2020 2012年2月教育工作督查提纲

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1、2012年2月教育工作督查提纲一、督查内容(一)开学工作1、校容校貌:校院、教室、办公室、食堂、学生宿舍、厕所等卫生状况;操场整理、墙壁走廊美化、校院、教室文化氛围营造情况;2、计划、制度制定:乡镇、学校学年度工作计划(党支部、思想政治、学校工作、教学工作、教科研、安全管理、班级管理、班主任、后勤财务等)制订情况;学校管理各项制度制订情况(重点查阅教学常规管理,课改推进,教研科研,提升质量等方面推出了哪些举措,安排了哪些活动);教师储备课情况(4节以上);3、学生报到:上期末学生数、本期各年级学生数、流失学生数(填写学生报到情况统计表报督查组);控辍保学采取的措施有哪些;4、规范办学行为(1)

2、控制城区班额成效:城区各初中、小学采取了哪些措施;成效如何;是否存在不按正规程序申请报批,私收乱接学生现象;(2)“三乱”治理情况:乡镇、学校在安排开学工作时,是否对教师进行了治理“三乱”教育,是否健全了相关制度,是否明确了治理责任;是否有乱收费、乱发教辅资料、乱办班现象;(3)关于学生作息及作业量相关规定落实情况:是否执行符合要求的作息时间(保证小学、初中、高中学生睡眠时间分别不低于10小时、9小时、8小时,在校集中学习时间不低于6小时、7小时、8小时);是否执行符合规定的作业量要求(小学一二年级不留书面家庭作业,其余年级不超过1小时;初中、高中分别不超过1.5小时和2小时)。(二)安全稳定

3、工作1、乡镇、学校是否存在安全隐患和不稳定因素,安全隐患排查、重点人群监控、不稳定因素排查及化解情况如何(填写安全稳定隐患排查整改情况统计表报督查组);2、学校安全关键部位(如寝室、食堂、围墙、栏杆、楼梯、厕所、电路、体育设施、运送学生车辆等),关键时段(如课间、上放学、晚休等)安全管理制度是否健全;是否制定了应急预案;责任落实情况如何;(三)队伍管理工作1、班子成员及高职称教师担课情况(列表报督查组); 2、教职工到岗情况:学校领导是否在岗,未在岗的需说明原因;乡镇、学校如实填写教师到岗情况统计表,报督查组;未到岗教职工履行请假手续情况; (四)移民复建学校建设进展情况(填写移民学校复建进度

4、统计表报督查组);(五)农村义务教育标准化学校创建推进情况(填写义务教育学校标准化创建规划一览表报督查组)。二、督查方式(一)召开不同类型的座谈会,听取中心学校和中小学负责人关于上述工作的简要汇报,重点就深入贯彻落实“狠抓四个第一,突出四个重点,解决四个难题”的指导思想,如何抓开局,提质量,保稳定,解难题,各乡镇、学校推出了哪些新思路、新举措; (二)督查组随机推门听课,掌握课改推进情况,所到学校至少听1节,听后即刻进行评课,要求督查组和校长人人发言;(三)督查组抽检部分学生家庭作业,了解学生作业量情况,与部分学生座谈,了解学校作息时间情况和“三乱”治理情况;(四)督查组要深入学校通过实地查看、查阅资料掌握实情。三、督查要求(一)督查对象为所有高中、初中和乡镇、局直小学,另外再抽查2所中心小学和1所教学点;(二)督查时间为2月14日至17日;(三)督查过程中严禁酗酒、赌博,要认真落实“十条禁令”;(四)督查结束后,各组上交书面汇报材料和检查记录。

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