安徽省2020学年度初中化学上学期人教版九年级上册第二单元我们周围的空气课题一空气培优练习

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1、安徽省2020学年度初中化学上学期人教版九年级上册第二单元我们周围的空气课题一空气培优练习一、单选题1下列实验设计能达到实验目的是()选项ABCD实验设计 实验目的探究CO2与H2O是否发生反应探究石蜡中含有氢元素和碳元素测定空气中氧气的含量证明铁生锈是水和氧气共同作用的结果AABBCCDD2某同学为研究动物呼吸作用,用下图进行实验。实验过程中可能观察到的现象是( )A澄清石灰水变浑浊,红墨水左移B澄清石灰水变浑浊,红墨水右移C澄清石灰水不浑浊,红墨水右移D澄清石灰水不浑浊,红墨水左移3下列制备物质的设计中,理论上正确,操作上可行。经济上合理的是ABCD4实验方法能达到实验目的是选项实验目的实

2、验方法A鉴别NaCl、CaCO3、CuSO4三种白色固体加入足量水溶解B除去CaO中的CaCO3加入足量水,过滤C粗略测定空气中氧气的含量用硫粉代替红磷在空气中燃烧D探究稀硫酸与NaOH溶液是否恰好完全反应向稀硫酸与NaOH溶液反应后所得的溶液中滴加Ba(NO3)2溶液AABBCCDD5将2.8 g铁粉放入一定量的硫酸与硫酸铜的混合溶液中,三者恰好完全反应,除去其中的不溶物,再将所得的溶液蒸干,最后可得固体( )A3.2 g B7.6 g C8.0 g D15.2 g6电解水时为了增强水的导电性可加入少量氢氧化钠溶液(氢氧化钠栄参与反应),电解一定质量氢氧化钠稀溶液的过程中,下列说法正确的是A

3、生成氢气和氧气的质量比为2:1 B溶液中钠元素质量变大C溶液中氢、氧元素质量比不变 D溶液中氢元素质量分数减小7科学实验是人类获取科学知识,验证科学理论的重要手段,其中,对实验现象的正确描述很重要,以下实验现象描述正确的是A红磷在空气中燃烧,产生大量白色的烟雾BCO还原氧化铁,可观察到红棕色粉末逐渐变黑C铁与硫酸铜溶液反应,可观察到浅绿色溶液变成蓝色D向滴有植物油的水中加入洗洁精,振荡后得到澄清透明的溶液8小安整理出了空气成分的性质与用途的关系,其中错误的是()A氧气支持燃烧,常作宇宙航行中的重要燃料B氮气化学性质不活泼可用作焊接金属的保护气C二氧化碳可供给植物进行光合作用D稀有气体化学性质不

4、活泼,可用作灯泡的填充气体9下列实验中,现象与结论对应关系正确的是( )A图示A有大量气泡产生,生成的气体使澄清石灰水变浑浊,说明白色粉末是硫酸钠B图示B冷却后,打开弹簧夹,水被吸入瓶内,瓶内水面上升约1/5,说明氧气约占空气质量的1/5C图示C试管1中的气体燃烧,产生淡蓝色火焰,试管2中的气体能使带火星的木条复燃,说明水是由氧气和氢气组成的D图示D滴有石蕊的溶液呈蓝色,加入稀盐酸后蓝色变为红色,说明反应后溶液中一定不含碱性物质10将Cu2O和Cu的固体混合物5.2g放入烧杯中,加入过量的20%的稀硫酸,充分反应后,过滤、洗涤、干燥,得到3.2g固体下列说法错误的是(已知:Cu2OH2SO4

5、CuSO4CuH2O)A剩余固体为纯净物B反应过程中,溶液逐渐变蓝C原固体混合物中Cu的质量大于Cu2OD在最后一次洗涤后的滤液中滴加BaCl2溶液,检验固体是否洗涤干净11下列对某一主题的知识归纳,有错误的一组是A物质鉴别B物质性质与用途硫酸钾和硫酸铵加熟石灰研磨硝酸铵固体和氢氧化钠固体加水氧气供给呼吸稀有气体作电光源C安全知识D物质与健康电器着火切断电源,再用干粉灭火器灭火刚装修的居室常开窗通风,防止甲醛等中毒缺铁易产生龋齿缺维生素C易患坏血病AA BB CC DD12推理与归纳是化学学习和研究中常用的思维方法。下列说法正确的是A向一杯久置的NaOH溶液中加入少量稀盐酸,无气泡产生,则说明

6、该溶液没有变质B中和反应生成盐和水,则能生成盐和水的反应也一定是中和反应C化合物是由多种元素组成的纯净物,则由多种元素组成的纯净物一定是化合物D向某溶液中滴加稀盐酸,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体,则该溶液一定含CO32-13物质的性质决定用途。下列说法正确的是AO2能支持燃烧,可作火箭的高能燃料B氮气化学性质稳定,可用作焊接金属的保护气C明矾溶于水能形成吸附性物质,可用于自来水杀菌消毒D洗洁精能溶解油污,常用于厨房中洗去油污14中国传统饮料茶中含有的茶多酚具有解毒和抗辐射的作用,其化学式为C17H19N3O。对于茶多酚下列说法正确的是A茶多酚由17个碳原子、19个氢原子、3个氮原子和1个氧原

7、子构成B茶多酚里含有4种元素C茶多酚中氢元素质量分数最小D茶多酚中碳、氢、氮、氧元素质量比为17:19:3:115有关尿素(结构式为)的说法正确的是A尿素的化学式为CO(NH2)2B尿素中氮元素质量分数的计算式为100%C尿素的相对分子质量为12161412246D尿素中碳、氧、氮、氢四种元素的质量比为12:16:14:1二、填空题16X、Y两种气体的混合气体通人澄清的石灰水中,石灰水无明显的变化;将红热的黑色固体W放入到混合气体中,燃烧得到另一种气体Z。W熄灭后测知X气体已完全反应,向Y、Z的混合气体中加入澄清的石灰水,振荡后石灰水变浑浊。已知Y是空气的成分之一,约占空气总体积的4/5 。回

8、答下列问题:(1)写出物质的名称是: Y_; Z_。(2)写出X和W反应的文字表达式:_。(3)写出混和气体通入澄清石灰水过程中石灰水变浑浊的文字表达式 _。17化学是造福人类的科学。(一)家庭中的化学知识(1)市场上绿色碘盐、补铁酱油中的“碘”、“铁”指的是_。A单质 B元素 C分子 D原子(2)“直饮水”机采用“活性炭+超滤层+煮沸”净水工艺,活性炭在此起_作用。(3)多喝硬水易得白内障,硬水要通过_降低硬度后才能喝。(4)含氟牙膏能有效预防龋齿。某氟(F)原子中质子数为9,中子数为10,则该氟原子的核外电子数为_。(5)从微粒的角度分析,下列对生活中的事实解释错误的是_。选项事实解释A食

9、物变质分子本身发生了变化BCO(煤气)有毒而CO2无毒两种物质的分子构成不同C温度计中的水银(汞)热胀冷缩原子的大小发生改变D湿衣服晾在太阳底下干得快分子运动速率随温度升高而增大(二)生活中的钙片选择钙是维持人体正常功能所必需的元素。下图分别为两种补钙剂说明书的一部分。(6)人体缺钙有可能导致_(选填序号);A骨质疏松症 B贫血症 C甲状腺肿大 D发育停滞、智力低下(7)葡萄糖酸钙中碳、氢、氧、钙四种元素的质量比为_;(8)金钙尔奇钙片中每片含有碳酸钙的质量为_;(9)按照金钙尔奇说明书每日的补钙量,若改用葡萄糖酸钙(相对分子质量为430)片,一日3次,一次应服用_片。(三)工业铁红成分测定工

10、业铁红的主要成分是Fe2O3,制取过程中会产生FeO、Fe3O4。现有科学家测定了取自三组同学制取工业铁红的样品,获得了如下数据。样品样品质量克铁元素的质量克氧元素的质量克121.0014.706.30221.6016.804.80320.3014.705.60(10)样品1中氧元素的质量分数为_。(11)样品2的化学式是_。(12)样品3的成分可能是:_;_;_。18某化学兴趣小组的同学采用了下图所示装置测定空气中氧气含量。在由两个注射器组成的密闭系统中留有25mL空气,给装有细铜丝的玻璃管加热,同时缓慢推动两个注射器活塞,至玻璃管内的铜丝在较长时间内无进一步变化时停止加热,待冷却至室温,将

11、气体全部推至一个注射器内,观察密闭系统内空气体积变化。(1)在实验加热过程中,交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是_;(2)写出该实验过程中玻璃管内的现象为_,写出该反应的符号表达式_;(3)小强实验操作均正确,测得实验结果如下:反应前注射器内气体总体积反应后注射器内气体总体积25mL 20mL该实验得出的结论为 _; 小红同学实验误差较大,请你帮她分析造成误差的原因_(写出一条即可)。 参考答案1A2A3D4A5B6D7B8A9D10C11D12C13B14B15A16 氮气 二氧化碳 略 略17 B 吸附 煮沸 9 C A 72:11:112:20 70% 4 30% FeO Fe3O4 FeO、 Fe2O3 Fe3O4 、FeO、 Fe2O318铜与氧气充分接触 红色Cu + O2 CuO固体逐渐变为黑色 氧气约占空气总体积的五分之一 装置气密性不好 未冷却到室温就读数等(合理即可)。

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