有关读书的日记合集8篇

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1、有关读书的日记合集8篇 有关读书的日记合集8篇 一天终于结束了,今天我们都做了什么了呢?是时候认真地写好日记了。快来参考日记是怎么写的吧,以下是为大家的读书的日记8篇,希望能够帮助到大家。 书是人类进步的阶梯;书犹药也,善读之可以医愚 书对于我们每一个人都很熟悉,书对于我们学生来说,就是我们的中心,我们每天对着它围转;书对于那种热爱读:书的人来说就是一种相依为命的陪伴,是一个很好的伴侣;然而,书对于那种没有知识没有文化甚至不认识字的农民来说,虽然不去看书,但至少也听说过书是什么吧。 我既热爱书籍也讨厌读书。是不是很矛盾呀?其实一点也不矛盾,你们只要慢慢听我说,就会知道这个原因了。 我喜欢读书后

2、让我懂得道理,让我学会的知识,让我在以后写作文的时候,不再为找不到好词好句而心急如焚。讨厌呢,则是因为我有自己不喜欢读的书,越难读懂得文章,我越不想读,所以也就没耐心继续读下去了。我喜欢优美的句子,它们像一首首悦耳动听的旋律,飘浮在我眼前;它们像夏日倾盆大雨过后的彩虹,无比漂亮;它们又像春天里的牛毛细雨滋润着我们的心田。 我喜欢散文。虽然有时读不懂,但我依然喜欢它。它有时像乡下的农民一般淳厚朴实,有时像有教养的淑女一般优雅迷人,有时又像城里的贵妇一般雍容华贵。 我喜欢励志小说。它们每一篇文章都会让人们的心情汹涌澎湃,一波未平,一波又起,让人们从心里感动,从心里佩服。可以让经历过失败后的人们重新

3、又看到了新的希望,让我们又重新从跌倒的地方爬起来,向前奔跑。 其实,书就像我们吃饭一样只有细嚼慢咽才能把知织的精华吃到自己的大脑里,切记不得囫囵吞枣。 书是我们的良师益友。请同学们好好读书,让我们从书中收获知识吧。 如果我是一个画家,我一定会用红黄蓝绿青靛紫绘出读书的悲伤与快乐。 可惜我不是。 如果我是一个作曲家,我一定会用优美的旋律谱出读书的忧伤与欢喜。 可惜我不是。 如果我是一个雕塑家,我一定会用手中的刻刀与石灰刻出读书的孤独与兴奋。 可惜我不是。 我只是一个中学生,我所拥有的只是一支笔、一张纸而已。 于是 我只能用手中的拙笔写出读书时的泪与笑。 读书是一种养分。在书籍的土壤中,成长着种种

4、心情。 喜爱高尔基的母亲。母亲是一个高贵的角色。传说上帝创造母亲时,为其制作了六双手,靠剩饭与剩菜充饥的肚量。上帝说:“我无法到达各家各户,因而我制造了母亲。”因为无法面对母亲渴望的目光透露的太多无奈,我只好用泪将自我包裹。 欣赏曹禺的雷雨。从周家的际遇看到了中国逝去岁月的历史悲哀。梦总有醒的时候,纸始终包不住火,雷雨交加时,我们看清了一切。因为同情,我落泪了。 感叹莎士比亚的罗密欧与朱丽叶。我不得不说这的确是世界上最伟大的悲剧。莎翁所要表达的不仅是男女之间的缠绵悲壮,更是对人与人之间感情的颂扬。因为读书,我多了一份遗憾,因而我落泪。 我很庆幸,今生拥有了泪水,因为泪水凝聚了我的情与爱,同情与

5、感动,悲怆与愤怒。而我所拥有的,离不开所带来的。 但是,泪只是暂时的,笑才是永恒。笑、泪,这同样微妙的神情,好似游丝一般,飘飘漾漾的合了拢来,栓在一起。 喜爱红楼梦里或温柔,或泼辣的女子,惊叹她们一眸一笑间吐露出的或是高贵或是媚俗的神色。有时,会对着镜子模仿书中女子的举手投足,试着更好的揣摩曹公赋予她们的性格。然后,看着镜中自己滑稽的表演又哈哈大笑。 有时,仅仅是书中的情节就足以让我笑上一会儿。看塞万提斯的堂吉歌德时,堂吉歌德的际遇让人啼笑非凡,但是笑完后又有一番额外的启迪。 此时心境光明澄清,如登仙界,如归故乡。笑浮现在怀中,而后,融化在梦境中看不清了。 文字所勾勒出的乐与悲是任何形式都无法

6、代替的。 读书是一种养分,在笑与泪中我学会了成长。 站、要有站相,坐、要有坐相,读书、则要有读书的模样。各人有各人的读书姿式,欧阳修先生曾在其归田录里这样论及:“钱思公虽生长富贵,而少所嗜好,在西洛时,尝与僚属言平生性好读书,坐则读经史,卧则读小说,上厕则阅小辞,盖未尝释卷也” 枕上、马上、厕上为常见的三种读书姿式,代代沿袭,读书人乐此不疲。不过,马上读书怕机会少了,代之以车上船上飞机上。 “坐则读经史”,那些玄奥的文字,是要认真对待的。现代人,坐读经史的机会少了,坐读,也大多是学生一族的读书姿式。读的是语文、历史、地理、政治之类的教科书。 “上厕则阅小辞”。天疑是说,如厕之时的要读些轻松的文

7、字,把蹲坑之苦化为心灵的愉悦,尤其那些便秘者,更应该读些“忍把浮名,换了浅基斟低唱”之类的小令。 “卧则读小说”。其实,绝大多数书,都是可以卧着读的,不仅仅是小说。因为,这时候人的按需分配得到了最大程度的放松,思维也就活跃多了,脑子里一片澄静。甚至,卧着也是有讲究的,有好事者考证过:人与床处在37度角的时候,是最佳读书姿式。否则,角度过大或过小,都不能达到最佳阅读效果。当然,我们不能躺在每张床上,都要摆出个37度角。这样,就有些好笑了,仿佛不是在读书,而是玩一种并不好玩的游戏。 读书的姿式很多,我觉得大概可以归纳为两种:摊着读与捧着读。摊着读是指你将书放在桌上或者膝盖上,用一种审视的目光,对那

8、些文字进行检阅。人对书,有一种居高临下的感觉。这样的读书,有些认真的味道。我曾从朋友的口中了解到:著名山水诗人孔孚先生,生前酷爱读书,但不论什么样的读物,他都要摊放在桌上读,每一本书,都像张开翅膀的白鹭,孔孚先生必须让它们憩息于书桌的水田,心,才能释然、安然捧读,无疑是一种最美的读书姿式,无论你站着抑或坐着、躺着,只要你把书捧在手里了,哪怕你读不了三页五页,也对得起书了。像孩子捧着梦想,像草叶捧着露珠,像风捧着小岛的翅膀。一个捧字,似乎可以道出读书人对书的尊重。不管这世界有着怎样的争斗,生活,有着怎样的暗礁,但,只要偶然看到一片小树林里,还有一位捧着书本、倚树而立的少女,做出了一副沉醉的阅读状

9、,我就会感到天仍是那样的蓝,生活,还是那样的美好。把书捧在手里,是一种多么优美的姿式啊!就像青草捧住了羊的嘴唇,湖水捧住了马的下巴,或者,花瓣的手指悄悄摊开,轻轻地,轻轻地捧住了一只蝴蝶 其实,不管各种读书姿式,都是为了更好的阅读。可以说,姿式是次要的。倘若,你读书的姿式非常非常的优美,是那种天鹅饮水般的美,但,人在曹营心在汉,手里捧着书,脑里却想着“黄金屋,颜如玉”什么的,那我只能说这样的读书是功利的、近视的。这样的读书,大概也就只剩个姿式了。 有时候想想:书,是多么的完美、宽容。不吃你的,不喝你的,还净交给你这样那样的知识。尤其那些平民化的书,更是陪你走过寂寂旅途,伴你度过漫漫长夜 一本打

10、开的书,就像一个人张开了双臂,随时随地、都可以拥你为友。它在等待你的阅读,蹲、踞、坐、卧无论哪一种姿式,它都不会拒绝。 我自始至终都觉得,有很多机会不是等你准备好才出现的,有些人之所以能够在人生中获得成就,是因为当机会来临的时候,他们已经是准备好了的状态。就像蔡康永说过,15岁觉得游泳难,放弃游泳,到18岁遇到一个你喜欢的人约你去游泳,你只好说“我不会耶”。18岁觉得英文难,放弃英文,28岁出现一个很棒但要会英文的工作,你只好说“我不会耶”。人生前期越嫌麻烦,越懒得学,后来就越可能错过让你动心的人和事,错过新风景。 我特别喜欢听到身边有人和我说“周末报了个英文班”,“我正在考会计资格证”,“我

11、学瑜伽呢”,每每听到这些,就觉得自己身体里的正面细胞都活跃起来了,也跟着跃跃欲试着什么更好的挑战。看着他们生活积极,态度认真,一点点进步着的优美姿态,就不禁感慨,这才是鲜活的人生啊。也许十几年后,我们都成了心事重重的中年人,能让那时的我们拉开距离的,就是从现在开始不间断的自我学习,无论是学一种语言,一种技能,甚至坚持读书坚持写字,或许都能让我们的人生因此拥有更好的发展。而每当想到这里,我的内心都会充满动力,看着脚下的路,忍不住告诉自己,姑娘,人生路漫漫,请继续加油吧。 寒假里,我读了杨红樱的男生日记,里面主要讲了12岁的男生吴缅的两件事情:一件是随着爸爸去 _旅游,去了很多地方,精彩难忘;另一

12、件是和好朋友共同努力,帮助贫困同学宋立春上了初中他的暑假生活丰富多彩、趣味横生。 小主人公吴缅敢于冒险,遇到困难永不退缩,他不选择坐飞机直接到 _,却选择了做军车辗转到 _,他去了二郎山、康定、跑马山、塔公、野人海等很多地方。他在二郎山感受到隧道使行进在川藏线上的人们远离死亡和险象环生的困境;在跑马山感受到了“格桑花开”的美丽风景和微缩跑马山的奇特景观;在塔公感受到了骑马的乐趣;在野人海感受到了烤洋芋蘸干辣椒面的味道;在色拉坝亲身体验到“耍坝子”节的热烈奔放我喜欢吴缅这种敢于冒险,有闯劲的男子汉,在书中我跟他一起快乐、烦恼,好希望自己也能和他一起在 _经历这些有趣的事情。 吴缅还非常有爱心,他

13、克服种种困难,努力帮助贫困同学宋立春顺利上了初中。他先和好朋友替道歉公司办了两件事,挣了600元;自己先去“流年歌厅”义演挣了1800元;又组织班里有才艺的同学举行了专场义演,挣了1万多。利用这些钱,他帮助宋立春顺利上了初中,剩余的钱还资助了其他贫困同学。通过这件事情,我感受到吴缅是一个多才多艺,有创意的男子汉。 吴缅的这种敢于冒险、有爱心的精神让我敬佩,我要向吴缅学习,做一名优秀的男生! 为什么说书和我是朋友呢?下面请听我讲吧! 当我第一天背着书包跨进教室的时候,老师就发给了我许多新书,当时我高兴的不得了,我终于有朋友了书。 书是我的良师,更是我的益友,在它的引导下我渐渐长大,它给了我不少东

14、西,列如:给了我丰富充满的智慧,给了我永远学不完的知识,书这位老师不仅让我们学到了知识,还教会我们怎样做人的道理。 书太可爱了,我真的离不开它了,我每天晚上一放下手中的作业,我都会把我最心爱的书一遍又一遍的读着,书里面总有我不知道的东西。每到图书馆,我就像一匹贪婪的恶狼,如饥似渴的读着,好像要把书中的知识全都吸收完。 书,你是我的好朋友,我不会离开你的。你每天都给了我许多的知识,给了我更高的情绪和希望。所以,我一定要好好的珍惜你,爱护你! 书,我特别的爱你,没有你,我的生活将失去了乐趣,我的好朋友,你会永远胚盘我吗?我真的需要你! 11月2日天气晴 今天,我读的文章是稻草人,这个暑假我读的童话

15、集就是以稻草人为题目的,所以我读得很仔细。 读完这篇文章,我感到心情很难过,因为主人费力种的的稻穗都被虫子吃光了,这是老妇人活下去的希望啊;渔妇在寒冷的夜里只打到一条鲫鱼,这条小鱼拼命想逃到水里,可最后它还是难逃一死,而她那生病的孩子渴了只能喝点河水;还有一位妇人,有人要把她卖掉,妇人活不下去了,只好跳河自杀。这些悲惨的情景都被稻草人看到了。稻草人很着急,它想帮助他们,但却做不到,如果它能走的话,一定会照他们的心愿向他们伸出援助之手。稻草人太善良了,它同情那些受苦受难的人们,只是它的力量太微小了,它改变不了什么,只能干着急,最后伤心的死去了。 爸爸告诉我,同情别人,关心别人是一种做人的美德。因此,以后当别人有困难时,我也要热情地帮助他们。 12月26日天气晴 今天我读了童话古代英雄的石像前半部分,主要写了一位雕刻家给一位古代英雄雕刻石像的故事。 给我印象最深的就是这位雕刻家工作有计划性,他在雕刻石像前先做到胸有成竹,在心里想好石像的模样后再去动手做。雕刻时也很细致,他用钢凿一下一下地凿,用刀子一下一下地刻,所以最后雕出来的石像就像活的一样。“这石像抬着头,眼睛直盯着远方,嘴张着,左胳膊圈向里,右手握着拳,向前方伸着?文章中“功到

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