《人教版九年级英语全册Unit2 Section A (1a-2c)导学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版九年级英语全册Unit2 Section A (1a-2c)导学案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 班级：班级： 姓名：姓名： 小组：小组： 课题课题 Unit2 I think that mooncakes are delicious! Section A (1a-2c) 课型课型新授课新授课课时课时 第一课时第一课时 学习学习 目标目标 1.我会听说读写 mooncake , lanter , stranger , relative , put on , pound1.我会听说读写 mooncake , lanter , stranger , relative , put on , pound 2.我初步了解感叹句和宾语从句。2.我初步了解感叹句和宾语从句。 3 3.我会用感叹句和宾语
2、从句表达对节日的喜好和看法。我会用感叹句和宾语从句表达对节日的喜好和看法。 学习重难点：1.重点：宾语从句和感叹句的结构。学习重难点：1.重点：宾语从句和感叹句的结构。 2.难点： 2.难点：用感叹句和宾语从句表达对节日的喜好和看法用感叹句和宾语从句表达对节日的喜好和看法 学学 习习 流流 程程 学习内容学习内容学法指导和知识链接学法指导和知识链接 一、课前检测一、课前检测 1.读目标 1 中的单词， 组长检查提问 B 类学生。 （参看学法指 导 1） 2.在黑板上默写目标 1 中的单词，C 类学生上黑板默写，B 类 学生检查。 二、自学尝试二、自学尝试 1.翻译短语 1）next year_
3、 2）like eating outside _ 3）on your vacation_ 4)增加（体重）;发胖_ 5)一天吃五顿饭_6)看比赛_ 2.翻译句子 1) What a great day ! _ （参看学法指导 2） 2) How fantastic the dragon boat teams were!. （参看学法指 导 3） 3)Mary thinks that the teams were fantastic._ 4) Bill wonders whether theyll have zongzi again next year. _ 思考：1. 感叹句是怎么构成的？ 2
4、 3），4）句中的宾语有什么特点？语序有什么特点？时态 有什么特点(参看课本 P152) 三 合学合学 展示展示 1 小组核对答案，找出不会的，写在展板上。 2 完成 1a, 3 完成听力 1b ,2a, 2b 4 读一读课本 1,2 页 1c ,2c,对话并理解， 然后仿照例子编新对话， 1.根据音标拼读规则读背单词 2.What +名词短语名词短语+（主语（主语+谓 语）！ 谓 语）！ 意为：多么意为：多么的的呀呀! 3.How+adj/adv+主语主语+谓语！谓语！ 意为：意为：多么多么呀！呀！ 以小组为单位展示。 学生对出现的问题进行点评， 老师点拨重 要知识点。 四、总结提升四、总结
5、提升 (一) 1.宾语从句的连接词有哪几类？_ 2.语序有什么特点？_ 3.时态有什么特点？_ （二） 感叹句有几种类型？_ 五、 达标检测 达标检测 （一）基础题 1.In China ,people often eat m_ on Mid-Autumn Day. 2. How much is your new schoolbag? -Its 20_(英镑) 3I wonder w_ you can come to my birthday party. 4. He often visits his r_ during the Spring Festivel. （二）提高题 1 Did you enjoy _(eat ) outside? 2.Tim wants to know .Are you English?(合为一个句子) Tim wants to know_ I am English. 3._ bad weather it is today! A. What B. What a C. How D. How a 总结与反思：
