《培训个人年度总结篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《培训个人年度总结篇（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、培训个人年度总结篇集训本年度总结篇X任职以来已有五个多月,在五个多月的时间里,工作与并存.在领导与同事的关心及指导下,熟悉了工作环境,结识了工作同事,掌握了岗位职责,充实了工作内容,完成了工作任务.现就这五个多月来举办的主要工作做简要总结.一，集训情形X.X组织实施新员工入职集训：严格依照新员工入职集训流程,X月至XX月,新员工入职集训共组织实施了XX期,受教育员工XXX人,平均每期参加XX人,入职集训规章制度，质量管理，安全环保教育X课程覆盖率为XXX%.精品文档X.X关于企业（公司）级及单位集训：X月至XX月企业（公司）级集训共实施XX场,集训人数为XXX人,重点落在机动部组织的点检技能与
2、案例分析，设备维护及检修操作规程集训,安环部组织的生产安全事故综合应急预案，煤气防护有关知识集训以及能源管理中心组织的节能技术集训;X月至XX月各单位集训实施XXX场,集训人数为XXXX人,各单位的集训重点落在安全环保，工艺质量，技能操作等方面.精品文档X.X特种作业人员集训考证情形：在领导的指导下,X月组织炼钢厂锅炉集训考证,人数为XX人;X月组织动力厂报考锅炉三级考证,人数为XX人,报名完毕,等待对方集训考证通知;XX月组织炼铁，烧结行车人员考证,人数为XX人.与这与此同时,在领导的指导下,组织实施了在X月接收的平沙锅炉班学员XX人来企业（公司）实操,待实操考试结束后优先录取了XX人;X月
3、接收了平沙行车班学员XX人来企业（公司）实操,待实操考试结束后优先录取了XX人,适时填补了锅炉工，行车工离职给企业（公司）带来的较大人员的缺口.精品文档二，常规集训管理情形X.X集训设备管理情形：所有集训南水集训教室X月XX月使用XX场,集训设备依旧保持原样,教室每次集训结束之后都有要求单位进行清扫卫生,并且每星期都有去检查实施情形,教室在使用期间,通过对各单位的协调沟通,没有发生一起在时间上有冲突的情形;XXX集训教室的使用,除了每周二，周五定期的新员工入职集训外,还用于了其余单位的集训，考试及会议,教室卫生每星期都有使阿姨进行打扫;关于电脑和投影仪的借用,因为集训设备欠缺,在十分必要的情形
4、下,有单位需要借用集训设备,每次单位借用都有要求其单位领导签X的申请单,至今没有发生集训设备异常现象.精品文档集训本年度总结篇X本次持续教育集训的内容是切实评价.几天的使我收获颇多,将谈谈我的集训心得.所谓评价,是指以国家颁布的课程水准为凭据,依照一定的水准,使用恰当切实的评价方式与途径,系统学生在各门学科过程中认知行为方面的变化信息与证据,并对学生的学XXX展与变化进行价值判断的过程.精品文档切实评价的内容应该是多元化的,对于评价的内容应该着力全部性和深刻性.评价应该关注学生学科素养的全部发展,包括知识与技能，过程与方法,还包括情感态度与价值观.切实评价的方式也应该是丰富多样的,按评价的主体
5、,可以分为他人评价和自身评价;依照评价的历时,可以分为诊断性评价，形成性评价;还可以分为量化评价和质性评价等.之所以评价的方式这么多,就是对学生的能够有比较全部客观的评价,正确地看待学生的情形.精品文档新课程水准为评价赋予全新的内涵,提出了更高，更新的要求.可是是于种种原因,许多教师对课改背景下切实评价的理念理解得还不够透彻,对怎样切实地举办评价认识得还不够深刻.中国到现在为止学校校生的课业压力比较大,素质教育发展不够全部,学生的课余生活被繁重的作业占据着,对知识的探究与创新匮乏.精品文档切实评价的理念需要我们教师深切地理解,只有理解透彻了才能在实际的教育实践中去切实落实.通过本期,我知道了自
6、己在评价方面的不足,在从今往后的教育评价中我要改进评价行为,通过评价更加切实地推动学生的发展,使他们都能成为闪闪发光的金子.精品文档美好的时间总是过得很快,两个月的集训似乎刚刚开始就到了头.这次远程集训给我的感觉是全新的：足不出户,就能聆听专家的讲授,与同行交流讨论.这段研修的过程,有压力,更有收获.精品文档集训本年度总结篇XXX舞蹈艺术学校成立于XXXX年,经过了几年的时间我校在市，区XX局的领导下逐渐发展壮大变成一所正规化的艺术类集训学校.学校现有学员XXX多人,开设专X个学校XX专业,拥有教师XX人,专业教师XX人以上,毕业学员考入全国，省（市），市级艺术类专业学校以及我们市艺术类招考的
7、重点学校.精品文档当今教育界面临的全部性的挑战,决策的挑战,教师素质的挑战,课程多样化的挑战,课堂模式发生根本性变化的挑战,这是一场教育改X.精品文档教育改X第一要求领导努力提升管理能力,第二要求教师学会自身管理,强化教育专业化,提升求实，求真，求新的教育研究能力.所以今年以来,学校在教育，教育管理上,以培养创新精神和实践能力为重点,采用刚性管理手段,纠正不适应素质教育的做法,依法治校,科学规范常规管理,强化教育，教育的过程管理,重视评价手段的探究.精品文档因为对外整体环境的影响,社会不良现象和环境的影响,家庭环境的影响,使德育工作面临人的精神因素.传统文化体系说教式的挑战,学校工作本着贴近学
8、生,少一点说教,多一点行动的精神,创设德育的载体,设计德育平X,充分使用教育X制订实实在在切实的操作方法.精品文档每周一举行教师工作例会,安排交流，商讨，研究学校德育工作.使学校德育工作有目标，有计划，有步骤，有落实，有总结，有监督检查的举办,取得一定效果.学校能够稳步的发展总结如下：精品文档一，准确把握课改理念,创设机会,聚焦课堂热点X，理念更新教师确定教育不再是同步教育,教育过程不再是切实地传递百科全书式的知识和技能,教师的活动不再是使用X板和粉笔传递灌输作用.精品文档教育应是一种以主题为中心来组织探究式，X式的.教育过程应是展开以学生的为中心的教育,以学生自身设定的课题为中心进行自主式,
9、能动式的过程.学生的活动应在活动中寻求反省（市）性思维,发展为相互表达和领悟的活动,在表达和领悟中琢磨自己的认识.总之,学校改X的中心课题课堂改X.精品文档X，聚焦课堂以为中心的课堂改X是经课堂沟通的变革为基础展开的.课堂教育中,寻求朝气蓬勃,寻求学生的发表力和表现力.构建生动活泼的交换见解的课堂模式,营造学生窃窃私语的课堂气氛.提倡课堂教育的沟通主要是倾听关系.精品文档课堂上学生开放身心,倾听他人声音,觉察他人的思考和感悟的细微差别,构筑仔细地回应他人投射过来话语,这样的课堂能够作为多样个性的学生彼这的空间得以再生.教师亦应以倾听者的身份出现.精品文档X，科学评价课堂教育改变过去以目标来设定
10、课题,以教育过程的效果和效率来实现目标.最后用考查来量化做出评价,以的个性与共性为基础的目标成果评价的模式,构建成为主题探究表达的模式.精品文档寻求一种以主题为中心组织活动式，X式，探究式的过程,借助文X来表达的每一种价值,这种提倡培育学生自主的能力,着力学生的过程,强化学生个体体验和签赏,使学生具有创新思维,有鲜明个性.教师必须改变以往单一的评价观念,创立一个全方位的评价体系.精品文档二，完善制度建设,强化三类课程管理,凸现学校科学教育办学XXX，简化教育管理环节,采用双管齐下的方法,强化中层核心管理的力度.学校建立教育质量责任人制度,由中层核心管理人员担当教育质量的评价者和监督者,在他们管
11、理下,各教师能自觉地定期保质举办研究活动,组织教师间相互听课，评课.在他们管理下,各级领导深切年级组随班跟踪,适时而全部地掌握全校平常教育情形,大大提升教育管理的效率.精品文档X，建立完善家长委员会监督机制.选举产生了新一届家长委员会.针对学校平常管理的整体情形,家委会进行切实的监督,适时反馈,弥补学校管理上的疏少.家委会定期委派家长代表就提升学生效率方面分期分批进行讲座,使广大家长能主动配合学校做好二期课改工作.精品文档X，从制度上，人员上，硬件方面确保拓展型课程与研究型课程的开发.两类课在课表上排定,确保教育时间,上课教师集体讨论,分头操作,管理人员既审核两类课程的教育内容,又深切线共同参
12、与研究，探索,收效甚大.充分调动了教师，学生的主动性，主动性和创造性.初步构建了课程研究的框架,培养学生创新意识和科学探究能力.制订了拓展型课程管理制度,对课程的开设，考核作了具体的规定,建全了研究型课程管理络,强化过程监控管理,完善课程评价机制,切实提升课程质量.精品文档学校坚持全部的教育观,坚持以人为本,以X校，尚艺X，严训苦学的教育理念,形成实在，突破，深切的教育主线,在教育，训练上成绩明显.在完成教育任务的与此同时,教育科研工作也在这学年同步展开.精品文档以老带新,强化X年教师的培养,是推动教研组发展的一项重要工作.公开课作为一种教研活动,能督促教师非常是X年教师业务文化和进行课堂教育
13、的研究,有助于提升X年教师的业务水准.怎样切实地应用现代教育技术,并充分发挥其优势,是我校现在进行教育模式改X的突破口.精品文档三，找准切入点,有针对性地举办工作把握学校重点工作,把教育质量作为学校生命线,把强化学校德育工作作为重要工作,把深切教育新世界观念新教改作为重点工作,把仔细履行岗位职责,真抓实干，务实工作，团结奋进作为学校要务.精品文档四，教师队伍精干,凝聚力强X，有一支师德高尚,业务精良的教师队伍是学校持续发展的根本保证,我校始终把强化教师队伍建设,提升教师教育教育能力为工作的重点之一.精品文档X，关爱学员,使每一个学员都被成功;善待教师,使每一位教师都获得发展是学校的办学宗旨,因
14、这,建立培养一支师德高尚，水准过硬，学员满意的高素质教师队伍成为学校工作的重中之重.学校在校长带领下，以学校自培为主的集训计划.全体教师一起主动探索，求真，发展,努力推动教育内容改X,整体提升学校知名度,加快教育改X步伐,扎实稳妥地推动优质教育奠定了坚实的基础.精品文档在浓郁的教育气氛中,涌现了一批事业心和责任感都很强的教师.他们从不计较个人得失,爱校如家,把整颗心都扑在学员身上,早出晚归,从,生活,思想,爱好等各方面无微不至地关怀着每一个学员的成长.学校需要这样的好教师,学校感谢这样的好教师.精品文档五，学校确定办学目标,依法治校X，为使学校管理走向制度化，规范化，科学化,一年来,学校依照新
15、形势的需要,逐渐完善每一个管理制度,使每一个制度更趋科学化和人性化,全部营造校以育人为本,师以敬业为乐,生以成长为志的办学气氛.精品文档X，学校以面向市场,依法治校为指导思想,确定办学目标为：办特点,创品牌学校施行校董事会领导下的校长负责制,更加深切强化了学校班子成员的思想建议和作风建设,更加深切完善了领导岗位责任制和责任追究制度,持续施行领导考核制度,建立评价机制,树立全局意识，发展意识和创新意识,更加深切增强做好本职工作的责任感和使命感,做到了工作层层有人抓,事事有人问的良好格局.精品文档学校领导能够以身作则,大胆开拓,XX管理,逐渐创新,做了大量工作,取得了可喜成绩.开学至今,学校未发生任何安全责任事故和学生教师违法犯罪现象.各部门的每一个工作都能够想在前面,走在前面,干在前面,深受全体教职员工好评.精品文档六，办学个性鲜明,教育效果明显X，民办学校以质量求生存,以XX求发展.因这,必须以XX教育为窗口,扩大学校的社会影响.以个别化教育作为我校办学的一大XX,并取得了社会的认可,现在已在全校范展开.教师们在教育教育过程中联系课例,联系实践,对新课程的进行，对新观念进行渗透，对新方法的进行使用.精品文档七，活动丰富多彩,开发学生潜能X，学校通过每一种丰富多彩的活动,开发学员的潜能，发展个性特长,推动学
