的博大精深、秀色可餐，那么“舌尖上的浪费”，则呈现了一种丑陋的饮食观，这是对食物的亵渎。C合并之初，土豆网高管向对口的优酷网高管汇报，而日前的优酷、土豆
2、高管调整，更是让优酷网高层全体高升，土豆网则走向逆水行舟。D“我是歌手”决赛当天，助唱嘉宾邓超身穿黄色西服登上舞台，他肆无忌惮地展示着自己的歌艺、舞技，全场观众都为邓超的表演而倾倒。【答案】A【解析】试题分析：A项脱颖而出：比喻人的才能全部显示出来。B项秀色可餐：形容女子姿容非常美丽或景物非常优美。此处望文生义。C项逆水行舟：比喻学习或做事就好像逆水行船，不努力就要退步。此处应指处境不佳。D项肆无忌惮：任意妄为，没有一点顾忌。贬义词。此处褒贬失当。2.下列词语中，没有错别字的一组是A讳疾忌医 微言大义 万事具备，只欠东风B磬竹难书 两全其美 一言既出，驷马难追C掷地有声 曲意逢迎 桃李不言，下
3、自成蹊D至高无上 原型必露失之东隅，收之桑榆【答案】C【解析】本题考查现代汉语常用字字形的辨析能力。A. 万事具备万事俱备B. 磬竹难书罄竹难书D. 原型必露原形毕露3.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（）A玄妙管弦筵席赝品塑料朔风凛冽B苑囿宛如绯闻菲薄偌大若无其事C箴言信笺糜烂奢靡被褥相濡以沫D验证入殓秘鲁分泌陨石殒身不恤【答案】A【解析】A玄妙xun管弦xin，筵席yn赝品yn，塑料s朔风凛冽shu，B苑囿yun宛如wn， 绯闻fi菲薄fi，偌大ru若无其事ru，C箴言zhn信笺jin，糜烂m奢靡m，被褥r相濡以沫r，D验证yn入殓lin，秘鲁B分泌m，陨石yn殒身不恤yn4.
4、（2015年高考四川卷）下列各句中加点词语的使用，不恰当的一项是A“2015年度中国文化跨界论坛”日前在北京举行，届时来自世界各国的艺术家、企业家和媒体人围绕当前文化创意产业发展中的热点进行了交流。B对于那些熟稔互联网的人来说，进行“互联网+”创业，最难的可能并不是“互联网”这一部分，而是“+”什么以及怎么“+”的问题。C这家民用小型无人机公司一年前还寂寂无闻，一年后却声名鹊起，其系列产品先后被评为“十大科技产品”“2014年杰出高科技产品”。D近年来，广袤蜀地的新村建设全面推进，大巴山区漂亮民居星罗棋布，大凉山上彝家新寨鳞次栉比，西部高原羌寨碉楼拔地而起。【答案】A【解析】试题分析：词语使用
5、的正确与否判断，一方面是要理解词的适合语境、使用对象、范围、褒贬等，另一方面是要分析具体的语境。A选项中的“届时”指的是到时候、那时候。还没有发生的某项活动或某项事件，在那中间的时间，通常预见性会说那个时候，或者届时会怎么样。即到预定的时候，或指定的时间、日期。“2015年度中国文化跨界论坛”日前在北京举行，这是所给的语境，显然是前后矛盾的。熟稔，指十分熟悉的意思。声名鹊起（shng mng qu q）形容名声突然大振，知名度迅速提高。鳞次栉比：栉，梳篦的总称。像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。
6、【名师点睛】本题考了两个词和两个成语的正确使用，题干要求明确，就是要选出加点词语使用不恰当的一项。加点的四个词语，除了“熟稔”的知名度不是很高外，都是常见常用的词语。这四个词语，在意义的理解上，应没有什么障碍，所在句子的语境比较明确，给考生对加点词语作用正确与否的判断提供了依据：涉及到时间的，前面就出现了相关这方面的语境，如“届时”，其前句有“日前在北京举行”；“声名鹊起”，有“一年前还寂寂无闻”和“一年后却”这样的语境。词语涉及到对象的，比如“鳞次栉比”，其前就有“大巴山区漂亮民居星罗棋布，大凉山上彝家新寨”。这些对考生的判断选择帮助很大，因而试题的难度也就一般，也确实在考能力素养。5.填入
7、下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（3分）（）中华民族也是一个酷爱读书的民族。唐代刘禹锡的诗句“_，_”，让人感受到阅读时的闲适与宁静。“青灯有味似儿时”，是南宋陆放翁对儿时读书情景的追念。至于流传千古的“凿壁偷光”“囊萤映雪”等典故，“头悬梁，锥刺股”式的苦读，那种对书的迷恋则让人心生敬畏。A数间茅屋闲临水，一盏秋灯夜读书B书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲C两三竿竹见君子，十万卷书思古人D鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书【答案】A【解析】【试题分析】本题考查语句的连贯性。首先应浏览所给的语段和句子，把握中心意思，再看所给的小句子，根据“让人感受到阅读时的闲适与宁静”的意思来选择诗句。B项突
8、出诗人读书不倦、乐在其中；C项突出读书而思古人；D项说读书的作用。三项均不恰当。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【技巧点拨】此题考查学生用语的简明、连贯、衔接能力，语言运用要求简明、连贯、得体，能用最经济的语言材料来传递最大的信息，即用语要简明；同时要注意句子与句子之间的连贯和衔接，观察文本的上下文，提高语言运用的连贯与衔接能力。一般用排除法解答此类题目较为简单。本题中，根据“让人感受到阅读时的闲适与宁静”的意思来选择诗句。B项突出诗人读书不倦、乐在其中；C项突出读书而思古人；D项说读书的作用。三项均不恰当。评卷人得分二、现代文阅读文本材料概括分析
9、（15分）苏轼批评吴道子的画，曾经说过：“出新意于法度之中，寄妙理于豪放之外。”这两句话也许可以现成的应用在他自己身上，概括他在诗歌里的理论和实践。前面一句算得“豪放”的定义，用苏轼所能了解的话来说，就是“从心所欲，不逾矩”；用近代术语来说，就是：自由是以规律性的认识为基础，在艺术规律的容许之下，创造力有充分的自由活动。这正是苏轼所一再声明的，作文该像“行云流水”或“泉源涌地”那样的自在活泼，可是同时候很谨严的“行于所当行，止于所不可不止”。他在风格上的大特色是比喻的丰富、新鲜和贴切，而且在他的诗里还看得到宋代讲究散文的人所谓“博喻”或者西洋人所称道的莎士比亚式的比喻，一连串把五花八门的形象来
10、表达一件事物的一个方面或一种状态。这种描写和衬托的方法彷佛是采用了旧小说里讲的“车轮战法”，连一接二的搞得那件事物应接不暇，本相毕现，降伏在诗人的笔下。在中国诗歌里，诗经每每有这种写法。唐代算韩愈的诗里这类比喻最多。但是我们试看苏轼的百步洪第一首里写水波冲泻的一段：“有如兔走鹰隼落，骏马下注千丈坡，断弦离柱箭脱手，飞电过隙珠翻荷”，四句里七种形象，错综利落，衬得诗经和韩愈的例子都呆板滞钝了。苏轼的主要毛病是在诗里铺排古典成语，所以批评家嫌他“事障”，“如积薪”，“窒、积、芜”，而袒护他的人就赞他对“故实小说”和“街谈巷语”，都能够“入手便用，似神仙点瓦砾为黄金”。他批评过孟浩然的诗“韵高而才短
11、，如造内法酒手而无材料”，这句话恰恰透露出他自己的偏向和弱点。（节选自宋诗选注）6.这段材料对苏轼的诗有怎样的评价？（3分）7.本文是如何看待苏轼诗的“豪放”的？用自己的话概括。（4分）8.贺铸青玉案“试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨”也是博喻的佳例，简要分析这组比喻如何使得“本相毕现”的？（8分）【答案】6.出新意于法度之中，寄妙理于豪放之外。比喻丰富、新鲜和贴切。铺排古典成语。（3分）7.在遵循诗歌创作“法度”的前提下，充分展现自在活泼的创造力。（4分）8.用连天的烟草，表现闲愁的辽漠无边；用满城飞舞的风絮，表现闲愁的纷繁杂乱；用连绵的梅雨，表现愁绪之长，没有尽期；将不可捉摸
12、的闲愁，写得形象、真切。（8分，每点2分）【解析】6.试题分析：这是一道文意概括的题目，文章三个段落，注意段首和段尾句，尽量用文中语句分条作答，主要的语句：“出新意于法度之中，寄妙理于豪放之外。”“比喻的丰富、新鲜和贴切”“诗里铺排古典成语”。考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。7.试题分析：这是一道局部概括的题目，主要集中在第一段，虽然要求用自己的话答，但也不要脱离文中的关键词语，关键词语：“法度”“创造力”。考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。8.试题分析：这是一道结合文意的探究的题目，实际就是答该诗句的修辞赏析，找到“喻体”，分析表达效果即可。考点：对作
13、品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。评卷人得分三、文言文阅读（一）文言文阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。姜彧，字文卿，莱州莱阳人也。父椿，避乱往依济南张荣，因家焉。彧幼颖悟好学，荣守济南，辟为掾，升左右司知事，寻迁郎中，进参议官。中统二年，彧与荣孙宏入朝，因言益都李璮反状已露，宜先其未发制之，未报。明年春，璮果反。时诸郡不为兵备，璮即袭据济南。彧弃家从荣，招集散亡。迎诸王哈必赤进兵讨之。秋七月，捕得生口，言城中粮尽势蹙，彧乃昏夜请见王曰：“闻王陛辞时，面受诏曰：发兵诛璮耳，毋及无辜。今旦夕城且破，王宜早谕诸将分守城门，勿令纵兵，不然城中无噍类矣。”王曰：“汝言城破，解阴阳耶？
14、”彧曰：“以人事知之，若待城破言于王，晚矣。”王悟。明日贼众开门出降王下令诸军敢入城者论以军法璮就擒城中按堵如故。彧以功授大都督府参议，改知滨州。时行营军士多占民田为牧地，纵牛马坏民禾稼桑枣，彧言于中书，遣官分画疆畔，捕其强猾不法者置之法。乃课民种桑，岁余，新桑遍野，人名为太守桑。及迁东平府判官，民遮请留，马为之不行。至元五年，召拜治书侍御史，出为河北河南道提刑按察使，赐金虎符，改信州路总管。后累迁陕西汉中、河东山西道提刑按察使，拜行台御史中丞。后以老病归济南，寻擢燕南河北道提刑按察使。三十年二月，以疾卒，年七十六。子迪吉。（节选自元史列传第五十四）9.下列关于文中画波浪线部分的断句，最恰当的
15、一项是（）A明日/贼众开门出降王下令诸军敢入城者论以军法璮就擒城中按堵如故B明日贼众开门出降王下令诸军敢入城者论以军法璮就擒城中/按堵如故C明日贼众开门出降王下令诸军敢入城者论以军法璮就擒城中/按堵如故D明日贼众开门出降王下令诸军敢入城者论以军法璮就擒/城中按堵如故10.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A“郎中”本来是古代民间对医生的尊称，这里是官职名，即帝王的侍从官。B“阴阳”本是中国古代哲学基本概念之一，此处指星相、占卜、相宅等方术。C“虎符”是古代用金属制的虎形调兵凭证，其背面刻有铭文，分为左右两半。D“信州路”与辛弃疾词中“烽火扬州路”中的“路”均为宋元时行政区划名。11.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）
