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1、幼儿园年级组长工作计划三篇 幼儿园年级组长工作计划三篇 小班年级组工作的开展要全面提高保教质量，加强安全意识，全面开展课题教学，提高本年级组教师的各方面素质，发挥年轻教师的优势。以下是为你精心的关于幼儿园年级组长三篇，希望你喜欢。 本学期，我们小班组共有5个班级，10名教师。我们的年级组是一个年轻和充满朝气的集体，其中新教师所占的比例是比较大的，如何提升年轻的教师各方面的能力，挖掘她们身上的闪光点，是我们年级组工作的重中之重。 立足“以幼儿发展为本”的理念，继续贯彻落实纲要精神，围绕我园园务工作计划和教科研工作计划提出的一系列工作目标，积极开展各类教学、教研活动，在全面提高保教质量，提高组内教
2、师的教研水平的同时；加强安全意识，做好甲型H1N1流感的防控工作。 1、加强班级常规，提高教育教学质量。 2、合理安排一日活动，深入开展游戏活动。 3、扎实开展教研活动，提高教师业务能力。 4、深入开展家园活动，达到家园同步教育。 5、贯彻落实安全措施，保证幼儿成长。 （一）、加强班级常规管理，提高教育教学质量 1、结合小班幼儿年龄特点，强化一日管理，在一日生活中，培养幼儿良好的生活、行为习惯，树立独立意识。 2、根据园本特色总计划，结合年级组各班的实际，选择适合本班幼儿的特色活动，展现班级风采。 3、随时发现问题、随时研究、分析、解决，制定适合幼儿年龄特点的主题活动计划。 4、根据主题布置环
3、境，及时更换环境创设，各班突出本班的环境特色，做到同一主题，不同创设。 （二）、合理安排一日活动，深入开展游戏活动。 1、继续以“游戏化的一日生活”为切入口，在带班中积极创设游戏化的情景，合理安排幼儿在园的一日生活，减少时间的隐性浪费 2、鼓励教师在实际工作中运用研讨的结果不断完善区域材料，要求教师认真观察反思，加强区域的指导，并能够反思问题与不足，以科研促教研。 3、与社区携手，扩展幼儿环境教育的空间。带孩子走进自然。我们将安排幼儿找秋天，家园秋游活动，到大自然中，引导他们探索大自然。鼓励孩子与同龄人交往，带孩子走出幼儿园，走进社会。 （三）、扎实开展教研活动，提高教师业务能力。 1、教研活
4、动必须“研”为主，人人参与，并给每位教师有一次主持研讨的机会，研讨内容注重实效，注意抓典型事例（普遍存在的问题及核心问题）进行探讨研究，并提前布置寻找资料学习相关理论，并进行问题的思考和总结。 2、开展班与班之间互相听课、评课活动，通过学习、观摩、研讨、反思等活动形式，提高我年级组教师专业水平和教育活动质量，提高活动成效及教师的自我反思和教育评价能力。 （四）、深入开展家园活动，达到家园同步教育 1、多渠道开展家园联系活动，保证家园联系的畅通。 2、虚心接受家长的建议，满足家长的要求，本着“家长的满意是我们的目标”，将家长工作更加深入、细致。 3、本着公平、务实的态度及时客观的向家长反映孩子在
5、园的情况，请家长给予配合支持，帮助孩子良好健康地成长。 （五）、贯彻落实安全措施，保证幼儿健康成长 1、幼儿的安全是我们工作的重点，要把保证幼儿的安全放在所有工作的首位。引导幼儿学习简单的安全知识，形成初步的安全意识。年级组的教师除了提高自身的安全防范意识，还要加强本班幼儿的常规管理和自我保护意识的教育，及时督促，安心带班，尽可能避免各类意外的发生。 2、扎实做好传染病的防控工作，通过家长橱窗、校信通、家长问卷等形式宣传甲型H1N1流感的预防措施，家园共同防范保证幼儿的健康成长。 九月份： 1、稳定新生情绪，建立良好的生活、学习常规 。 2、制定年级组及班级各类计划。 3、充实、更新班级活动区
6、域。 4、编排小班晨间操 。 十月份： 1、一课多研活动 2、班级环境创设评比和区域活动观摩。 3、“我爱爷爷奶奶” 重阳节主题活动。 4、优质教育活动观摩研究。 5、教师活动展示。 十一月份： 1、走进秋天系列活动。 2、课题结题活动准备。 十二月份： 1、开展冬季 _。 2、各班迎元旦环境创设观摩。 3、迎新年幼儿才艺展示。 4、成长档案交流。 元月份： 1、教科研成果汇报交流。 2、做好终结性幼儿评估发展工作。 3、主题活动打包，资料归档。 4、幼儿成长档案及发展评价研讨。 5、做好期末各项结束工作。 小班的孩子或许是有生以来第一次离开亲人，独自来到一个比较陌生的地方，幼儿会表现的不安、
7、焦虑、困惑，甚至是害怕。怎样消除他们的紧张心理，帮助幼儿顺利的度过这一阶段？是我们全体老师在本学期必须努力与思考的问题。家长，是一个重要的合作伙伴，与家长携手共同营造家一般的温馨，让幼儿逐渐喜欢幼儿园这个家。 在活动制定与开展中，教师要尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，关注个别差异，促进每一个幼儿富有个性的发展，使他们的在快乐的童年生活中获得有益身心发展的经验。 1、全面做好开学初班级卫生工作，以不同的形式向家长宣传新生入园的常识与注意事项。 2、根据幼儿的特点，分析教材，制定合理的教育教学计划。 能全面的、综合的来制定本学期教育教学计划，能在多种教材中筛选出适合小班幼儿掌握的活动，并根据主题
8、进行有效的组合和延伸。各班教师能根据本班幼儿的情况，加入其他的教学活动，以形成本班自己的、有特色的主题活动。 3、做好家长工作 小班幼儿刚离开父母的怀抱，来到一个陌生的地方，在情绪上一时较难适应，这就需要我们老师与家长共同配合，在幼儿的情绪安抚上共同努力，让幼儿尽快适应幼儿园的.集体生活。并向家长宣传一些必要的配合事项。 4、各班相互配合，共同提高小班年级组的集体力量 能在年级组研讨活动中发挥自己才能，能有自己独到的见解与想法，并能大胆的表达，能直言自己所遇到的问题，和大伙共同解决。 九月： 1、全面做好开学初班级卫生工作 2、做好各项收费工作。 3、根据幼儿年龄，选择合适的家长园地的内容。
9、4、制定本月的教育活动计划。 5、创编本年级组早操、律动，并进行教授。 6、认真准备各班的家长会活动。 十月： 1、能配合学校开展本学期的兴趣小组活动。 2、能根据幼儿的情况，开展必要的常规教育。 3、各班教师能有计划的到各班听课。 4、积极准备“小小运动会”。 十一月： 1、积极参与课题研究工作，能相互之间进行交流。 2、配合园部做好镇级骨干教师的评选。 3、能根据季节的特征开展丰富的、有益的主题活动。 十二月： 1、加强幼儿户外活动的量，鼓励幼儿不怕寒冷，能坚持来园。 2、配合园部开展教研活动。 3、认真观摩新教师的汇报课 一月： 1、能带幼儿到户外，感受季节变化的特点。 2、巩固幼儿本学
10、期所学内容，做好复习工作。 以新“纲要”为指针，以爱为教育的基础，彰显本园的人文幼儿园特色，促进教师的专业发展，努力营造学习和研究的氛围，积极开展教育研究和课程改革的实践，促进每一位幼儿、教师身心全面和谐富有个性地发展。 1、营造一支团结协作，齐心向上的教师队伍，不断学习，努力提高每位老师各方面的能力。注意塑造教师的良好形象。 2、努力以教育研究、以班级特色推动幼儿的发展。 3、探索家长工作，使家长满意并积极配合我们的工作。 1、新世纪的教师应该富有时代的朝气。这种朝气，集中体现了当代教师应该更懂得美、追求美、体现美。追求外在美与内在美的和谐发展。通过自身形象与人格魅力感染、熏陶幼儿。 2、珍
11、惜园部的各种学习、交流的机会，鼓励教师积极参与，彰显个性。 3、切实抓好幼儿一日活动中的各个环节，督促年级组各位教师能够团结协作、共同成长。鼓励教师把自己的兴趣爱好带进课堂，在潜移默化中影响孩子，让孩子有更多的兴趣发展。 4、年级组长每月要进行2次集体做教案和备课。 5、每周每月年级组长要收齐年级各项计划，总结，记录等一起上交于教学主任。 6、每月年级组长至少要进行年级每位教师2次的听课，并要求做好听课记录，给予指导。 7、每月两班班长进行一次互教手指操、歌曲。并组织幼儿一起学习手指操、歌曲。增加两班教师幼儿之间的交流与团结互助。 8、两班组织一次游戏比赛，培养幼儿团队精神。 【幼儿园年级组长工作计划三篇】相关文章： 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 模板,内容仅供参考
