《《探究滑动摩擦力的大小》同步试题1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《探究滑动摩擦力的大小》同步试题1（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、最新海量高中、能帮他填写完整吗？（1）用钢笔写字时，笔尖与纸面 之间的摩擦为摩擦；用圆珠笔写字时，笔里头的小钢珠与纸面之 间的摩擦为 摩擦；人走路时，鞋底与地面之间的摩擦是 摩擦。（2）钢丝钳钳口上有纹，这是利用 的方法来 摩擦。在其转动部分安装轴承是利用 的方法来减小摩擦，磁悬浮列车是一种用电磁力量使列车脱离与钢轨的接触，从而可以使摩擦 而极大地提高行驶速度。2请你选出你认为正确的一项（3）你是否注意到这种现象，无论是锯木头的锯子还是锯钢铁的锯子，它们的锯齿都是东倒西歪不在一个平面上，这是因为【 】A这样能使锯齿更锋利 B这样使锯条更耐受撞击C锯条用的太久，锯齿被撞歪了D可以使锯口变宽，减小
2、材料对锯条的摩擦力 来源:学科网 4）汽车分等级通过变速器和后轮相连，当汽车由静止开始向前运动时，前轮和后轮所受的摩擦力的方向是【 】A前轮受到的摩擦力向前，后轮的向后B前轮受到的摩擦力向后，后轮的向前C前、后轮受到的摩擦力都向后D前、后轮受到的摩擦力都向前（5）摩擦与我们的生活息息相关，假如没有摩擦，下列现象不可能发生的是【 】A老师仍能用粉笔在黑板上写字B人无法行走C火柴难以划燃D自行车刹车失灵来源:学科网（6）在家里的浴室 中，为了防止地面沾水使人滑倒，下列采取的措施中错误的是【 】最新海量高中、初中教学课件尽在金锄头文库A浴室地 面上应铺上带有凹凸花 纹的地砖B人沐浴时穿的拖鞋鞋底带有
3、凹凸花纹C脚底下放一条毛巾D穿上平底的塑料拖鞋（7）如图 8示，描述的是小红同学用手探究滑动摩擦力大小跟哪些因素有关的情景。用手分别压在玻璃板和桌面上滑动（如图 8甲、乙） ，然后再用一只手压在手上在桌面上滑动（如图 8丙所示） ，下列说法中不正确的是 【 】A甲和乙是探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系B乙和丙是探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系C比较甲和乙，感觉甲的阻力大D比较乙和丙，感觉丙的阻力大（ 8）尝试 说出下列做法所利用的物理原理自行车刹车时，要用力捏闸；（ ）在旧的锁空内加些油，锁就容易开了；（ ）雨天在泥泞的路上铺些稻草，可以防止行人滑倒。 （ ）你能完成这些实验吗？来源
4、:学,科,网 Z,X,X,K（9）小明在水平面上吃力地推一个箱子前进。如图 8示，请你帮助小明想一个办法使他推起 箱子来轻松些，并说明理由。（10）有两本厚薄相同的书，你是否想办法把这两本书连在一起，拉也拉不开。如图 8示，不能借助任何工具，也不能使书有折痕。并说明其中道理图 8中教学课件尽在金锄头文库体验下列探究活动（11）摩擦是一种常见的现象，在运动和生活中起着重要的作用，下面我们用实验来研究摩擦：实验室提供下列器材：a带钩的长方体木块b带钩的正方体木块c表面平整的长木块d几条毛巾e直尺f弹簧测力计g几支 圆铅笔下表是研究滑动摩擦力得到的数据，请分析数据回答下列问题：来源:学科网 验次数
5、接触面 压力（N）弹簧测力计的示数（N）1 木板面 4 板面 6 巾面 4 1.5（a）比较 1、2 次实验得出结论： ；（b）比较 1、3 次实验得出结论： ；因为物体间的接触面积有大小，那么，滑动摩擦力的 大小与接触面积的大小有没有关系呢？请你用上面器材设计一个探究实验进行研究最新海量高中、初中教学课件尽在金锄头文库（A）实验器材： 。 （选填上面器材的字母）（B）主要探究过程：来源:究滑动摩擦力的大小1.（1）滑动 滚动 静 （2）增大接触面的粗糙程度 增大 变滑动为滚动 减小 2.（ 3）D （4）B （5）A （6）D （7）C （8）增大压力，从而增大摩擦力 减小钥匙与锁空之间的粗糙程度，从而减小摩擦增加路面的粗糙程度 ，增大摩擦。 （9） 在箱子下放几根圆木棒，变滑动摩擦为滚动摩擦（10）把两本书每页都交叉叠放，这样大大增大了摩擦力（11） （a）接触面相同时，压力越大摩擦力越大（b）压力相同时，接触面越粗糙，摩擦力越大（A）（B）用弹簧测力计拉着带钩的长方体木块在长木板表面匀速运动测出 f，分别做三次，使长木块的不同的面与木板接触，即可比较 f 与接触面积大小的关系。
