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1、故乡阅读题及答案解析 阅读故乡选段。（15分） 这进来的便是闰土。 我一见便知道是闰土， 又不是我记忆上的闰土了。他身材增加了一倍；先前的紫色圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他的父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他的头上是一顶毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟缩着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。 我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说： “阿！闰土哥，你来了？” 我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹，但又总觉得被什么挡住似的，单在脑子里回旋
2、，吐不出口外去。 他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他态度终于恭敬起来了。分明地叫道： “老爷！” 我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。 小题1:在语段第段的横线上应该填入的关联词语是( )（2分） A虽然但是B既然那么 C即使也D既然但是 小题2:选段中第段从_ 、_ 、 _、服饰（衣着）、手五个方面对闰土的肖像作了细致的描写。（3分） 小题3:第段的“这我知道”中的“这”指代的是什么？（2分） 小题4: “老爷！”闰土这样称呼“我”的原因是什么？（2分） 小题5:第段中的“厚障壁”一词用了_的修辞手法，它的含义是_。（1+
3、2分） 小题6: “他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情”一句中，闰土见了“我”之后，为什么会现出“欢喜”和“凄凉”的神情？（3分） 小题1:（2分）A 小题2:（3分）身材 、 脸 、 眼睛（每空1分） 小题3:（2分）“在海边种地的人，眼睛周围都肿得通红。” 小题4:（2分）闰土深受封建等级观念和尊卑有序的封建礼教束缚。（意对即可） 小题5:（3分）比喻（借喻）（1分）指的是“我”和闰土之间所产生的心灵上的隔膜。（2分） 小题6:（3分）闰土之所以脸上显现出欢喜的神情，是因与久违的儿时的伙伴重逢；而后的“凄凉”，与“欢喜”形成强烈反差，看是矛盾，实则作者刻意安排，闰土受封建等级思想的束缚，处
4、境艰难的现状，昔日好友如今与自身形成的悬殊的差距，都在冲击他的内心，脸上自然而然出现凄凉的神情。（意对即可） 小题1: 试题分析：抓住语段中“便知是”和“不是”两词理解两句之间的关系即可选出。 小题2: 试题分析：观察文段中描写人物的句子，依次概括填出即可。 小题3: 试题分析：要结合前后句子分析“知道”的内容，即闰土眼睛周围都肿得通红及其原因。 小题4: 试题分析：此问题是教学中的重点问题，根据所学所记从“封建礼教 _”及闰土为人老实憨厚的性格特点来分析概括。 小题5: 试题分析：此问题是教学中的重点问题，根据所学所记从“封建礼教”对人际情感 _来分析概括。 小题6: 试题分析：从两个方面具体分析，一是闰土与“我”往日的友情，闰土想见“我”一面的愿望，心中对往日友情的留念；二是当今彼此身分不同，闰土贫困潦倒，其心中困苦。 模板,内容仅供参考
