2020-2021学年高三物理一轮复习知识点专题02 运动学图像与追击问题以及相关实验

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1、2020-2021学年高考物理一轮复习专题2 运动学图像与追击问题以及相关实验【讲】 近3年考纲及考情分析考点内容等级要求考题统计命题点201720182019匀变速直线运动的图像x-t图卷T22 5分卷T22 6分卷TT156分卷T156分卷T22 4分卷T22 5分(1)根据图象分析物体的运动情况(2)运动图象与生活实际相结合的问题(3)探究速度随时间的变化(实验)匀变速直线运动的图像v-t图处理纸袋求瞬时速度与加速度 第一部分:考点梳理考点一、运动图像的认识与理解考点二、利用v-t图像与x-t图像研究追击与相遇问题考点三、生活中的追击与相遇问题考点四、实验研究匀变速直线运动的规律 考点一

2、、运动图像的认识与理解 1运用运动图象解题时的“六看” 2.关于两种图像的三点说明(1)无论是x t图象还是v t图象都只能描述直线运动。(2)x t图象和v t图象不表示物体运动的轨迹。(3)x t图象和v t图象的形状由x与t、v与t的函数关系决定。(4)x-t图无法反映质点运动的加速度的大小。(5)v-t图像无法反映质点运动的初始位置。 考查角度1 单一质点x-t图像的理解典例1:(多选)如图所示为一个质点运动的位移x随时间t变化的图象,由此可知质点在04 s内 ( )A先沿x轴正方向运动,后沿x轴负方向运动 B一直做匀变速运动Ct2 s时速度一定最大 D速率为5 m/s的时刻有两个 【

3、答案】CD【解析】从图中可知正向位移减小,故质点一直朝着负方向运动,A错误;图象的斜率表示速度大小,故斜率先增大后减小,说明质点速率先增大后减小,即质点先做加速运动后做减速运动,做变速运动,但不是做匀变速直线运动,t2 s时,斜率最大,速度最大,B错误,C正确;因为斜率先增大后减小,并且平均速度为5 m/s,故增大过程中有一时刻速度为5 m/s,减小过程中有一时刻速度为5 m/s,共有两个时刻速度大小为5 m/s,D正确考查角度2 单一质点v-t图像的理解 典例2 跳伞运动员从高空悬停的直升机跳下,运动员沿竖直方向运动,其v t图象如图所示,下列说法正确的是:( )A运动员在010 s内的平均

4、速度大小等于10 m/s B从15 s末开始运动员处于静止状态C10 s末运动员的速度方向改变 D1015 s内运动员做加速度逐渐减小的减速运动 【答案】:D【解析】010 s内,若运动员做匀加速运动,平均速度为v m/s10 m/s.根据图象的“面积”等于位移可知,运动员的位移大于匀加速运动的位移,所以由公式v得知:010 s 内的平均速度大于匀加速运动的平均速度10 m/s,故A错误由图知,15 s末开始运动员做匀速直线运动,故B错误由图看出,运动员的速度一直沿正向,速度方向没有改变,故C错误.1015 s图象的斜率减小,则其加速度减小,故1015 s运动员做加速度减小的减速运动,故D正确

5、考查角度3 三种特殊的运动图像a-t图与 图典例3一质点由静止开始按如图所示的规律运动,下列说法正确的是( ) A质点在2t0的时间内始终沿正方向运动,且在2t0时距离出发点最远B质点做往复运动,且在2t0时回到出发点C质点在 时的速度最大,且最大的速度为 D质点在2t0时的速度最大,且最大的速度为a0t0 【答案】A【解析】质点在0时间内做加速度均匀增大的加速运动,在t0时间内做加速度均匀减小的加速运动,在t0时间内做加速度均匀增大的减速运动,在2t0时间内做加速度均匀减小的减速运动,根据对称性,在2t0时刻速度刚好减到零,所以在2t0时质点离出发点最远,在t0时刻速度最大,故A正确,B、C

6、错误;根据图象与时间轴所围面积表示速度,可知最大速度为a0t0,故D错误典例4一质点沿x轴正方向做直线运动,通过坐标原点时开始计时,其 t图象如图所示,则( ) A 质点做匀速直线运动,初速度为0.5 m/s B B质点做匀加速直线运动,加速度为0.5 m/s2C 质点在1 s末速度为2 m/s D质点在第1 s内的位移大小为2 m【答案】C【解析】由图得1t,即xtt2,根据xv0tat2,对比可得v01 m/s,a m/s2,解得a1 m/s2,质点的加速度不变,说明质点做匀加速直线运动,初速度为1 m/s,加速度为1 m/s2,A、B错误;质点做匀加速直线运动,在1 s末速度为vv0at

7、(111) m/s2 m/s,C正确质点在第1 s内的位移大小x(1) m m,D错误典例5如图甲,一维坐标系中有一质量为m2 kg的物块静置于x轴上的某位置(图中未画出),从t0时刻开始,物块在外力作用下沿x轴做匀变速直线运动,如图乙为其位置坐标和速率平方关系图象,下列说法正确的是( ) At4 s时物块的速率为2 m/s B加速度大小为1 m/s2Ct4 s时物块位于x4 m处 D在0.4 s时间内物块运动的位移6 m【答案】A【解析】由xx0,结合图象可知物块做匀加速直线运动,加速度a0.5 m/s2,初位置x02 m,t4 s时物块的速率为vat0.54 m/s2 m/s,A正确,B错

8、误;由xx0at2,得t4 s时物块位于x2 m处,C错误;由xat2,在0.4 s时间内物块运动的位移x0.50.42 m0.04 m,D错误 方法总结:1、解决v-t与x-t图像时要紧紧抓住图像与横纵轴交点的意义以及图像斜率、图像线下所围面积的意义来进行思考,切记将两种图像的意义混淆;2、解决a-t图像的问题时主要抓住图像与横纵轴的交点代表的意义,常利用排除法进行处理。有时需要先将a-t图像转化成v-t图像或者转化成物体运动的示意图来进行研究;3、解决 图时要根据该图像是一次函数的特点,先根据图像与纵轴的交点,以及图像的斜率,得出 的关系,再结合匀变速直线运动的位移关系找到各运动参数的对应

9、值即可。4.解决 的问题时,要结合公式xx0,结合图象可知物块做匀加速直线运动,即可求解。 考点二、利用v-t图像与x-t图像研究追击问题 (1)第一类:两车起点不同,若后者能追上前者,追上时,两者处于同一位置;若两车在共速时相遇,则两车仅相遇一次,若两车在共速前相遇,则两车相遇两次,共速前后各一次,且两次的相遇时刻关于共速时刻对称。 (2)第二类:两车起点不同,若后者追不上前者,则两车共速时,两者相距最近。(3)第三类:两车起点相同,共速时两车相距最远; 2处理追及问题的解题步骤 3判断两车能否追上的基本依据甲车追赶乙车:设开始时,两车相距X0,两车共速时,甲车比乙车多走的位移为若 时,则两

10、车在该时刻恰好相遇,且只相遇1次;若 时,则两车不相遇;若 时, ,则两车相遇2次;一次在共速前,一次共速后,且两次的相遇时刻关于对称。 典例6(2016全国2卷21)(多选)甲、乙两车在平直公路上同向行驶,其v t图象如图所示。已知两车在t3 s时并排行驶,则( ) A在t1 s时,甲车在乙车后B在t0时,甲车在乙车前7.5 mC两车另一次并排行驶的时刻是t2 sD甲、乙车两次并排行驶的位置之间沿公路方向的距离为40 m【答案】BD【解析】:从0到2s的时间里根据图线的斜率可以分别求得甲、乙两车各自的加速度大小: 0到3s的时间里,根据位移公式可以分别求得: 根据题意两车在3s时刻相遇,由此

11、可得,开始时甲车在乙车的前方7.5m处,位置关系如图所示,故B选项正确; ,如图所示,假设经过时间t甲、乙两车在A处相遇,则有:求得: 所以时甲乙两车相遇,故A错;C错; 假设甲、乙两车t=1s时第一次相遇的位置在A处,t=3s时第二次相遇的位置在B处,以甲车为研究对象,根据位移得: 故:D答案正确典例7(2018全国3)甲、乙两车在同一平直公路上同向运动,甲做匀加速直线运动,乙做匀速直线运动。甲、乙两车的位置x随时间t的变化如图所示。下列说法正确的是 A在t1时刻两车速度相等B从0到t1时间内,两车走过的路程相等C从t1到t2时间内,两车走过的路程相等D从t1到t2时间内的某时刻,两车速度相

12、等【答案】CD【解析】:A选项:X-t图像的斜率代表物体的速度,t1时刻甲车图线对应的斜率更大,因此甲车的速度更大;B选项:乙车的起始点与甲车的起始点不同,相对于甲车更靠前,在t1时刻处于同一位置,只能说明乙车的路程小于甲车的路程;C选项:t1时刻甲乙两车所处的位置相同,t2时刻两车两车所处的位置也相同,两车向同一方向运动,可知两车的路程相等;故C正确D选项:根据x-t图像的斜率代表着物体的速度,由图像可知在t1到t2时间内,某时刻图线的斜率相同;故D正确 研究追击问题的基本步骤:1、充分识图,抓住“六看”及看横截距、纵截距、斜率、拐点、交点以及线下所围的面积。2、回到题中注意题中所给的条件,

13、以及关于两物体初始位置、共速点、相遇信息的描述;3、将图像中所获得的信息与题中所给的已知条件进行综合分析,结合运动学知识解题。典例8 甲、乙两车在公路上沿同一方向做直线运动,它们的 v-t图象如图所示.两图象在t=t1时相交于P点,P在横轴上的投影为Q,OPQ的面积为S.在t=0时刻,乙车在甲车前面,相距为d.已知此后两车相遇两次,且第一次相遇的时刻为t,则下面四组t和d的组合可能的是 ( ) 【答案】D【解析】根据题意两车相遇2次,可知一次在共速前,一次在共速后,第一次相遇必然在共速前,可以排除A选项。既然相遇,说明:,及某时刻甲乙两车的位移差等于开始时刻两车相距的距离,设两车第一次相遇的时

14、刻为,则由图可知,梯形ST的面积即为该时刻甲车比乙车多走的位移,根据几何关系可知梯形的面积为OPQ面积的,为S,若该时刻两车相遇则S=d,故D选项正确。 考点三、生活中的追击与相遇问题 处理方法:牢记一个思维流程 典例9 在一条平直的公路上,甲车在前以54 km/h的速度匀速行驶,乙车在后以90 km/h的速度同向行驶。某时刻两车司机同时听到前方有事故发生的警笛提示,同时开始刹车。已知甲、乙两车与路面的动摩擦因数分别是10.05和20.1,g取10 m/s2。请问:(1)若两车恰好不相碰,则两车相碰前刹车所用时间是多少?(2)若想避免事故发生,开始刹车时两辆车的最小间距是多少?【答案】: (1)20 s (2)100 m【解析】(1)两车刹车过程中加速度大小分别是:a11g0.5 m/s2,a22g1 m/s2,若两车恰好不相碰,则乙追上甲时,两车速度相等v1a1tv2a2t代入数据,解得t20 s(2)两车恰好不相碰时,开始刹车时两辆车的间距最小。甲的位移:x1v

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