【部编】石家庄2021年高一下学期二月考生物试题及答案

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1、 石家庄正定中学2021年高一下学期二月考生物试题及答案一、选择题(共39题)1.1.人体稳态的调节能力是有一定限度的,下列现象属于内环境稳态失调的是A.寒冷时出现寒颤B.因天气炎热中暑C.接受抗原刺激后,B淋巴细胞增殖和分化D.口渴,排尿减少2.2下表表示人体组织液、血浆和细胞内液的物质组成和含量的测定数据,下列相关叙述不正确的是成分/(mmolL1)Na14214710K5.4.0140Ca22.1.252.5Mg21.1.010.35Cl103.114.025有机酸6.7.5蛋白质16.1.047A属于细胞内液,因为其含有较多的蛋白质、K等B属于血浆,属于组织液,的蛋白质含量减少将导致增

2、多C肝细胞中的CO2从产生场所扩散到至少需穿过6层磷脂分子层D与的成分存在差异的主要原因是细胞膜的选择透过性3.3.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,富含大量的有毒、有害物质,很容易入人肺进入血液。PM2.5成为空气污染指数重要标准。下列推测不合理的是A颗粒物如有硅尘入肺可能会破坏吞噬细胞的溶酶体膜,释放水解酶破坏细胞结构B过敏病人在PM2.5超标的空气中会发病,是因为该颗粒中有相关的过敏原CPM2.5的颗粒中的一些酸性物质进入人体血液会导致其pH成酸性DPM2.5含量升高主要是人类活动的影响4.4下列关于高等动物神经调节和体液调节的叙述,正确的是A寒冷环境中肾上腺素分泌量

3、增加,将引起骨骼肌不自主战栗B人进食后,胰岛A细胞和胰岛B细胞活动都增强,C垂体通过下丘脑分泌的相关激素调控甲状腺、性腺等内分泌腺的活动D神经元受刺激产生的兴奋,沿轴突传递给下一个细胞只能是单向的5.5.有关生物体对刺激做出反应的表述,错误的是A病毒感染人体T细胞分泌特异性抗体清除病毒B外界温度降低哺乳动物体温调节中枢兴奋体温稳定C摄入高糖食品人体胰岛素分泌增加血糖水平回落D单侧光照植物体生长素重新分布向光弯曲6.6.右图表示枪乌贼离体神经纤维在Na+浓度不同的两种海水中受刺激后的膜电位变化情况。下列描述正确的是A.曲线a代表低Na+海水中膜电位的变化B.两种海水中神经纤维的静息电位不同,海水

4、中Na+浓度高的静息电位高C.正常海水中神经纤维受刺激时,膜外Na+浓度高于膜内D.低Na+海水中神经纤维静息时,膜外Na+浓度低于膜内7.7.当人吃了过咸的食物时,有关机体水分调节的顺序正确的是大脑皮层兴奋产生渴觉下丘脑渗透压感受器兴奋摄水量增加垂体释放抗利尿激素增加减少尿的排出A.B.C.D.8.8.小李在野外被蛇咬伤,下列说法正确的是A见到蛇时身体紧张发热,只有甲状腺激素起作用B见到蛇后躲避属于条件反射C小李整个反应过程涉及的神经中枢只有大脑皮层D倘若是毒蛇,则需要立刻注射相应蛇毒抗原疫苗9.9少数人注射青霉素后出现胸闷、气急和呼吸困难等过敏(超敏)反应症状,严重者发生休克。以下有关叙述

5、,正确的是A青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下B青霉素引起的病理性免疫反应,具有特异性和记忆性C机体初次接触青霉素后,活化的浆细胞分泌淋巴因子D已免疫的机体再次接触青霉素后会发生自身免疫反应10.10.为验证“甲状腺激素具有促进幼年动物发育”的作用,某实验小组的同学将一只幼年家兔的甲状腺摘除并缝合后进行观察。作为对照,他们还应该A用一只成年的家兔做同样的实验B用一只幼年家兔外源补充甲状腺激素并在相同环境中观察C用一只相似的幼年家兔在颈部切开伤口并缝合,在相同的环境中观察D用一只幼年家兔做相同处理后,外源补充甲状腺激素并在相同的环境中观察11.11某些麻醉剂是一种神经递质的阻断剂,当

6、人体使用这些麻醉剂后,痛觉消失了,而其他大部分神经的传递功能正常,这一事实说明A不同的神经纤维是以不同的递质传递B不同的神经元之间的递质可能不同C所有的神经元之间的递质可能相同D麻醉剂作用于大脑皮层,使痛觉中枢失去功能12.12.下图为人体某一反射弧的示意图,a、b为微型电流计F的两极,下列叙述错误的是A兴奋从细胞B传到细胞D,存在化学信号与电信号的转换B从a处切断神经纤维,刺激b处,能产生反射活动C刺激皮肤细胞A,电流计指针将发生两次方向相反的偏转D神经元静息时,细胞膜对K的通透性较大13.13比较植物体内的生长素和人体内的生长激素的特点,错误的是A.在体内的含量都比较少B.对生命活动都有调

7、节作用C.都是由专门的内分泌腺分泌的D.都是由活细胞产生的14.14.下面是与促胰液素发现过程有关的四个实验,有关分析错误的是稀盐酸小肠肠腔胰腺分泌胰液稀盐酸静脉血液胰液不分泌稀盐酸小肠肠腔(去除神经)胰腺分泌胰液小肠黏膜稀盐酸沙子制成提取液静脉血液胰腺分泌胰液A与、与对比说明胰液分泌不是稀盐酸直接作用的结果B促胰液素是人们发现的第一种激素,是由胰腺分泌的C对比说明胰液分泌受小肠黏膜产生的物质(由血液运输)调节D要证明胰液分泌受不受神经的调节应该再设计实验继续探究15.15.人体消化道中的葡萄糖若要进入组织细胞中参与彻底氧化分解,至少要通过几层由磷脂分子和蛋白质分子组成的膜A.14层B.5层C

8、.6层D.7层16.16.关于神经兴奋的叙述,错误的是A.刺激神经纤维中部,产生的兴奋沿神经纤维向两侧传导B.兴奋在神经纤维上的传导方向是由兴奋部位至未兴奋部位C.神经纤维的兴奋以局部电流的方式在神经元之间单向传递D.在神经纤维膜外,局部电流的方向与兴奋传导的方向相反17.17.人体的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性,这三类物质都是A.在细胞内发挥作用B.由活细胞产生的蛋白质C.与特定分子结合起作用D.在发挥作用后仍保持活性18.18.某健康人在上午11点前仅进食了早餐,下图为其体内血糖浓度变化的情况,有关叙述正确的是AB点时体内分泌的胰岛素增加,A点时体内分泌的胰高血糖素增加B胰岛素能促

9、进细胞将血糖转化成各种氨基酸CB点时有肝糖原分解成葡萄糖进入血液D激素只运输给靶细胞,不直接参与细胞内多种生命活动19.19.由燕麦实验得知,植物生长素产生的部位、感觉刺激的部位、向光弯曲的部位分别是A胚芽鞘尖端、尖端下面的一段、向光一面B胚芽鞘、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段C胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段D胚芽鞘尖端、向光一面、尖端下面的一段20.20下列关于人体血糖平衡调节的叙述中,不正确的是A血糖平衡的调节是在神经、激素的共同调节作用下完成的B甲状腺激素促进糖的氧化,因而起到降低血糖的作用C胰岛素和胰高血糖素在血糖平衡调节过程中起拮抗作用D肾小管对葡萄糖的重吸收是通过载体并消耗AT

10、P完成的21.21人的一只眼球受伤导致晶状体破裂,若不立即摘除,则另一只健康眼睛也可能失明。在此类患者血清中可检测到自身晶状体蛋白的相应抗体。对此现象推导正确的是A这是机体的过敏反应,属于免疫失调引起的疾病B正常生理状态下,眼球的晶状体蛋白不进入血液C晶状体蛋白一旦进入血液,只可能引发非特异性免疫反应D晶状体蛋白一旦进入血液,就能刺激T淋巴细胞产生抗体22.22垂体被称为“乐队的指挥”,因为它不仅产生生长素和催乳素,也能调节和控制其他内分泌腺的活动。幼年哺乳动物的垂体损伤会引起水盐调节紊乱体温调节紊乱血糖浓度逐渐降低生长发育停止性腺发育停止体液免疫能力下降ABCD23.23右图是细胞直接与内环

11、境进行物质交换示意图,处的箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是A若为胰岛B细胞,饭后半小时处的胰岛素浓度高于处B若为脑细胞,处的氧气浓度低于处,而CO2的浓度相反C若为组织细胞,其生活的内环境中的水可来自于和D若为骨骼肌细胞,饭后五小时处的血糖浓度低于处24.24.某些寄生虫能靠不同方法在具免疫力的人体内生存,称为免疫脱逃作用,如非洲睡眠病原虫。病人感染该寄生虫并出现血症时,血液中的虫数会按着一周左右的周期而波动,每一次波动中,新的虫体都具有新的表面抗原,虽然宿主会再对新的表面抗原产生另一拨新的抗体来对抗,但在歼灭虫体之前,寄生虫表面的抗原又改变了,因此使用传统方法制备疫苗来预防感染的做法

12、都失败了。请根据上文判断下列说法错误的是A寄生虫表面抗原的化学本质是糖蛋白B由于病人体内新抗体产生的速度总是慢于虫体表面抗原的改变的速度,因此虫体可以有效脱逃抗体的消灭C人在感染非洲睡眠病原虫患病后,今后还有可能再患病D用传统方法制备疫苗来预防感染的做法都失败的原因是体内产生的抗体浓度不够25.25.下列细胞中最可能为浆细胞的是26.26.下列关于生命活动调节的叙述中,错误的是A当人失水过多后,会在大脑皮层中的相关区域产生渴觉B在炎热的环境中,人体体温平衡是神经体液调节作用的结果C渗透压感受器、温度感受器和水盐平衡调节中枢都在下丘脑中D水盐平衡是神经体液调节共同作用的结果27.27抗原和抗体不

13、仅在生物体内发生反应,在体外也能进行反应,研究这种反应的方法之一是用琼脂双重扩散法,这种方法如下图所示,在琼脂片开孔,在其中加入抗原和抗体,使其在琼脂中扩散,扩散了的抗原和抗体在一定的位置发生反应,并在琼脂中出现可以用肉眼观察到的线,把这种线叫沉降线。X和Y表示两种抗原,x和y为相应的抗体,下图中哪一项表示正确的沉降线28.28.脐血是新生婴儿脐带被结扎后由胎盘脐带流出的血,其内含有大量未成熟的造血干细胞。将脐血干细胞移植,对白血病等疾病的治疗具有显著疗效。下面有关叙述哪一项是正确的A造血干细胞可通过不同的细胞分裂方式形成淋巴细胞B与早期胚胎细胞相比,造血干细胞的分化程度更低C由造血干细胞形成淋巴细胞的过程属于非条件发射D从免疫学角度分析,脐血自身移植的优点是排斥反应小29.29.禽流感是由禽类流感病毒引起的,是一类对家禽和人类有直接或间接危害的传染病,下列叙述中属于体液免疫的是注射禽流感病毒疫苗,使机体产生抗体,与入侵的禽流感病毒结合,抑制病毒的活性在人体内使禽流感病毒失去感染人体细胞的能力效应T细胞产生淋巴因子发挥免疫效应形成

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