初中历史背记

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1、切换到完整写信模式发送历史背记(一)人类文明的起源1 人和动物的根本区别是会不会制造工具。2 元谋人:生活于距今约10万年前的云南元谋(长江流域），是我国目前已知最早的人类。3 北京人:距今约7020万年前,保留了猿的体质特征,能够制造和使用工具，并已经使用天然火。过群居生活。4 山顶洞人：距今约1.8万年,会用骨针缝制衣物，懂得装扮自己，能够人工取火。5 半坡聚落：生活于距今约600多年前的黄河流域的陕西西安,居住半地穴式房屋,过定居生活。种植的农作物有粟,白菜、芥菜等，饲养猪、狗等家畜。普遍使用磨制石器，会制造有图案的彩陶。6 河姆渡聚落：生活于距今约7000年前长江流域的浙江余姚，普遍使

2、用磨制石器,会制造陶器。种植水稻,饲养猪、狗、水牛等家畜，居住干栏式房屋，过定居生活。会挖掘和使用水井。7 大汶口原始居民：距今约四五千年，随着生产力的发展，出现了私有财产,聚落成员之间产生了贫富分化。8 炎帝的贡献有:改进农具、教人农耕、尝遍百草、发明医药，是中华原始农业和医药学的创始人，号称神农氏;他还发明陶器、开辟集市。黄帝的贡献:造出宫室、车床、兵器、衣裳，还让下属官员发明文字、历法、算术和音乐。他的妻子嫘祖发明了养蚕抽丝技术。“阪泉之野”大战后,炎黄二部走向联合，形成华夏族,被奉为“人文始祖”。9 尧舜禹的传说:原始社会以和平的方式推举部落联盟首领的办法称为“禅让制”10 大禹既是部

3、落联盟的首领,又是第一个奴隶制王朝的创建者。他是站在文明门槛上的一位伟人。11 人类的起源:南方古猿是人类的始祖，生活于距今约500万-10万年前的非洲大草原。距今约三四万年前的晚期智人是现代意义上的人类。1、远古人类的进化阶段进化阶段中国远古人类的主要代表早期猿人无晚期猿人北京人和元谋人早期智人山西丁村人晚期智人山顶洞人、三大主要人种：黄种人、白种人、黑种人，形成时期:晚期智人时期。形成原因:不同自然环境长期影响的结果。14、 人类最早的社会是原始社会,最早的社会组织是氏族社会，它分为母系氏族和父系氏族。15、 母系氏族:人类早期出现的社会组织。妇女因所具有的生育功能拥有较高的社会地位;特点

4、:知其母不知其父,亲戚关系以母系计算；大地女神该亚的故事,反映了人类社会早期女人的权力位于男人之上的状况。16、 父系氏族:出现原因：距今约一万年前农业出现后,母系氏族社会开始向父系氏族过渡。 特点：既知其母又知其父,男子在生厂中占重要地位。 希腊神话中厄瑞斯忒的故事，反映了男人的权力开始超过女人。历史背记(二)国家的产生和社会变革1夏朝的兴亡(1）建立：约公元前2070年，禹建立夏朝。（2）历史地位:夏朝是我国历史说第一个奴隶制国家。(）禹死后，其儿子启继承王位,开始了“家天下”的历史，从此，王位世袭制代替了禅让制。（4)亡国之君:夏朝的最后一个国王-桀。商朝的兴亡（1)建立:约公元前160

5、年,汤战胜桀,夏朝灭亡，商朝建立。(2)迁都：约公元前300年.商王盘庚迁都到殷，后代把商朝称为殷。（3）灭亡：公元前104年,周武王在牧野打败纣王,商朝灭亡,纣王也是有名的暴君。(4）商朝是当时世界上最大的国家之一,创造了光辉灿烂的青铜文明(代表：四羊方尊，司母戊鼎;)同时出现了最早的文字-甲骨文。3、西周的兴亡:(1)建立:公元前046年，由周武王建立，定都镐京。（2）灭亡:公元前71年，犬戎攻破镐京，杀死周幽王（典故:烽火戏诸侯)西周灭亡，第二年周平王迁都洛邑,史称东周。4.西周的分封制（1）目的:了巩固对周边的统治,即巩固奴隶主贵族的统治（2）主要内容:周王把某地的土地和臣民授给某个诸

6、侯,称为“授民授疆土”,由诸侯管理当地的事物。诸侯必须服从周王的命令，定期到朝室朝觐,纳贡,服役，保卫周王 。（）作用:开发了边远地区,加强了统治。春秋时期:（）春秋时期:是指公元前770年-公元前476年，是我国奴隶社会的瓦解时期。()春秋五霸:齐桓公、宋襄公、秦穆公、晋文公、楚庄王（3)齐桓公首先称霸的原因：政治上用管仲为相进行改革，国富兵强；外交上尊王攘夷，扩充疆界。(4）春秋时期争霸的影响:1）给社会带来种种灾难)推动了社会进步）促进了统一的步伐）促进了民族融合,推动了新旧制度的更替。.战国七雄：（1）战国时期是指公元前47年-公元前2年,是我国封建社会的形成时期。（）战国初期晋国分裂

7、为韩赵魏三个国家,所以山西被简称为“晋”，又称“三晋”。(3)战国七雄：齐楚秦燕赵魏韩,东南西北到中央7.（1)春秋时期:铁器工具开始广泛应用于农业；战国时期牛耕推广使用；(）作用：铁器和牛耕的使用和推广,大大提高了生产效率,使个体生产成为可能；新兴地主阶级开始登上历史舞台。(3）水利工程:战国时期秦国李冰父子在闽江流域修建水利工程-都江堰。作用:防洪灌溉8.商鞅变法：（1)目的:为确立封建统治发展封建经济。()措施：承认土地私有、奖励生产(富国）奖励军功（强兵）编制户口，加强刑罚；推行县制，统一度量衡(加强中央集权）(3)作用:经过变法,秦国富强起来,国力大增,为以后兼并六国打下了坚实的基础

8、;促进了封建经济的发展,加速了封建化进程。9百家争鸣学派 代表人生活时代思想主张代表作品儒家孔子 春秋“仁”“有教无类”论语 孟子战国“仁政”“民贵君轻”孟子道家老子春秋顺其自然,无为而治老子庄子庄子战国墨家墨子战国“兼爱,非攻”墨子法家韩非子战国主张法治,实行改革,加强中央集权韩非子历历史背记(三） 大一统的秦汉帝国1、 秦的统一:公元前21年,秦国先后兼并韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家,定都咸阳。 意义:结束了春秋战国以来诸侯国长期割据争战的局面,将中国历史推进到一个崭新阶段。2. 秦巩固统治的措施：（1)政治上：秦王嬴政采用“皇帝”称号

9、,确立了皇帝至高无上的地位;在中央设立丞相、太尉、御史大夫分管行政、军事、监查；在地方,废除分封制。建立郡县制。(2）经济上：统一货币,以圆形方孔钱为标准样式;统一度量衡；统一车辆形制。(3）文化上:统一文字,以小篆作为标准文字,后来又推行隶书。（4)思想上:焚书坑儒,加强了思想统治。(5)军事上：为了抵御匈奴的进攻,修筑了西起临洮,东至辽东的万里长城。并派人修筑了灵渠。3. 陈胜吴广起义：由于秦的暴政，公元前2年,陈胜和吴广在大泽乡起义。 意义：是我国历史上第一次大规模的农民起义战争,沉重打击了秦朝的残暴统治。4. 西汉建立:公元前22年，刘邦建立汉朝,定都长安,刘邦就是汉高祖5. 文景之治

10、：经济恢复发展,政局稳定，史称文景之治。 出现的原因:汉初统治者，吸取秦亡的教训,实行了休养生息的政策。 特点:是中国历史上第一个“治世”局面。汉武帝巩固大一统的措施：(1）政治上：接受主父偃的建议，颁布推恩令,削弱诸侯王封国的势力;大力加强监察制度,在中央，设立司隶校尉,在地方设立刺史 （2)经济上：铸造五铢钱,把盐铁经营权收归中央。（3）文化上：大力推行儒学教育，在长安设立太学，教授儒家经典。（)思想上:接受董仲舒的建议,推行“罢黜百家，独尊儒术”的政策，使儒家学说成为封建专制王朝的正统思想。(5)军事上:派卫青、霍去病对匈奴实行大规模反击，并派张骞出使西域。7张骞出使西域目的:联络大月氏

11、共同夹击匈奴。时间：公元前38年和19年,两次出使西域意义:开辟了通往西域的道路，加强了汉朝与西域各国的联系。西域指玉门关和阳关以西，包括今新疆和中亚以至更远的广大地区。公元前60年，西汉王朝在西域设置西域都护,这是今新疆地区正式归属中央统辖的开始。8.丝绸之路的路线：从长安出发经河西走廊、今新疆地区,通往中亚、西亚、直到欧洲。意义:“丝绸之路”成为东西方经济文化交流的桥梁。9佛教：起源于古印度，西汉传入我国;东汉初年时,佛教进一步发展，对我国文化的发展有深远影响。道教:东汉时兴起,迎合了封建统治者追求长生不老的欲望，逐渐传播对我国文化也有深远影响。1.医学:华佗：制成麻醉剂麻服散,还编制了“

12、五禽戏”擅长外科手术。 张仲景:写成了伤寒杂病论，书中阐述了中医的理论和治病原则。被后世称之为“医圣”3.科技:造纸术:西汉时,已经出现了目前已知世界上最早的纸;东汉的蔡伦改进造纸术，发明了质优价廉的“蔡侯纸” 数学：成书于东汉时期的九章算术总结了周秦到汉代以来的数学成就,其中某些内容在当时具有世界先进水平。14史学:西汉司马迁编写的史记,体例:是我国第一部纪传体通史;内容：记述了从传说中的黄帝到汉武帝的史事；价值:成为后世编写史书的典范,又是一部优秀的史学著作15.艺术：秦汉时期雕塑艺术的杰作秦始皇陵兵马俑是世界艺术宝库中的明珠。16评价秦始皇:秦始皇建立了中国历史上第一个统一的中央集权的封

13、建国家。为了巩固统治他建立了封建专制主义中央集权制度,称皇帝，确立皇帝至高无上的地位,在中央设立丞相、太尉、御史大夫分管行政、军事、监察;在地方，废除分封制,建立郡县制。在经济上统一货币，度量衡。在文化上,统一文字。在思想上实行焚书坑儒，加强思想统治。在军事上御匈奴筑长城等。他的许多举措为后世所采纳,基本上奠定了我国两千多年封建制度的基础,但秦始皇统治残暴，如焚书坑儒、长期役使人民修长城,制定严刑峻法，致使秦朝二世而亡，给后来的统治者以深刻警示。1,评价汉武帝： 汉武帝在位时期，1）政治上：接受主父偃的建议,颁布推恩令,削弱诸侯王封国的势力；大力加强监察制度，在中央，设立司隶校尉,在地方设立刺

14、史(2）经济上:铸造五铢钱，把盐铁经营权收归中央。派张骞出使西域,开辟了丝绸之路（3）文化上：大力推行儒学教育,在长安设立太学，教授儒家经典。（）思想上:接受董仲舒的建议，推行“罢黜百家,独尊儒术”的政策,使儒家学说成为封建专制王朝的正统思想。()军事上：派卫青、霍去病对匈奴实行大规模反击,解除了对长安的威胁;由此实现了大一统局面。他也多次发动对少数民族的战争,滥用人力，损耗了国力，但他知错能改。因此汉武帝是一位雄才大略、有作为的皇帝。历史背记(四）政权分立与民族汇聚1.三国鼎立局面的形成:（）背景:东汉末年,政局混乱，军阀混战 (2）过程：公元0年,曹操在官渡之战中以少胜多战胜了袁绍,基本统

15、一了北方;公元0年在诸葛亮和周瑜的正确指挥下,孙刘联军以弱胜强,以万之众在赤壁之战中战胜了曹军，为三国鼎立局面的形成奠定了基础。（)形成:2年,曹操的儿子曹丕建立魏国，定都洛阳；21年，刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀；孙权在建业称帝,国号吴。三国鼎立的局面最终形成。. 三国鼎立局面从形式上看，是一种分裂局面，但他实质上是一种局部的统一。这种局部的统一有利于社会的稳定、生产的恢复和人民生活的安定,是历史的进步，而不是历史的倒退。3.江南经济开发的原因：（1)、北方人口大量南迁带来了劳动力、先进技术和先进工具;(2）、北方战乱多;南方战乱少，较稳定;（）、 南方一些统治者采取一些有利于生产的政策,促进生产发展；(4）、南方自然条件优越;（5)、南北方各族劳动人民共同开发 江南经济开发的表现:（1）农业：开辟大量湖田，实行麦稻兼作，种植双季稻;新