《【部编】山东省济宁二中2021年高一下学期期中检测 语文 Word版含答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【部编】山东省济宁二中2021年高一下学期期中检测 语文 Word版含答案（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 山东省济宁二中2021年高一下学期期中检测 语文 Word版含答案一、选择题（共10题）1.下列各组词语中加点的字注音完全正确的一项是()A.吮吸（yn）札记(zh)艾蒿（ho）剔除(t)垂涎三尺（xin）B.睥睨(b)蛮横（hng）自诩（x）畏葸（x）聊以慰藉(j)C.龟裂（jn）讥诮（qio）脸颊（ji）监生（jin）戛然而止（ji）D.蹩进（b）瞭望（lio）驯熟（xn）谄媚（xin）泾渭分明（jng）2.下列各组词语中字形全都正确的一项是()A.安详缜密尺牍诡秘藕断丝连B.国萃寒暄精彩莞尔河辙之鲋C.征戍回朔讫今孤僻唉声叹气D.漂缈烟霭萌蘖岑寂精美绝仑3.依次填入下列各句横线上的词语
2、，最恰当的一项是()女人的手指了一下，想是叫苇眉子划破了手。她把一个手指放到嘴里吮了一下。为了避免我们的谈话被人误解，闹出什么乱子起见，我得把我们的谈话内容报告校长。如果发现了真正的，我对此无法再抱有一丝怀疑而只能相信时，那我将怀着一腔怒火，否定掉它，而用的正是艺术的名义。我希望读者相信我的正确，同时，虽然我力求，使一切能有正确的证据，但是错误的窜入，还是不可避免的。A振动以至原型谨慎B.震动以至原型审慎C震动以致原形审慎D.振动以致原形谨慎4.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是()A汉字是当今世界上唯一仍在使用的方块字体系，其象形功能不但便于人们的理解记忆，且衍生出美轮美奂的书法艺术，这
3、是很了不起的。B为了应付高考，教师越教越细，其结果是肢解了课文，长此以往，学生目无全牛。C那位著名的学者去年在北京大学所作的关于人与自然相互关系的演讲，观点明确，切中时弊，真可谓不刊之论。D小李得了冠军，尾巴翘到了天上，对朋友竟然侧目而视。5.下列各句中，没有语病的一句是()A.这部由第六代导演执导的青春片带有鲜明的时代印记，表现了主人公拒绝平庸、坚守梦想的成长故事，具有极强的感染力，深深地打动了观众。B.不管是普及的程度还是比赛的数量和质量，同一些欧美国家相比，中国的盲人足球运动还相差甚远。C.为缓解与日俱增的客流运输需求，缓解地铁线路载客，今日，广州地铁三号线再增加一列新车上线运营。D.“
4、权贵二代”这一封建残余现象，从法律意义上来讲，不仅是对社会主义国家性质的一种背离，而且也是与现代宪法精神背道而驰。6.下列各句中，加点词的活用现象与其他三句不同的一项是（）A舍相如广成传B晋军函陵C人皆得以隶使之D左右欲刃相如7.选出加点虚词意义和用法完全相同的一项（）A.归而求救国之策夜缒而出B.意北亦尚可以口舌动也。以资政殿学士行C.且贰于楚也激于义而死焉者也D.微夫人之力不及此均之二策，宁许以负秦曲8.对以下课本中文言文句子翻译不正确的一项是()A.善始者实繁，克终者盖寡译文：有良好开始的人实在是很多，克服困难坚持到最后的大概就少了。B.范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三译文：范增多次向
5、项王使眼色，再三地举起他佩带的玉玦来暗示项王。C.位卑则足羞，官盛则近谀译文：（以）地位低（的人为师）就可羞；（以）官职高（的人为师）就近乎谄媚。D.鼎铛玉石，金块珠砾译文：把宝鼎看做平底锅，把美玉看做石头，把黄金看做土块，把珍珠看做石子。9.下列各句中与例句句式一致的一项是（）例：求人可使报秦者，未得。A.贾家庄几为巡徼所陵迫死B.恐年岁之不吾与C.不幸吕师孟构恶于前D.缙绅而能不易其志者10.下列各句中，加点词语的意义与现代汉语相同的一项是（）A相如前进缻，因跪请秦王B行李之往来，供其乏困C大阉亦逡巡畏义D臣所以去亲戚而事君者二、文言文阅读（共2题）1.阅读下面的文言文，完成1620题。（
6、18分）醉白堂记【宋】苏轼故魏国忠献韩公，作堂于私第之池上，名之曰“醉白”。取乐天池上之诗，以为醉白堂之歌。意若有羡于乐天而不及者。天下之士，闻而疑之，以为公既已无愧于伊、周矣，而犹有羡于乐天，何哉？轼闻而笑曰：公岂独有羡于乐天而已乎？方且愿为寻常无闻之人而不可得者。天之生是人也，将使任天下之重，则寒者求衣，饥者求食，凡不获者求得。苟有以与之，将不胜其求。是以终身处乎忧患之域，而行乎利害之涂，岂其所欲哉！夫忠献公既已相三帝安天下矣，浩然将归老于家，而天下共挽而留之，莫释也。当是时，其有羡于乐天，无足怪者。然以乐天之平生而求之於公，较其所得之厚薄浅深，孰有孰无，则后世之论，有不可欺者矣。文致太平
7、，武定乱略，谋安宗庙，而不自以为功。急贤才，轻爵禄，而士不知其恩。杀伐果敢，而六军安之。四夷八蛮想闻其风采，而天下以其身为安危。此公之所有，而乐天之所无也。乞身于强健之时，退居十有五年，日与其朋友赋诗饮酒，尽山水园池之乐。府有余帛，廪有余粟，而家有声伎之奉。此乐天之所有，而公之所无也。忠言嘉谋，效于当时，而文采表于后世。死生穷达，不易其操，而道德高于古人。此公与乐天之所同也。公既不以其所有自多，亦不以其所无自少，将推其同者而自托焉。方其寓形于一醉也，齐得丧，忘祸福，混贵贱，等贤愚，同乎万物，而与造物者游，非独自比于乐天而已。古之君子其处己也厚其取名也廉是以实浮于名而世诵其美不厌以孔子之圣而自比
8、于老彭自同于丘明自以为不如颜渊。后之君子，实则不至，而皆有侈心焉。臧武仲自以为圣，白圭自以为禹，司马长卿自以为相如，扬雄自以为孟轲，崔浩自以为子房，然世终莫之许也。由此观之，忠献公之贤于人也远矣。昔公尝告其子忠彦，将求文于轼以为记而未果。既葬，忠彦以告，轼以为义不得辞也，乃泣而书之。【注】魏国忠献韩公：即韩琦，谥忠献。伊周：指商伊尹和西周周公旦。11对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是(3分)()A而文采表于后世表：表露B文致太平致：极致C而皆有侈心焉侈：夸大D方其寓形于一醉也寓：寄托12下列加点词语的意义和用法相同的一组是(3分)()A乃泣而书之缇骑按剑而行B岂其所欲哉君亲其谓予何C忠
9、献公之贤于人也远矣何厌之有D忠彦以告以勇气闻于诸侯13下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是(3分)()A文章开首叙明建堂和命名的来由，并由“醉白”二字推出“有羡于乐天而不及者”的猜想，从而在读者面前设下悬疑。B作者通过古之君子与后之君子的比较，来说明真正君子的品德和行为远远超过他们的名声，从而烘托出韩琦就是一位难得的君子。C文章通过对韩白的比较，颂扬了韩琦才华出众，功勋卓著，却不以功高自诩的谦谨态度，也否定了他恬退的志趣。D文章议论风生，文思翻涌，似远实近，似泛实切，颇能直现出苏文汪洋恣肆的艺术风格。14把文中画横线的语句翻译成现代汉语（6分）（1）崔浩自以为子房，然世终莫之许也。（2）越
10、国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？2.用斜线（/）给文中划波浪线的部分断句（3分）古之君子其处己也厚其取名也廉是以实浮于名而世诵其美不厌以孔子之圣而自比于老彭自同于丘明自以为不如颜渊。三、未分类（共1题）1.阅读下面两首诗，然后回答问题。（11分）再过金陵唐包佶石头城宋刘翰玉树歌终王气收，雁行高送石城秋。离离芳草满吴宫,绿到台城旧苑东。江山不管兴亡事，一任斜阳伴客愁。一夜空江烟水冷,石头明月雁声中。【注】此诗写于安史之乱后。石城：指南京，又称为石头城。吴宫：此指三国时吴国的宫殿。台城：指六朝时的禁城（宫城），又称“苑城”，是当时的皇帝用于办公、居住的场所。16.这两首诗都描写了金陵城，请结
11、合诗句分析两诗景物描写的异同。（5分）17.两首诗各表达了作者什么样的思想情感，请作简要分析。（6分）四、名句默写（共1题）1.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（每空1分，共8分）胡人不敢南下而牧马，。（贾谊过秦论）固知一死生为虚诞，。（王羲之兰亭集序），鸟倦飞而知还。（陶渊明归去来兮辞）孔子曰：三人行，是故弟子不必不如师，。闻道有先后，如是而已。（韩愈师说）廊腰缦回，；各抱地势，。（杜牧阿房宫赋）五、现代文阅读（共1题）1.阅读下面的文字，完成以下试题。2006年1月9日，91岁的中国科学院大气物理研究所院士叶笃正荣获“国家最高科学技术奖”。面对前来祝贺的同事和学生，这位与中国第一份气象记录
12、同龄的老人淡然地说：“获得这个奖，只是我们大气科学研究这出大戏的序幕，我愿意和大家一起继续演下去。”1916年，叶笃正降生于天津一个前清道台家中，14岁考入南开中学，1935年考入清华大学。两年后，结识了学长钱三强。在这位日后影响中国的核物理学家的劝说下，叶笃正放弃了自己喜爱的物理专业，选择了对国家更为实用的气象学。1945年叶笃正前往美国师从世界著名气象和海洋学家罗斯贝。硕士、博士都师从叶笃正的黄刚说：“叶老最受益的就是罗斯贝的治学精神。在中国，一般是老师讲，学生听；但是在国外，学生经常会打断老师，提出问题。罗斯贝重视事实，一切都从事实出发，他总是朝前看。视野很阔，不是就事论事来讨论一个具体的问题。”这种治学方式后来也延续到了叶笃正身上。叶笃正认为自然科学要以事实服人，他最不能接受“似乎、好像、大概”这样的字眼，如果有谁的论文中出现类似推论，都会被立刻划掉。1949年，叶笃正结束在美国的学业，他的博士论文引起了美国气象界的关注并借此获得了一份年薪4300美元的工作，而当时，美国一个大学教
