《（新人教版）高考化学总复习配套练习 章末测试（3）（含答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（新人教版）高考化学总复习配套练习 章末测试（3）（含答案）（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、最新海量高中、初中教学课件尽在金锄头文库章末测试（三）第三章(45分钟100 分)一、选择题(本题包括 7小题,每小题 6分,共 42分) 价,由 2=2知:2=2l与相同浓度的盐酸反应时,粉不溶解,再加入下列固体粉末:;,铜粉可溶解的是()A.B.C.D.3.(2013南昌模拟)金属及其化合物转化关系是化学学习的重要内容之一。下列各组物质的转化关系中不全部是通过一步反应完成的是()a 2e()3H) 3H) 2l 2l(3盐的水解液进行鉴定:由此得出的结论中正确的是()人设计以下两种方案:2 若按实验原则进行操作,则两者制得单质铜的量的比较中正确的是()A.多B.多2013丽水模拟)是一种重
2、要的化工原料,其有关制备途径及性质如图所示。下列说法不正确的是()用混酸中 ,途径更好地体现了绿色化学思想最新海量高中、能力挑战题)已知 X、Y、Z、W 均为中学化学中常见的单质或化合物,它们之间的转化关系如图所示(部分产物已略去)。则 W、X 可能是()选项 W a(溶液D 氨水 选择题(本题包括 4小题,共 58分)8.(12分)(2013石家庄模拟)阅读以下内容,回答问题。冶炼金属一般有下列四种方法:焦炭法;水煤气(或 ;活泼金属置换法;电解法。四种方法各有优缺点,在工业上均有应用。(1)一种无色气体 到另一种无色气体 B,得到 A,则 A、B 分别为(填序号)。O 2 O O O 2(
3、2)下列说法错误的是(填序号)。最新海量高中、炼、氧化碳、氢气或活泼金属等(3)钛(“未来钢铁”之称。工业上常以:i+2反应在下列哪种环境中 进行(填序号)。16分)钼是一种过渡金属元素,通常用作合金及不锈钢的添加剂,这种元素可增强合金的强度、硬度、可焊性及韧性,还可增强其耐高温强度及耐腐蚀性能。如图是化工生产中制备金属钼的主要流程图。(1)写出反应的化学方程式:_。(2)反应的尾气可以再利用,写出应用该尾气制得的两种重要化学试剂_。(3)如果在实验室模拟操作 1和操作 2,则需要使用的主要玻璃仪器有_。(4)钼在空气中灼烧生成三氧化钼,三氧化钼溶于氢氧化钠溶液生成最新海量高中、初中教学课件尽
4、在金锄头文库钼酸钠;三氧化钼不溶于盐酸或稀硫酸。钼酸钠的化学式为_。(5)工业上制备还原性气体 2的反应原理为高 温2O 甲烷体积分数为 80%的 准状况)天然气 高 温与足量二氧化碳和水蒸气的混合物在高温下反应,甲烷转化率为 90%,用产生的还原性气体( 原 论上能生产钼的质量为。10.(16分)溶液中含有少量杂质 制备纯净的定实验步骤如图所示:请回答下列问题:(1)步骤中,将 化为 好选用下列氧化剂中的(填字母)。_。(2)在步骤中,加入 淀完全,Y 可以是下列物质中的(填字母)。最新海量高中、 ()步骤应控制的实验条件是 _。11.(14分)(能力挑战题)已知有如图所示物质的相互转化,试
5、回答:(1)写出 ,D 的化学式 。(2)写出由 的化学方程式_。(3)向 时反应的离子方程式为_。(4).1 移电子数为_ 。答案解析1.【 解析 】 选 D。A 项, 金与氧气在高温条件下也不反应。B 项,K、 a 会先与盐溶液中的溶剂水反应, 无法得到不活泼金属。C 项,盐酸反应只能生成 .【 解析 】 选 B。相最新海量高中、初中教学课件尽在金锄头文库当于生成稀硝酸,可发生如下反应:H+=23u+2=23H+2N =324符合题意。O33.【 解析 】 选 D。能通过一步反应得到 H)3,D 错误。4.【 解题指南】解答本题要明确以下 2 点:(1) 络合反应。(2)H+与 N 在一起
6、具有强氧化性,能与 生氧化还原反应。O3【解析】选 B。C 溶液加 成红色溶液,说明 C 溶液中一定含有 但无法判断 A 溶液中是否一定含有 原因是 A 中加入了酸化的 H+与 N 在一起具有强氧化性,能将 化为O35.【 解析 】 选 B。从反应关系式上看,二者应该相等,但在实际操作中,中 先通入一段时间的 么制得的 得的 量就比少。【误区警示】本题容易错选 C,原因是考生只注重了题目提供的各物质的量之间的关系,而忽视了 实验要点。在做 实验时 ,要求实验前先通一会 出系统内的空气,实验结束时要继续通 故方案中制得 1 u 时,消耗的 .【 解析 】 选 C。混酸反应的离子方程式为3H+2N
7、 =324 n(n(3最新海量高中、初中教学课件尽在金锄头文库=32,径、中均产生了污染环境的气体 ( 而途径无污染性气体生成,且原子利用率最高, 符合绿色化学的思想,合气体 X 中含有 使品红溶液褪色,C 错误。7.【 解题指南】解答本题要注意以下 2 点:(1)转化关系中的“少量”“ 过量”对生成物的影响。(2)将表中各项物质代入转化关系图中,逐项分析。【解析】选 C。 e 与 S 反应只生成反应物的用量无关,选项 A、B 不符合题意。 H)3不溶于氨水,故 D 项不符合题意。【方法技巧】反应物的量与反应产物的关系(1)其化合物的反应中,常见与反应物用量有关的有:足量硝酸反应生成 而 量时
8、生成 与过量的 氧化,而 2)下列反应与反应物的用量无关:硝酸反应只能生成 S 反应只能生成 S 反应只能生成 S 与 .【 解析 】 (1)有还原性 ,可还原 到 2)对于g、活泼金属不能通过电解其盐溶液制得,而是电解熔融最新海量高中、初中教学课件尽在金锄头文库态的氧化物或盐制得;(3)易和 2、反应, 故该反应需在稀有气体中进行。答案:(1)C (2)C (3) 解析 】 (1)二硫化钼与氧气在高温下反应生成三氧化钼和二氧化硫;三氧化钼与氢气反应生成钼和水。钼酸铵与盐酸发生复分解反应生成难溶的钼酸和氯化铵。(2)二氧化硫可收集再利用,制备硫酸和盐类等。(3)操作 1 和操作 2 都分离固体
9、与液体混合物, 都是过滤操作。(4)钼酸是二元酸,直接写出钼酸钠。(5)根据反应方程式知,1 烷完全反应生成 4 原性气体, 而:3o+3o+3 原性 高 温 高 温气体理论上生成1 。n( 80%,n(O)= 80%90%4 n( m( 6 7% 68g案:(1)2+7 温(2)a 2 )23)烧杯、漏斗、玻璃棒(4) 解析】 本题是利用 不同 围内水解程度不同, 使最新海量高中、初中教学课件尽在金锄头文库解生成沉淀进行除杂,从而得到较纯净的 先用氧化剂氧化 成 所给氧化剂中 不会造成环境污染,为最佳选择。+被氧化为 , 再加入 H)2调节溶液的 解生成 H)3沉淀。因水解,故在加热析出 体时, 要通入 体以防止水解。答案:(1)C 2H+=22)C(3)将溶液在较低温度下加热蒸发析出晶体,同时通入氯化氢气体防止水解11.【 解析】 白色沉淀 E 在空气中放置转变为红褐色沉淀 F
