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1、八年级物理寒假作业班级 姓名 家长签字 第七章 力一、力1.力的概念: 力的含义: 力是_，物体间力的作用是_的。力的单位：国际单位制中力的单位是_，其符号为_。一个力的产生离不开施力物体和受力物体。如：放在桌子上的课本，受到桌子给它的支持力，该力的施力物体为桌子，受力物体为课本。 2、力的效果：力可以改变_，也可以改变_ _。 3、力的三要素:力的_、_和_称为力的三要素。4、力的表示方法: 力的示意图: _.4.力的作用是相互的：一个物体对另一个物体施力时，另一个物体也同时对它施加力的作用。1、.力作用到物体上时，会产生哪些作用效果呢：来源:Z&xx&k.Com摆在水平桌面上的铁珠在磁铁的
2、吸引力的作用下，由静止开始运动；射箭运动员拉开弓，使弓的形状发生了改变；棒球运动员用力扔出球，使球飞向空中；足球守门员扑住足球，使足球停于网外。以上事例说明力可以改变物体的形状是_，力可以改变物体的运动状态的是_。来源:学科网2、 俗话说“一个巴掌拍不响”,这是因为 ( )A.一个巴掌的力太小B.人不会只有一个巴掌C.物体间力的作用是相互的来源:Z|xx|k.ComD.只有一个物体也可以产生力的作用3,、一个力的存在，离不开_和_，如人踢球，脚给球一个向前的推力，这个力的施力物体是_，受力物体是_；由于力的作用是_，所以脚给球施力的同时，受到了球给脚的_。4、用力拍桌子时手会疼,这是因为_。5
3、、用200牛的力，沿与水平地面成45角拉小车，用力的示意图画出拉力二、弹力：1、弹性和塑性：物体受力发生形变，不受力恢复原来的形状，物体的这种特性叫 。如果发生形变后不能恢复原状则叫物体的 。常见的弹性物体有 。2、弹力：（）弹力是物体由于而产生的力。通常所说的都属于弹力。（）弹力的大小与和有关。 3、 力的测量：测量工具：在实验室我们常用_来测量力的大小其原理是：在一定范围内弹簧的伸长与所受的拉力成_。使用之前，应先观察 、 和 测量时应注意的操作有哪些 4、注：常见的推力、压力、拉力和支持力均为弹力三、重力1、重力：由于 而使物体受到的力叫做重力。重力的施力物体是 2、重力的大小：物体所受
4、重力跟 成正比。公式 其中g= 3、重力的方向总是 ，其应用、重力的作用点叫。质地均匀，外形规则物体的重心在不规则物体可通过 方法找它的重心。例1：.如图：用10牛的水平力按压图钉，用力的示意图表示出这个力。2.一根细线下拴着2千克的小球，当小球摆到如图所示的位置时，作出小球所受重力的示意图。3.一个质量是5千克的物体放在斜面上，作出这个物体所受重力的示意图。 图1 图2 图34、.质量是60千克的人,他的体重是_牛；重686牛的物体,它的质量是_牛。第八章运动和力一、牛顿第一定律1 ，这就是牛顿第一定律。2物体保持 状态或 状态不变的性质叫惯性。所以牛顿第一定律又叫 定律。一切物体都有惯性。
5、二、二力平衡的条件二力平衡的条件是：作用在 物体上的两个力，如果大小 ，方向 ，作用在 上，则这两力平衡。两个平衡的力的合力为 。如果物体受到平衡力的作用，则物体可能是 状态或做 状态。 三、摩擦力摩擦力：、摩擦力产生的条件：、摩擦力的方向与物体相反。、摩擦力的大小与和有关。、增大有益摩擦的方法：增大 ，如：增大 ，如：（）减小有害摩擦的方法：减小 减小接触面的 1.我们在日常生活中经常见到的力有：走路时，鞋与地面间有_力；来源:学*科*网人拉板车时，人对车有_力；用锤子锤钉子，锤对钉子有_力；把木板放入水中，水对木板有_力；来源:Zxxk.Com在绷床上跳的人受到绷床给他的_力；地球表面的物
6、体都受到地球的_力2、.冰雪天气，人们常在路面上撒些砂子或在车轮上缠上铁链防滑，这是采用_方法使摩擦_。而为防止皮带打滑，人们也常会将皮带张紧，这是用_方法使摩擦_。第九章压强一、压强1、压力： 压在物体表面上的力叫压力。注意压力和重力的区别：压力的方向是垂直于接触面的，不一定竖直向下。压力的大小不一定等于重力。只有当物体自由放在水平面上时，物体对水平面的压力大小才等于重力的大小。2、压强：1、物理意义：压强是表示 的物理量。2、定义：在物理学中，把 叫压强。3、公式： 变形公式： 4、单位：帕（Pa）、千帕（ ）、兆帕（MPa）1N/m2= Pa；1K Pa = Pa；1 MPa= Pa5、
7、增大压强的方法：（1）在受力面积一定时，可以 压力。（2）在 一定时，可以减小受力面积。6、减小压强的方法：（1）在 一定时，可以减小压力。（2）在压力一定时，可以 受力面积。例：1、剪刀用一段时间后就要磨一磨，其原因是 背包带用宽的带而不用细绳其原因是 。压强是描述压力作用效果的物理量，压强的大小必须由压力和受力面积共同决定。.2、下列事例中采取了哪些增大或减小压强的办法? 载重汽车的轮子装得很多_； 房屋的墙基做得比墙厚_； 铁轨道常铺在枕木上_； 刀的刃要磨得很薄_。二、液体压强：1、液体压强的特点：（1）由于液体受到 的作用，液体对容器底有压强，由于液体具有 ，液体对 有压强。（2）液
8、体内部向各个方向都有压强。在同一深度，各个方向的压强 ；深度增大，液体的压强 。液体的压强还与液体的密度有关，在深度相同时。液体的密度越大，液体的压强 2、液体压强公式： 例：拦河大坝上宽下窄的原因是 。一水库水深130m，坝底的压强是 。液体压强P=gh是由P=F/s推到得出；从式子可知液体的压强仅仅由液体的密度及深度决定，而与液体的重力、体积等因素无关。3、连通器：1、定义： 的容器叫做连通器。2、原理：连通器里装同种液体，液体 时，各容器的液面高度 。3、应用举例： 。1、连通器的定义是用来判定该容器是不是连通器，抓住两个特征：上端要开口，下断要连通。2、原理中要注意两个条件：同种液体，
9、不流动时。例.下列关于液体内部压强的说法中正确的是: ( ) A.液体质量越大，所产生的压强越大 B.不同液体内的不同深度，压强可能相等 C.液体内部同一深度向下的压强总大于向上的压强 D.液体对容器底的压强大小与容器的形状有关三、大气压强：1、证实大气压强存在的实验： 2、 实验能够精确地测出大气压的值，一标准大气压相当于 水银柱产生的压强，它的大小为P0= Pa； 3、大气压的变化：大气压随高度的增加而 。4、大气压的测量气压计：（1）水银气压计（2） 5、大气压应用举例： 托里拆利实验中水银柱的高度是指从水银面到水银柱顶端的竖直高度，它的大小仅仅由大气压决定，与玻璃管的粗细、是否弯曲、是否倾斜等因素无关。由于大气的密度不均匀，因此大气压强不能直接用p=gh计算，若知道压力F和受力面积S，则可以通过P=F/
