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1、2015年苏州市初中毕业暨升学考试试卷历 史注意事项：1本试卷有4大题，共32小题，满分50分，考试用时50分钟；2答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上，并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人相符合；3答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效；不得用其它笔答题；4考生答题均答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上无效。一、单项选择题：在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要
2、求的（本大题共20小题，每小题1分，共20分）。1数轴记忆是学习历史的方法之一。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中处应该是A.夏朝 B.商朝 C.周朝 D.秦朝2经典诵读可以帮助我们提取丰富的历史信息。三字经“嬴秦氏，始兼并迨至隋，一土宇元灭金，绝宋世。太祖兴，国大明”中所反映的从长期分裂走向统一的朝代有A秦隋宋 B秦隋元 C秦元明 D隋元明3. 有学者指出：“古来帝王，由秦始皇至清代宣统，正统偏安者共二百余人，真正懂得国家政体并善以此治国，王而不藩者，不过秦皇、汉武、宋太祖、清圣祖（康熙）四人而已。”这里的“国家政体”是指A王位世袭制 B分封制 C行省制
3、D中央集权制4. 民族友好交往在我国历史上写下了一段段佳话。文成公主入藏带去了先进的生产技术，促进了吐蕃的发展与进步，密切了唐蕃经济文化交流。吐蕃位于右图中的A. B. C. D.5.下面示意图显示了我国古代经济重心的南移经历了一个漫长的过程,与图中相对应的时期应该是A.南朝 B.唐朝 C.宋朝 D.元朝6. 汪林茂在层次递进的晚清三次新政中评论某一历史事件时说：“其最大的意义并不是产生了自强的效用，而是在古老的封建主义的体上撕开了一道口子，开动了近（现）代化的这辆列车。”据此可见，他认为A洋务运动的进步作用主要体现在开辟了近代化道路B戊戌变法冲击了陈旧腐朽的旧文化，具有启蒙意义C辛亥革命乃是
4、中国社会近代化进程中显著的里程碑D反帝爱国的五四运动是中国新民主主义革命的开端7. 在某次战争之后，列强欣喜若狂，声称“第二次发现了中国”。英国一家报纸评论道：“中国为东方一团大物，势已动摇今欧洲之人，虽田夫野老，无不以瓜分中国为言者。”这次战争是A鸦片战争 B第二次鸦片战争C甲午中日战争 D八国联军侵华战争8. 梁启超在纪念某一运动时说：“目前之政治运动，专恃感情冲动作用。感情之为物，起灭迅速，乏继续性，群众尤甚。吾以为近日之青年，宜萃全力以从事于文化运动，则将来之有效的政治运动，自孕育于其中”他评述的是A义和团运动 B五四爱国运动C新文化运动 D国民革命运动9. 右图是1936年12月13
5、日解放日报的一篇新闻报道示意图，从中可以获取的重要历史信息是A九一八事变爆发，东北三省沦陷 B蒋介石命令张、杨进攻陕北红军C张、杨逼蒋抗日，西安事变爆发 D中国全民族的抗日战争正式开始10. 历史图示是对客观历史进程直观而简明的反映。下面的示意图更有助于我们了解进行主力决战（三大战役）推翻反动统治（渡江战役）转入战略进攻（挺进中原）粉碎敌人进攻（转战陕北）粉碎敌人进攻（转战陕北）A旧民主主义革命发展历程 B国民大革命的主要进程C中华民族抗日战争的历程 D人民解放战争的主要进程11板书是浓缩的教学案。见右下图板书设计，其标题应为A土地改革B三大改造C家庭联产承包责任制D国有企业改革121993年
6、4月1日起，按照国务院关于加快粮食流通体制改革的通知精神，取消了粮票和油票，实行粮油商品敞开供应。从此，伴随城镇居民近40年历程的粮票、油票等各种票证就此谢幕，象征着一个新时代的来临。“新时代”是指A向社会主义过渡时代 B人民公社化时代C社会主义计划经济时代 D社会主义市场经济时代13 斯塔夫里阿诺斯的全球通史以公元1500年作为重要的历史分期点，你认为以1500年为分期点的主要依据是A1500年是一个整数时间，容易记忆B1500年前后世界开始连成一个整体C1500年是欧洲文艺复兴开始的标志D1500年前后开始了资产阶级的统治14右图所示现象的出现，主要是由于A文艺复兴的推动B英国的殖民扩张C
7、英国确立君主立宪制D英国开展了工业革命15. 判断下列连线题不正确的是 A1689年 法国 拿破仑法典 B1776年 英国 人权宣言 C1789年 美国 解放黑人奴隶宣言 D1862年 美国 独立宣言 16. 以下为国际社会主义运动整体发展示意图，数字处填入内容按次序对应分别是A理想到现实、一国到多国、空想到科学B理想到现实、空想到科学、一国到多国C空想到科学、理想到现实、一国到多国D空想到科学、一国到多国、理想到现实17. 下列关于右图B段对应历史时期的叙述中正确的是轮船、火车等新型交通工具促进世界市场的形成19世纪70年代，电力作为新能源进入生产领域电话、电报等新通讯手段加强了世界各地的联
8、系内燃机的发明促进了石油开采、交通运输的发展1600 1700 1765 1870 1945年A. B. C. D. 18. 某初三班举行历史辩论会，右图所示为双方辩手的主要观点。据此判断此辩论会的主题应该是A农奴制改革的利弊B新经济政策的利弊C斯大林模式的利弊D战时共产主义政策的利弊19托马斯弗里德曼在世界是平的一书中说，全球化时期最明显的衡量标准是速度特别是商业、旅行、通信和革新的速度，最经常问的问题是：“你和谁相连？怎样相连？”这反映了第三次科技革命中的A计算机互联网技术 B原子能技术C航空航天技术 D来生物工程技术源:z&zs*te#20. 图示法是中学生学习历史的一种常用方法。下面是
9、不同时期世界形势示意图，其中能够反映当今世界形势的是 A B C D 二、判断题：判断正误，并在答题卡相应的方框内填涂，正确的填涂A，错误的填涂B（本大题共6小题，每小题1分，共6分）。21. 唐代高僧玄奘西游到天竺求取佛法，后来，高僧鉴真东渡日本弘扬佛法，传播唐朝文化。 22. 新文化运动中，陈独秀、李大钊、胡适等人高举“民主”“科学”两面大旗，向尊孔复古的逆流展开了猛烈进攻。 23. 1935年10月，党中央和红一方面军与陕北红军会师吴起镇，宣告红军二万五千里长征胜利结束。 24. 下面的示意图反映的是抗日战争时期八路军主动出击日军的最大规模战役的战况。 25. 俄国废除农奴制改革和日本明
10、治维新是两国近代历史上的重大转折点。 26. 在第二次世界大战中，美国对德宣战，参加协约国，以便捞取战利品，实现称霸世界的野心。 三、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。27. 1895年，康有为、梁启超联合各省举人，请求光绪帝变法，史称“ ”。1911年，革命党人发动的 取得胜利，史称“辛亥革命”。28. 英国科学家 是近代自然科学的奠基人之一，他建立的力学理论体系为人类迈进“蒸汽时代”开辟了道路；爱因斯坦是20世纪伟大的科学家之一，他提出的 为人类打开了原子时代的大门。29. 1955年， 组织成立，两极格局由此形成，冷战阴云密布。同年召开的万隆会议上，周恩来提出的“ ”方针促进了亚非人民的团结，有利于世界和平。四、材料解析题：依据材料以及结合所学知识，根据设问，回答问题（本大题共3小题，每小题6分，共18分）。30. （6分）思想文化是一定时期的政治、经济在意识形态领域的反映。正因为时代、角度不同，所以对许多
