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1、 人民教育事业的发展同步测试试题及答案（人民版必修3） 一、选择题（共12题）1.中国教育事业真正回到人民手中是在()A新中国成立后B第一次全国教育工作会议召开之后C全面发展的教育方针制定后D“两种教育制度”实施后2.实现我国现代化的根本大计是()A以经济建设为中心B坚持改革开放C实行多党合作的民主政治协商制度D把教育摆在优先发展的战略地位3.新时期教育改革的主要内容有()确立教育优先发展的战略地位提出“科教兴国”的发展战略提出“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的指导方针在少数民族地区以培养少数民族干部为首要任务ABCD4.“我们要千方百计，在别的方面忍耐一些，甚至牺牲一点速度，把教育问
2、题解决好。”邓小平这段话的根本依据是()A教育是预防资本主义“和平演变”的战斗阵地B教育是提高劳动者科技文化水平进而发展生产力的必由之路C教育是社会产业结构组成部分D各国政府都重视教育5.1998年对300名大学生的问卷调查显示，他们心中曾为中国教育作出重大贡献的人物，选择邓小平的占89%，究其原因()“文革”后邓小平进行全面整顿，恢复高考邓小平提出确立教育优先发展的战略地位邓小平提出教育要面向现代化，面向世界，面向未来邓小平提出“教育大革命”ABCD6.新中国成立后，教育面临的首要问题是()A制定新的教育方针B德育放在重要位置C倡导“两种教育制度”D培养工农干部7.人民教育事业的发展方针是“
3、应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”。这一方针出自()A中国人民政治协商会议共同纲领B中华人民共和国宪法C关于正确处理人民内部矛盾的问题D中华人民共和国义务教育法8.“文革”期间，我国教育遭破坏的表现有()教育战线一片混乱大学教育水平下降全国上下样板戏“一统天下”九年义务教育得到普及ABCD9.费正清在美国与中国中说：“1977年后的中国改变了方针。为了现代化，国家重视专甚于红，重新建立了为国选拔人才的传统制度。”这种“制度”具体是指()A实施中华人民共和国义务教育法B恢复高校考试招生制度C提出“科教兴国”战略D推进九年制义务教育10.导致下图
4、出现的根本原因是()A“左”倾错误思想的指导B“文革”的发生C“教育革命”的出现D“上山下乡”运动的影响11.“，教授。1950年1月生，1968年中专毕业，1969年作为知识青年到黑龙江上山下乡。1978年3月考进厦门大学经济学系；1982年2月大学毕业后分配到统计局工作，1985年进入江西财经大学任教1998年考入北京师范大学攻读国际金融博士学位；1996年至1997年在美国斯坦福大学亚太研究中心做高级访问学者”该段个人履历反映了()A“教育大革命”对该人的成才起了积极的作用B.1977年恢复统一高考招生制度为该人人生的转折提供了机遇C.1972年中美关系正常化对该人成为教授至关重要D义务
5、教育法保障了该人少年时期的受教育权利，为后来的深造打下了基础12.“凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育”，这是我国哪部法律的规定()A宪法B义务教育法C未成年人保护法D教师法二、综合题（共2题）1.观察下图：请回答：(1)邓小平提出的“三个面向”有什么重要意义？(2)科技和教育的关系是什么？2.阅读下列材料：材料1：新中国头17年教育与旧中国教育发展的比较1965年学校数比旧中国最多时增长1965年在校生数比旧中国最多时增长高等学校434所1947年的1.67.4万人1947年的3.3倍中等学校80993所1949年的14.1432万人1946年的6.9倍小学1681000所1949年的4.11626.9万人1946年的3.9倍材料2：(1)据材料1回答，新中国的教育事业有了哪些发展？(2)据材料2回答，改革开放以来我国教育事业取得了哪些巨大成就？
