【部编】2021年河北高二上学期期中语文试卷

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1、 2021年河北正定中学高二上学期期中语文试卷一、选择题(共16题)1.1对下列加横线词语的解释全对的一组是()A室始洞然(明亮的样子)迨(等到)诸文异爨客逾(越过)庖而宴夫祸患常积于忽微(微小的事)B三五(农历每月十五)之夜妪(婢女)每谓余曰以手阖(关闭)门岂非人事(人的原因,主要指政治上的得失)哉!C墙往往(到处)而是殆(大概)有神护者其制(修建)稍异于前异(不同)乎三子者之撰D室西连于中闺(内室)大类(很像)女郎也余既为此志(志向)居(平时)则曰:“不吾知也。”2.2下列各句中加横线的词语,解释不正确的一项是()A余扃牖而居扃:上闩,关闭B以当南日,日影反照日影:日光照射物体所成的影子C

2、无忘乃父之志乃:你,你的D可使足民足:使富足3.3下列各项中加横线词语用法不相同的一项是()A一夫夜呼B此吾祖太长公宣得间执此以朝C端章甫D函梁君臣之首4.4下列句中“而”字的用法,都不相同的一项是()以三矢赐庄宗而告之曰庄宗受而藏之于庙而皆背晋以归梁夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺子路率尔而对曰舍瑟而作如五六十而非邦也与万簌有声,而庭阶寂寂客逾庖而宴某所,而母立于兹ABCD5.5下列各句翻译正确的一项是()A赤也为之小,孰能为之大(公西华)也做小事,那谁还能做大事B何竟日默默在此为什么竟然默默地待在这里C抑本其成败之迹,而皆自于人欤还是本来成功和失败的根源都出于人事呢D吾从板外相为应答我在

3、门板外应答她6.6下列各句对文学常识的表述正确的一项是()A欧阳修,北宋文学家,史学家,字永叔,号醉翁,晚年号六一居士,谥号文忠。是北宋诗文革新运动的倡导者,并培养了大批的古文作家,如“三苏”父子、柳宗元等。B论语是一部语录体的散文集,内容都是孔子的言行录,它们是孔子的门人和再传弟子所辑录的,全面反映了孔子的哲学、政治、文化和教育思想,是关于儒家思想的重要著作。宋儒把论语大学中庸和孟子全称为“四书”。C归氏散文源出于史记,取法于唐宋八大家,被誉为“明文第一”(黄宗羲语),当时人称他为“今之欧阳修”,其散文不是以重大的题材反映他所处的时代,而是通过记叙一些日常生活和家庭琐事,来表现母子、夫妻、兄

4、弟之间的深情。D“牢”本指养牲畜的圈,在“太牢”“少牢”词中则指祭祀用的牲畜;“宗庙”是天子、诸侯供奉祖宗牌位的处所,祭祀在古代是大事;“会同”,诸侯共同朝见天子叫“会”,诸侯相见叫“同”。7.7下列句子中,加横线词语的解释不正确的一项是()A少厉清节厉:通“砺”,磨砺B乃以滂为清诏吏,案察之案:通“按”,查办C守令自知臧污臧:通“藏”,暗中有D再拜而辞再:两次8.8下列各句中对加横线词语解释不正确的一项是()A今成其去就之名去就:此指离职和就职B滂以非其人,寝而不召寝:指搁置不办C后诏三府掾属举谣言谣言:此指流行于民间的歌谣或谚语D其先识不伐如此伐:夸耀9.9下列各句子中,加横线字用法与其它

5、三项不相同的一项是()A滂外甥西平李颂,公族子孙,而为乡里所弃B以兄霸之子妻之C称为羊公,不之名也D范滂清裁,犹以利刃齿腐朽10.10下列各组句子中,加横线词语用法不同于其他各项的一项是()A州四辟从事、秀才,五府交命,皆不就B及爽败,沈以故吏免C及会诛,拜相国从事中郎,与荀勖共掌机密D后牢修诬言钩党,滂坐系黄门北寺狱11.11下列各句中,加横线的成语使用错误的一项是()A陕西剪纸粗犷朴实,简练夸张,同江南一带细致工整的风格相比,真是半斤八两,各有千秋。B你别笑我杯弓蛇影,凡是遭过小偷的人,一有风吹草动便觉惶惶难安。C年终岁尾,正是大家忙得不亦乐乎的时候。D这件衣服是妈妈亲手做的,虽然旧了,可

6、她仍然敝帚自珍,还穿着呢。12.12下列各句中,加横线的成语使用恰当的一项是()A当然过于夸大的道义规范会导致空虚迂腐而又不合常理的行为,不论它看起来有多么美好,也不足为训。B关于是否愿意延迟退休的民意调查层出不穷,民众对延迟退休议论纷纷,不赞一词者大有人在,有的调查中,甚至有高达90的人表示反对。C中日两国人民通过民间交往,逐渐增进了了解,最终两国签订了城下之盟,希望子孙后代保持睦邻友好关系。D季老上课时旁征博引,不时夹杂些所引资料的数种语言文字,使那些外语和文史基础差的学生有点不知所云。13.13下列各句中,加横线的成语使用恰当的一项是()A不管完成这项工作会得到什么样的奖励,我们都要适可

7、而止,不为已甚,不然就会累坏身体,还会影响今后的工作。B西晋八王之乱后,中央政府的威权日渐衰落,各地的少数民族首领趁机袭击地方,攻占官府,国家真可谓是不绝如缕。C法国诗人兰波的名言“生活在别处”告诉我们,有意义的生活应当走出家门,到更为深广的天地去寻找心灵的养分,而不能闭门造车。D在2013年的博鳌亚洲论坛上,与会代表提交的每一个不容置喙的议题背后,都有一个甚至多个重量级与会嘉宾的身影。14.14下列各句中,没有语病的一项是()A古装巨制武媚娘传奇在湖南卫视开播,首播当日收视火爆,在线点击率创下历史新高,其中以8090后为主要收视人群,表示“官斗”是他们最爱的情节。B人们通过网络进行搜索无可非

8、议,但当网络搜索上升为“人肉搜索”时,这已经不再局限于网络行为,它给某些当事人带来了物质上的损失和精神上的伤害,已与传统暴力事件性质接近。C“盛大文学”与“唐家三少”的合作,代表着“盛大文学”的作家服务及支持体系更加完备,也标志着“盛大文学”一直标榜的全版权运营模式。D这次大会的志愿者服务已经完成了,我们咀嚼、体味这一段经历,没有失落感,有的只是在平凡事物中享受奉献、成长与幸福。15.15下列各句中,没有语病的一项是()A烟台特大海难发生后,国务院立即发出紧急通知,要求各地区各部门做好安全生产工作,坚决遏制重大特大事故的发生。B学习方法是否有效往往因人而异,但勤奋刻苦的学习态度和合理安排学习时

9、间却是每个想取得学业成功的学生必须具备的。C“木秀于林,风必摧之”,在中国这个“酱缸哲学”的国度,优秀必然导致集体的仇视。历史固有观念的传承,中庸哲学的熏染,利益共同体的结合,张灵甫这颗将星过早地陨落了。D在不少省份尤其是大中城市中,新建或改建的视频监控点迅速扩张,有的地方出现了商业机构为攫取巨额利润而推动视频监控系统的情况,应该引起警惕。16.16下列各句中,没有语病的一项是()A霍金写了时间简史,被誉为人类科学史上里程碑式的作品,它对“黑洞”的研究使人类对宇宙又有了深层的了解。B政府把“治污减霾”作为最大的民生工程,出台了系列“铁腕”措施,大力治理水污染和大气污染,还给百姓碧水蓝天。C语文

10、教师如果看不到学生自身发展的创造性和主动性,一味让他们模仿考场满分作文,就会变成束缚学生写作能力发展的枷锁。D由于韩朝关系今年一再恶化,导致韩朝政府间对话渠道中断。六方会谈为双方代表的接触提供了契机,受到了来自各方的高度评价。二、文言文阅读(共2题)1.阅读下面文言文,完成后面题。唐恪,字钦叟,杭州钱塘人。四岁而孤,闻人言其父,辄悲泣。以荫登第,调郴尉。县民有被害而尸不获,吏执其邻人,抑使自诬,令以为信。恪争之,令曰:“否将为君累。”恪曰:“吾为尉而盗不能捕,更俾亡辜死乎?”躬出访求,夕,若有告者,旦而得尸,遂获盗。知榆次,县豪子雄于乡,萃逋庇奸,不输公赋,前后莫敢诘。恪以理善晓之,悟而自悔,

11、折节为长者。大观中,召为屯田员外郎,持节招纳夷人。夷始恫疑,衷甲以逆,恪尽去兵卫从数十卒,单行。夷望见欢呼,投兵听命。徙沧州。河决,水犯城下,恪乘城救理。都水孟昌龄移檄索船与兵恪报水势方恶船当以备缓急沧为极边兵非有旨不敢遣昌龄怒,劾之,恪不为动,益治水。水去,城得全,诏书嘉奖。靖康初,金兵入汴,李邦彦荐之,拜同知枢密院事,至则为中书侍郎。八月,进拜少宰兼中书侍郎,帝注礼之甚渥。然恪为相,无济时大略。金骑再来,邀割三镇,恪集廷臣议,以为当与者十九,恪从之。使者既行,于是诸道勤王兵大集,辄谕止令勿前,皆反旆而去。洎金兵薄城下,始悔之,密言于帝曰:“唐自天宝而后屡失而复兴者,以天子在外可以号召四方也

12、。今宜举景德故事,留太子居守而西幸洛,连据秦、雍,领天下亲征,以图兴复。”帝将从其议,而开封尹何栗入见,引苏轼所论,谓周之失计,未有如东迁之甚者。帝幡然而改,以足顿地曰:“今当以死守社稷。”擢栗门下侍郎,恪计不用。从帝巡城,为都人遮击,策马得脱,遂卧家求去。御史胡舜陟继劾其罪,谓:“恪之智虑不能经画边事,但长于交结内侍,今国势日蹙,诚不可以备位。”乃以栗代为相。(选自宋史列传第一百一十一)17对下列句子中加横线的词语的解释,不正确的一项是()A以荫登第,调郴尉登第:应试得中B持节招纳夷人持节:坚守气节C然恪为相,无济时大略济时:拯救时世D帝幡然而改幡然:很快而彻底地18下列加横线的虚词的意义和用法完全相同的一项是()A闻人言其父尔其无忘乃父之志B劾之异乎三子者之撰C县豪子雄于乡智勇多困于所溺D吾为尉而盗不能捕故王之不王,不为也,非不能也19对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A都水孟昌龄移檄索船与兵/恪报水势方恶/船当以备缓急/沧为极/边兵非有旨不敢遣/B都水孟昌龄移檄索船与兵/恪报水势方恶/船当以备/缓急沧为极边/兵非有旨不敢遣/C都水孟昌龄移

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